【總結(jié)】從17世紀中期到19世紀中期,世界上有哪些資本主義國家?是通過什么途徑走上資本主義道路的?地主在毒打農(nóng)奴農(nóng)奴制危機主要表現(xiàn)國別人均(盧布)鐵(萬噸)鐵路(公里)1850年1860年俄國711600英國32314603法國1509160材料一材料
2024-11-22 04:13
【總結(jié)】第20課俄國、日本的歷史轉(zhuǎn)折一、1861年俄國農(nóng)奴制改革(一)原因1.封建農(nóng)奴制阻礙了俄國資本主義的進一步發(fā)展。地主在毒打農(nóng)奴(二)內(nèi)容農(nóng)奴在法律上有人身自由,地主不能買賣和干涉他們的生活;農(nóng)奴可以得到一塊份地,但必須以高出當時實際地價許多的價格
2024-11-19 02:35
【總結(jié)】第19課?俄國、日本的歷史轉(zhuǎn)折從17世紀中期到19世紀中期,已有哪些國家建立并鞏固了資產(chǎn)階級政權(quán)?他們各自采用了何種方式實現(xiàn)了政體的過渡?英國、美國、法國英國、法國、美國俄國、日本流血戰(zhàn)爭資本主義方式一、俄國廢除農(nóng)奴制——1861年改革(
2024-11-24 16:00
【總結(jié)】資本主義浪潮在17、18世紀,主要有哪些國家、通過什么方式走上了資本主義的發(fā)展道路?革命處死查理一世第19課一、俄國廢除農(nóng)奴制(1861年改革、俄國農(nóng)奴制改革)(一)背景奴隸農(nóng)奴農(nóng)民無土地有土地使用權(quán)有土地無自由基本不自由
2024-11-21 21:58
【總結(jié)】偉大的歷史轉(zhuǎn)折教學設(shè)計安徽省銅陵縣流潭初級中學湯仁斌【教材分析】本課是人教課標版八年級歷史下冊第八課《偉大的歷史轉(zhuǎn)折》,是新中國歷史的重大轉(zhuǎn)折?!驹O(shè)計思想】以歷史新課標的精神為指導,全面準確把握教學內(nèi)容的核心思想,采用新穎、恰當、易于調(diào)動學生自主學習積極性的教學模式,引導學生全面深刻地掌握教學內(nèi)容,培養(yǎng)學生主動探究歷史問題的能力。本課結(jié)構(gòu)明確,主要講述十一屆三中全會
2025-06-21 13:30
【總結(jié)】第19課俄國、日本的歷史轉(zhuǎn)折河北滄州中捷一中李霞英國、法國、美國俄國、日本流血戰(zhàn)爭資本主義方式俄國廢除農(nóng)奴制1.俄國改革的背景——農(nóng)奴制的危機2.1861年改革3.1861年改革的歷史影響4.評價1861年改革農(nóng)奴制
2025-08-04 14:31
【總結(jié)】彼得一世改革臨漳一中歷史組賈曉嬌教學目標:一、知識與要點:1、分析掌握彼得一世改革的背景;2、識記彼得一世改革的內(nèi)容;3、歸納彼得一世改革的影響。二、過程與方法:1、結(jié)合教材小字分析彼得一世改革的原因;2、分析教材補充材料,加深對彼得一世改革內(nèi)容的理解;3、通過查閱相關(guān)資料系統(tǒng)歸納彼得一世改革的影響。三、情感態(tài)度與價值觀:1、
2025-05-11 23:21
【總結(jié)】爭奪滿州利益的日本和俄國(漫畫)日俄戰(zhàn)爭(1904-1905),清政府無力約束交戰(zhàn)雙方,屈辱地宣布局外中立。選修一中外重大改革綜合復習俄國:1861年農(nóng)奴制改革日本:1868年明治維新中國:1898年戊戌變法近代化是指工業(yè)化和與工業(yè)化相伴隨著的政治、經(jīng)濟和文化等方面的變化。在世界近代
2024-10-12 12:41
【總結(jié)】第一篇:偉大的歷史轉(zhuǎn)折教學設(shè)計 《偉大的歷史轉(zhuǎn)折》教學設(shè)計 【課標解讀】 通過本課的學習,了解和掌握:關(guān)于真理標準問題的討論,十一屆三中全會的召開、內(nèi)容及歷史意義,平反冤假錯案工作在全國的展開,...
2024-11-04 17:16
【總結(jié)】第一篇:《偉大的歷史轉(zhuǎn)折》教學設(shè)計 第7課偉大的歷史轉(zhuǎn)折 了解中國共產(chǎn)黨十一屆三中全會,認識鄧小平對改革開放所起的重要作用。 知識與能力 掌握真理標準問題的大討論,中共十一屆三中全會的召開及其...
2024-11-04 14:20
【總結(jié)】英國、法國、美國俄國、日本革命資本主義方式(1855—1881年在位)俄國沙皇亞歷山大二世日本明治天皇(1867—1912)在位一、俄國廢除農(nóng)奴制(1861年)農(nóng)奴制阻礙俄國資本主義發(fā)展,階級矛盾進一步激化,農(nóng)奴暴動頻繁,沙皇統(tǒng)治面臨危機一、俄國
【總結(jié)】7、偉大的歷史轉(zhuǎn)折一、教學目標:1、知識與技能:識記:掌握的知識有關(guān)于真理標準的討論,十一屆三中全會的召開及其歷史意義;了解平反冤假錯案工作在全國的展開,民主與法制建設(shè)的加強。形成的能力是:語言表達能力,收集和整理信息的能力,歸納和概括的能力,正確評價歷史人物的能力。2、過程與方法:通過對圖片、影像、歌曲等資源的收集、整理,培養(yǎng)學生提煉歷史信息的能力。通過
【總結(jié)】《日本》教學設(shè)計【課標解讀】?????課程標準對認識國家地理有九個方面要求,本節(jié)通過對日本這個國家的學習,使學生掌握認識國家地理的學習方法,達到課程標準要求,能在地圖上指出日本的地理位置、領(lǐng)土組成和首都;根據(jù)地圖和資料,說出日本自然環(huán)境的基本特點,指出特有的自然地理現(xiàn)象和突出的自然災害,并簡單說明其形成的主要原因;運用地圖和資料,聯(lián)系日本
2025-04-24 22:27
【總結(jié)】第一篇:《偉大的歷史轉(zhuǎn)折》教學設(shè)計與反思 基本信息 課題 《偉大的歷史轉(zhuǎn)折》教學設(shè)計與反思 作者及工作單位 教材分析 本課的內(nèi)容“偉大的歷史轉(zhuǎn)折”,主要圍繞以下幾個問題闡述:“文革”結(jié)束后...
2024-11-04 14:25
【總結(jié)】第一篇:偉大的歷史轉(zhuǎn)折教學設(shè)計教案 教學準備 掌握的知識有關(guān)于真理標準的討論,十一屆三中全會的召開及其歷史意義;了解平反冤假錯案工作在全國的展開,民主與法制建設(shè)的加強。 形成的能力是:語...
2024-11-04 13:44