【總結(jié)】雨巷戴望舒教學目標知識目標:把握詩歌中的意象及其象征意義能力目標:學會從不同層面感悟詩歌的意蘊情感目標:培養(yǎng)自我豐富的精神世界養(yǎng)成健康高尚的審美情趣教學流程:一、走進雨巷,感受意境。二、彷徨雨巷,品鑒意象。三、感悟雨巷,探究意蘊。四、走出雨巷,追逐
2024-11-22 01:36
【總結(jié)】小兒垂釣小兒垂釣胡令能蓬頭稚子學垂綸,側(cè)坐莓苔草映身。路人借問遙招手,怕得魚驚不應人。你認識我嗎?chuídiàopéngzhìcè垂釣蓬稚側(cè)
2024-12-13 10:32
【總結(jié)】祖國情?請同學們講講自己心中的祖國?欣賞?我愛你中國?啊!中國的土地?思考:1、這兩首歌曲所表達的感情有那些是相同的?哪些是不同的??2、兩首作品的風格一樣么?欣賞?沃爾塔瓦河——選自交響詩套曲《我的祖國》【捷】斯美塔那曲?斯美塔那,
2024-11-29 03:21
【總結(jié)】蜘蛛桅窄浩蕩橫豎喇叭航蜘蛛窄葉喇叭遠航浩浩蕩蕩(1)課文講了關(guān)于蘆葉船的什么事?(2)蘆葉船給作者的生活帶來了什么?(3)“我們”放蘆葉船時產(chǎn)生哪些聯(lián)想,為什么會產(chǎn)生這些聯(lián)想?讀讀下面每組句子,體會加上帶點部分后有什么好處?那里河道特別多,橫的
2024-12-13 16:35
【總結(jié)】紙船和風箏1、認真讀課文,看看課文里講了一件什么事?2、圈出生字,讀準字音。3、劃出自然段。壞扎抓莓幸福吵受山頂山腳小溪風箏紙船松果草莓紙條屋頂門口幸??鞓吩敢馄黠h蕩小熊拿起紙船一看,樂壞了。紙船里放著一個小松果,松果上掛著一張紙條,上面寫著:“祝你快樂!”
2024-11-22 00:51
【總結(jié)】第五章電流和電路我勇敢!我很棒!一個基本的電路有幾部分組成?1、常用電路元件2、幾種常見電路元件的符號回顧電池電燈負極正極開關(guān)復習相連的導線3、據(jù)實物圖畫出電燈工作的電路圖實物圖與電路圖你畫對了嗎?
2024-11-22 04:16
【總結(jié)】教學目標:通過自主探索,理解分數(shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法相同,初步理解分數(shù)乘整數(shù)的計算法則。:進一步增強運用已有知識經(jīng)驗探索并解決問題的意識,體驗探索學習的樂趣。:培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習慣。73+929292++616263++直接寫得數(shù)。
2024-11-21 03:21
【總結(jié)】望廬山瀑布唐·李白日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。望廬山瀑布李白日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落
2024-11-21 02:00
【總結(jié)】中小學課件網(wǎng)A更多教學資源下載:同學們,今天老師給大家大家?guī)硪晃恍屡笥?,它很調(diào)皮,想讓大家先聽聽它的聲音,猜猜它是誰?對,是海鷗。海鷗常常翱翔于波瀾壯闊的大海上,它那矯健優(yōu)美的身姿時常吸引人們的視線。中小學課件網(wǎng)中小學課件網(wǎng)中小學課件網(wǎng)中小學課件網(wǎng)認
2024-12-12 17:42
【總結(jié)】為中華崛起而讀書勿做列強之奴仆誓當中國之主人初讀課文整體感知1、用你喜歡的方式讀課文。2、用簡潔、準確的語言概括課文的內(nèi)容。淪陷崛起光耀門楣千鐘粟lú
【總結(jié)】冀教版三年級語文下冊第一單元,正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。,體會作者對春天的喜愛之情。,感知春天剛來到時景物的變化特點。學習目標初步感知:自由輕讀課文,思考文章寫的是什么事?每節(jié)是什么內(nèi)容?學習生字詞聆雛搔聆苞頰聆聽雛菊
2024-12-13 16:33
【總結(jié)】倒數(shù)的認識??3883??5465??715157??4198??2154??313??511415??808011111329252143一、口算第一組第二組(女同學做第一組,男同學做第二組)
2024-11-21 00:37
【總結(jié)】人教新課標二年級語文上冊我選我看了課題以后,你想知道什么?“我”是誰?他選自己干什么?他為什么要選自己呢?看問題請回答聽一聽我選我讀一讀委員補愣住了親切集體室wěibǔshìlèngqi
2024-11-21 02:49
【總結(jié)】20*花的勇氣呂濫厘刷生字學習lǚlí泛濫刷子lànshuā厘米厘米齊刷刷遺憾鋪天蓋地改天換地傲然挺立怦然一震課文主要寫了什么內(nèi)容??時間?地點
2024-11-22 01:44
【總結(jié)】()的樹葉藍色美術(shù)shù鉛筆qiān惹人喜愛rě吞吞吐吐tǔzhuō鉛筆盒hé注意zhù削皮xiāo皺眉頭zhòu李麗小聲對林園園說:“把綠鉛筆借給我用一用行
2024-11-22 01:41