幼兒園教師秋季工作計劃范文-wenkub.com
2024-09-06 15:13 本頁面
【正文】 ” 我還將本著 “ 愛護(hù)孩子，教育孩子，為孩子做表率，為孩子做實事 ” 的原則。熱愛集體、關(guān)心集體建設(shè)，積極參加集體組織的各項活動，為集體建設(shè)出謀劃策 。 八、團(tuán)結(jié)協(xié)作。 七、廉潔從教。 六、尊重家長。 五、依法執(zhí)教。 認(rèn)真務(wù)實，不馬 虎 。儀表大方得體，語言規(guī)范、健康、準(zhǔn)確、純潔，日常行為文明。盡心盡職地做好本職崗位上的教育教學(xué)、管理、服務(wù)工作，樹立榜樣。嚴(yán)格要求幼兒不偏愛、不溺愛幼兒，做到嚴(yán)而有度、嚴(yán)而有方。 關(guān)心愛護(hù)全體幼兒。 四、家園共育方面 充分利用晨間接待和放學(xué)的短暫時間，積極主動地與家長溝通，使家長了解自己孩子在園的情況，在家長的配合下實現(xiàn)家園共育，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。 抓好幼兒日常生活常規(guī)工作，在各項環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力，讓幼兒身心得到健康發(fā)展。 二、保教工作方面 繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》，并根據(jù)〈綱要〉中精神，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，對幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng)。其中有一個小男孩平時算是比較調(diào)皮的，喜歡愛做小動作，惹其他的女孩子哭，我通過和他溝通之后，他也想我表明認(rèn)識到了自己的錯誤，從那以后就很少再去騷擾其他的學(xué)生了。所以不管怎么說，我們都應(yīng)該給孩子們一個溫柔且溫暖的教師形象，用這種柔和的方式在課堂上去調(diào)動孩子們的積極性，確保課堂的教學(xué)質(zhì)量。 一、關(guān)注幼兒身心健康 中班的孩子們相比較小班而言還是有了巨大的成長的，就如我們班的 x 而言，小班的時候來幼兒園總會哭，不能離開自己父母的懷抱，面對老師也不太喜歡說話，是比較沉默的一個小男孩，但是隨著我的開導(dǎo) 、時間的增長，他慢慢的變得開朗起來，喜歡和其他的小朋友們一起合作了，也在學(xué)習(xí)上面更加積極了。我自己也要不斷的反思，以空杯的心態(tài)學(xué)習(xí)新的教育理論，總結(jié)他人及自己的教育教學(xué)經(jīng)驗，學(xué)習(xí)他人的長處，更好的運用 到自己的教育教學(xué)實踐中。不定期地與家長電話聯(lián)系，向家長提供幼兒生活、教育常識給指導(dǎo)，定期了解的情況。前舉行 “ 家園同樂會 ” ，請家長和孩子共同參加表演節(jié)目，感受節(jié)日的快樂氣氛。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃陌生人的東西，不跟陌生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救。做好毛巾、口杯、寢室的消毒工作。 二、班級日常管理 在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動。在教學(xué)活動中，根據(jù)班上幼兒年齡特征，充分調(diào)動各種感官感知事物。了解幼兒原有知識技能質(zhì)量，他們的興趣、需要、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難，并采取相應(yīng)措施。在工作中要求真、求實、求新。發(fā)現(xiàn)有悖職業(yè)道德的言行，及時對當(dāng)事教師提出批評教育。開展評選表彰 “ 孩子喜愛的好老師 ” 活動，挖掘典型，樹立榜樣，加大宣傳 力度，促進(jìn)師德建設(shè)工作健康發(fā) (四 )完善教師職業(yè)道德考核評價制度，確保師德建設(shè)健康發(fā)展。 開展 “ 關(guān)愛教師 ” 活動。通過開展 “ 愛崗位 ” 活動，加強教師的敬業(yè)精神 。教師除
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