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大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)范文10篇-wenkub.com

2024-09-06 14:46 本頁(yè)面
   

【正文】 學(xué)歷得提高,知識(shí)得豐富,經(jīng)驗(yàn)得積累,但我現(xiàn)在似乎都還沒(méi)起步??赡芷鸩降臅r(shí)候,一切都是那么的糟糕。這位老太太還領(lǐng)養(yǎng)了一個(gè),只不過(guò)是先把大點(diǎn)的先送來(lái)看病。這也就是為什么人家喜歡老醫(yī)生看病。尤其是跟著我們主任查房,看我們主任手術(shù),從他身上看到一代大家的 風(fēng)范。門診、住院部實(shí)習(xí),我學(xué)到了很多勤學(xué)多問(wèn),很多人都愿意教我,而這些卻是書本上沒(méi)有,考研也不是考點(diǎn),可卻是別人總結(jié)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。在權(quán)衡各項(xiàng)利弊后,我很坦然的說(shuō),我實(shí)習(xí)我不考研。曾經(jīng)我也曾糾結(jié)于是還是什么。只有這樣,我才能混下去。我還記得 20__年春節(jié)我去高中看我的老師,她對(duì)我說(shuō) “ 你變得成熟了 ” 。 作為一名口腔醫(yī)學(xué)生,與臨床不同的是,口腔需要操作,所以,盡管是一名實(shí)習(xí)醫(yī)生,然而,我們卻可以在上級(jí)醫(yī)生的指導(dǎo)下,單獨(dú)從事醫(yī)療活動(dòng)。 大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得 10 有句話叫 “ 經(jīng)驗(yàn)決定深度,知識(shí)決定廣度 ” 。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,事半功倍。而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。 短暫的促銷工作的結(jié)束讓我在勞累中得到快樂(lè),在汗水中得到磨練,我覺(jué)得自己的能力有了一定的提高,達(dá)到了自己預(yù)定的目標(biāo),殘酷的社會(huì)就業(yè)壓力讓我不在感到恐懼,我想,只要我們有能力有信心我們一定會(huì)創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的樂(lè)園。 明確目標(biāo),合理的設(shè)計(jì)規(guī)劃自己。 本次社會(huì)實(shí)踐總結(jié): 不管做什么事,態(tài)度決定一切。比如有的顧客會(huì)用各種方式刁難你,此時(shí)你必須保 持良好的心態(tài),不能跟顧客發(fā)生不愉快的事。要通過(guò),自己層次清醒的說(shuō)明,把產(chǎn)品介紹給顧客。經(jīng)理、主管及促銷員一起討論一天促銷工作中的戰(zhàn)果及存在的問(wèn)題。 促銷的一天基本工作安排是促銷前的短暫培訓(xùn),了解電器的,名稱、性能、型號(hào)、價(jià)格行情等方面的知識(shí),面對(duì)顧客時(shí)的語(yǔ)言組織,儀容儀表等。 因此,為了更好的了解社會(huì),鍛煉自己,感受社會(huì)就業(yè)的現(xiàn)狀,體驗(yàn)一下工作的樂(lè)趣,這學(xué)期的假期我根據(jù)時(shí)間及自己的實(shí)際情況在假期期間找了一份促銷的工作,雖然僅有 10多天時(shí)間,但我覺(jué)得受益非淺,基本上達(dá)到了自己的目的。 大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得 8 社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的一個(gè)重要方面,也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個(gè)重要方式,因此對(duì)于我們?cè)谛4髮W(xué)生來(lái)說(shuō),能在寒假有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),給了我們一個(gè)認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì),提高自我能力的重要的機(jī)會(huì)。由于天氣炎熱,我們考慮到了隊(duì)員們的身體狀況,會(huì)不會(huì)中暑,會(huì)不會(huì)生病,還有軍隊(duì)作為一個(gè)國(guó)家的安全保障,會(huì)不會(huì)由于機(jī)密而不讓我們拍照等等問(wèn)題,并做好了種種后備方案與應(yīng)急方法。驕陽(yáng)無(wú)法阻擋我們的執(zhí)著,在我們 咬著牙下,我們挨過(guò)去了。 現(xiàn)在正值盛夏,天 空中驕陽(yáng)似火。因?yàn)槲抑澜酉聛?lái)我們將要做的事,對(duì)我來(lái)說(shuō)意味著什么,這將是一種全新的體驗(yàn),一種磨礪身心的寶貴人生財(cái)富,如果將來(lái)不當(dāng)兵的話,一生中也就只會(huì)有這么一次。 如計(jì)劃一般,在早飯過(guò)后我們都接到了隊(duì)長(zhǎng)的電話通知。