【正文】 為了進一步管理好學校已有的這些樹木，學校安排會護理花木的禚如君、馮尊瑞老師專門負責定期澆水施肥，認真做好校園花草樹木的修剪整理工作，補栽差缺樹木，為防止病蟲和人為損壞，我們還要經(jīng)常對師生進行愛護樹木花草、保護校園環(huán)境的教育。 （三）、強化管理，鞏固校園綠化美化成果。制訂 “ 重坊中學綠化美化工作 ” 實施方案，領(lǐng)導小組根 據(jù)校園綠化美化工作的進程，制訂了日程安排表，明確了工作步驟，工作內(nèi)容和相關(guān)要求，確保了校園工綠化美化工作的順利進行。針對我校的環(huán)境特點和實際情況，校園的面積不斷擴大，所以，我們將從以下幾個方面做好今年學校的環(huán)境綠化美化工作。 四、組織機構(gòu) 重坊中學環(huán)境綠化美化工作領(lǐng)導小組： 組長：張則友 副組長：邵澤芳 成員：龐杰曹順永謝守遠謝守峰 曹慶華禚如君各班級班主任 五、工作措施： 綠化美化校園，創(chuàng)建優(yōu)美的育人環(huán)境，在全面實施 “ 素質(zhì)教育 ” 中起著不可忽視的作用，也是加強學校德育、美育工作的一項重要內(nèi)容。 采取有效措施，發(fā)揮領(lǐng)導高度重視，分工負責的作用，從治理校園環(huán)境衛(wèi)生入手，鼓勵全校師生積極參與到校園綠化美化工作中來，以主人翁的責任感投入到校園綠化美化工作中來，以實際行動投入到校園綠化美化工作中來，養(yǎng)成愛護校園環(huán)境和良好衛(wèi)生習慣為重點，提高全校師生的環(huán)保意識。 一、指導思想 以鄧小平理論、 “ 三個代表 ” 重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以建設社會主義新校園和全面提升校園環(huán)境質(zhì)量為目的，按照“ 加強領(lǐng)導、全校動員、人人參與、各負其責、集中整治、完善機制、確保長效 ” 的原則，營造優(yōu)美整潔、文明有序、和諧安寧的學校環(huán)境，加快推進建設花園式學校的進程。 加強對綠化成果的管理。 廣泛開展花園式學校主題活動。 加大投資。 組長： xxx（校長） 副組長： xxx（副校長） 成員：各班班主任 領(lǐng)導小組下設安全工作辦公室，辦公室主任 xxx。綠化面積； 第 14 頁 共 19 頁 b、校園美化（粉刷） 5500 平方米； c、文化櫥窗 2 個 。 規(guī)劃設計原則 總原則是。以構(gòu)建和諧一中、創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境為目的，創(chuàng)設整體靚麗、秩序井然、環(huán)境優(yōu)美的校園為目標，充分調(diào)動廣大師生的積極性，加大宣傳力度，綠化美化校園環(huán)境，使校園環(huán)境干凈、整潔、 優(yōu)美。 美麗的校園需要我們共同來維護，優(yōu)美文明的環(huán)境需要我們共同來創(chuàng)設，讓我們每一個人伸出雙手，關(guān)心綠化、支持綠化，共同去創(chuàng)建綠色、文明、優(yōu)美、和諧的校園環(huán)境和育人環(huán)境。即春要栽、夏要剪、秋要管、冬要保，還要做到適時施肥、施水、防治病蟲害，適時修剪等，從而達到綠化美化校園的目的。 ⒌ 廣植樹、盆花。 ⑶ 觀賞樹與經(jīng)濟樹相結(jié)合，以觀賞樹為主。綠化美化是校園建設的藍 圖，應包括綠化美化的平面布局、樹木花草配置、花壇的設置和安排、以及人力、物力、財力的配置等。 XX 縣區(qū)丁湖鎮(zhèn)椿韓小學 第三篇：校園綠化美化方案校園綠化美化方案 為進一步優(yōu)化學校育人環(huán)境，全面提高校園綠化建設與管理的總體水平，結(jié)合我校的實際情況，制定校園綠化美化工作的規(guī)劃： 一、指導思想 ： 第 10 頁 共 19 頁 本著學校美化、綠化與學校建設相結(jié)合，與校園文化建設相結(jié)合，與學校精細化管理相結(jié)合，與教育現(xiàn)代化建設相結(jié)合的原則，來落實學校綠化美化工作，努力構(gòu)建綠色優(yōu)美的學校生態(tài)環(huán)境、和諧舒適的育人環(huán)境。我們的目標就是要做到每到春、夏、秋三季，學校內(nèi)的綠化地帶郁郁蔥蔥，鮮花綻放。 學校把校園綠化美化工作作為學校基本建設的重要內(nèi)容之一來抓。 學校領(lǐng)導高度重視校園綠化美化工作，開學初不久，學校召開春季校園綠 化美化工作會議，并與部分教師實地查看了我校校園環(huán)境存在的問題，共同研究部署了我校今年春季綠化美化工作的基本方案。多種花草、樹木，可調(diào)節(jié)空氣，綠化可保護眼睛，有利于師生身體健康。 認真開展凈化校園周邊環(huán)境的治理工作，加大對學校 周邊食品衛(wèi)生的監(jiān)督管理力度，切實保證學生飲食安全，讓校園綠化美化工作延伸到校園之外的各個角落。 二、目的意義 通過實施校園環(huán)境綠化美化工程，集中整治學校環(huán)境存在的突出問題，健全和完善學校環(huán)境治理長效工作機制，進一步改善我校環(huán)境建設，全力維護學生的安全與穩(wěn)定，確保學校擁有良好的教學秩序， 1 使教師的教學環(huán)境和學生的學習環(huán)境都能得到