【總結(jié)】第六章數(shù)據(jù)的收集與整理3數(shù)據(jù)的表示(二)授課人:XXXX學號性別身高(厘米)入學成績語文數(shù)學英語1女1678188優(yōu)2男1627885良3女1658690優(yōu)4男1608199中5女1659486優(yōu)6女1678
2025-06-20 18:41
【總結(jié)】第六章數(shù)據(jù)的收集與整理3數(shù)據(jù)的表示(一)授課人:XXXX小強是校學生會體育部部長,他想了解現(xiàn)在同學們更喜歡什么球類運動,以便學生會組織受同學們歡迎的比賽.于是他設(shè)計了調(diào)查問卷,在全校每個班隨機選取了10名同學進行調(diào)查,調(diào)查結(jié)果如下:最喜歡的球類運動籃球足球排球乒乓球
2025-06-17 23:28
2025-06-20 18:42
2025-06-17 23:35
【總結(jié)】第六章 數(shù)據(jù)的收集與整理1 數(shù)據(jù)的收集們經(jīng)常通過 、 等方式獲得數(shù)據(jù)信息.?調(diào)查或試驗項目很大,我們個人無法完成時,還可以通過查閱報紙、相關(guān)文獻或上網(wǎng)的方式,獲得 .?調(diào)查試驗數(shù)據(jù)信息123答案答案關(guān)閉C1.(2022·河北邢臺臨城
2025-06-11 23:38
【總結(jié)】第六章數(shù)據(jù)的收集與整理3數(shù)據(jù)的表示(三)授課人:XXXX當遇到大量的數(shù)據(jù)或數(shù)據(jù)連續(xù)取值時,我們通常先將數(shù)據(jù)適當分組,然后可以制作頻數(shù)直方圖直觀地反映整體的分布狀況.一、新課引入例為了了解某地區(qū)新生兒體重狀況,某醫(yī)院隨機調(diào)取了該地區(qū)60名新生兒出生體重,結(jié)果如下:(單位:g)3850
【總結(jié)】第六章數(shù)據(jù)的收集與整理3數(shù)據(jù)的表示第2課時頻數(shù)直方圖第六章數(shù)據(jù)的收集與整理A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練1.就上學方式對向陽中學七(6)班做出調(diào)查后繪制了條形統(tǒng)計圖如圖6-3-11,那么乘車上學的人數(shù)是()圖6-3-11
2025-06-13 12:32
【總結(jié)】第六章概率初步1感受可能性【基礎(chǔ)梳理】:在一定條件下進行重復試驗時,事先能肯定它_________的事情.:在一定條件下進行重復試驗時,事先能肯定它_____________的事情.一定發(fā)生一定不會發(fā)生:在一定條件下進行重復試驗時,______________________統(tǒng)稱為確定事件
2025-06-14 05:04
【總結(jié)】數(shù)據(jù)的收集,甲校滿分人數(shù)占本???cè)藬?shù)的4%,乙校滿分人數(shù)占本校總?cè)藬?shù)的5%,則兩校滿分人數(shù)相比()A.甲校多于乙校B.甲校與乙校一樣多C.甲校少于乙校D.不能確定2.假如你想知道你們班級里的同學遇到煩惱時主要用哪幾種方式排解,還想知道男、女同學排解煩惱的主要方式是否一樣,你必須進行調(diào)查,然后對你調(diào)查出的結(jié)果加以總結(jié),
2024-11-27 22:07
2025-06-14 05:36
【總結(jié)】第六章數(shù)據(jù)的收集與整理問題1、觀看下列圖片,回答問題:上圖是六種國家一級保護動物(編號如圖),你知道我們班的同學喜愛這些動物的情況嗎?要想知道我們班的同學喜愛這些動物的情況,就必須做統(tǒng)計調(diào)查。首先我們可以對全班同學進行問卷調(diào)查,主要目的是收集數(shù)據(jù)。調(diào)
2024-12-07 14:22
【總結(jié)】第六章數(shù)據(jù)的收集與整理課前熱身隨堂演練1數(shù)據(jù)的收集基礎(chǔ)訓練課前熱身(5分鐘)1.某中學九年級(3)班50名學生參加平均每周上網(wǎng)時間的調(diào)查,由調(diào)查結(jié)果繪制了條形統(tǒng)計圖(如圖),根據(jù)圖中信息回答下列問題:則a=______.2.
2024-12-07 14:36
2025-06-20 12:16
【總結(jié)】第2課時頻數(shù)直方圖第六章數(shù)據(jù)的收集與整理第2課時頻數(shù)直方圖知識目標目標突破總結(jié)反思第六章數(shù)據(jù)的收集與整理知識目標1.通過探尋頻數(shù)直方圖與條形統(tǒng)計圖之間的關(guān)系,能從頻數(shù)直方圖中獲取信息.2.通過與條形統(tǒng)計圖的對比,總結(jié)頻數(shù)直方圖的優(yōu)點,能在已經(jīng)給出分組的情況下繪制相應的頻數(shù)直方圖