難忘與隊(duì)員們共同奮戰(zhàn)的日子,是這些日子,讓我學(xué)會(huì)了尊重,包容,讓我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的樂(lè)趣,讓我 獲得了真摯的友誼。 三、總結(jié)篇 盤山公路的顛簸,沉重的行囊,漫長(zhǎng)的候車時(shí)間以使每一位隊(duì)員疲憊不堪。 x 月 x 日,我們舉辦了一次以 “ 青少年與法 ” 為專題的宣講會(huì)。我們分成兩個(gè)小組,走街串巷面向不同社會(huì)階層的人進(jìn)行調(diào)查,他們都很配合我們的工作,積極的提出一些有價(jià)值的意見(jiàn),紛紛發(fā)表自己對(duì)法的看法。 x 月 x 日 —— x 日,我們真正的實(shí)現(xiàn)了 “ 下鄉(xiāng) ” ,開(kāi)始走訪留守兒童的家庭,與他們進(jìn)行面對(duì)面的交流。這些措施從一定程度上減輕了孩子的孤獨(dú)感,但親情缺失的問(wèn)題無(wú)法從根本上消除。 二、實(shí)踐篇 朱熹曾說(shuō)過(guò) “ 行之愈篤,則知之益明 ” 。 制作了兩份針對(duì)留守兒童和普通公民的調(diào)查表,完成了自制的《普法宣傳小手冊(cè)》制作。作為一名普通的大學(xué)生,我在這次為期 7 天的實(shí)踐活動(dòng)中獲益頗豐。這讓我感到很心酸,沒(méi)想到在這個(gè)世界上還有這樣一群人,他們沒(méi)有家,沒(méi)有父母的疼愛(ài) !從小缺少愛(ài)的娃娃對(duì)于我們的到來(lái)感到特別的開(kāi)心,他們有一個(gè)行為真的讓我感到很心酸,一直要我們 抱,這樣的行為在別人看來(lái)也許無(wú)法理解,對(duì)有父母的孩子這是在簡(jiǎn)單不過(guò)的事了,但是對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是一種渴望甚至可以說(shuō)是一種奢侈,面對(duì)這樣一群孩子,我只有無(wú)言額,不知道該說(shuō)些什么,只希望我們能夠帶給他們一點(diǎn)家的溫暖,讓他們感受到這個(gè)世界還有愛(ài) !真的希望有更多好心人,能夠多去看看他們,就算只是就抱抱這些孩子也好 !這就是我所希望的 !實(shí)踐在大聯(lián)歡中圓滿的結(jié)束了,有快樂(lè),有汗水,更多是收獲了感動(dòng) ! 大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得 6 拜倫曾說(shuō)過(guò), “ 百日莫空過(guò),青春不再來(lái) ” 。實(shí)踐期間我深深感受到團(tuán)隊(duì)的力量,大家在一起,只有齊 心協(xié)力才能把事情做到最好 !只有大家分工合作才能提高效率。 在這次社會(huì)實(shí)踐支教活動(dòng)中,其實(shí)我們都受到了很多啟發(fā),無(wú)論是從別人身上,還是從自己身上,我覺(jué)得身為一位老師,就應(yīng)該時(shí)時(shí)反省自己,時(shí)時(shí)提高自我,這樣才能一直保持著對(duì)教育的熱情,才能成為一位好老師。我在上完作文課后我們班來(lái)了兩位新同學(xué),我說(shuō),你們也寫一篇好不好,起初他們推遲說(shuō)不會(huì)寫,不過(guò)經(jīng)過(guò)我再三催促他們也寫,居然都寫很好。另外 “ 愛(ài) ” 是每一個(gè)老師必須具備的,然而怎樣適當(dāng)?shù)?、理性的?“ 愛(ài) ” 確是一個(gè)難題。 在這次的社會(huì)實(shí)踐的支教活動(dòng)中,我一直思考我們教育學(xué)的老師向我們提出的三個(gè)問(wèn)題, 那就是:如何是一位好老師,如何是一位好學(xué)生,如何是一節(jié)好課。 四、自強(qiáng)自立 俗話說(shuō)、 在家千日好,出門半 招 難 !意思就是說(shuō)、在家里的時(shí)候,我們有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù) !那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這二個(gè)多月里,讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立 !凡事都要靠自已 !現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú)立 ! 五、認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐 一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。我們想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西, 那我們就學(xué)著適應(yīng)它。社會(huì)實(shí)踐加深了我們與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。是培養(yǎng)鍛煉才干的好 。作為一個(gè) 21 世紀(jì)的大學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式 。在這里我們真
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