15一個(gè)中國孩子的呼聲表格式教學(xué)設(shè)計(jì)-wenkub.com
2024-11-16 23:38 本頁面
【正文】 抄寫能 表達(dá)的真摯情感的語句。 課中生生交流。 檢測(cè)目標(biāo)三） 體會(huì)作者的真摯情感，樹立熱愛和平、維護(hù)和平的信念。 感知課文的主要內(nèi)容 合 理，表達(dá)清晰。 任務(wù) 2： 能說出重點(diǎn)詞句的意思，積累優(yōu) 美 語言。 活動(dòng)一：欣賞視頻，聽范讀全文。 活動(dòng)三：獨(dú)立完成生詞檢測(cè)題。 同桌互相交流學(xué)習(xí)。結(jié)合搜集到的資料，拓展文本資源，樹立熱愛和平、維護(hù)和平的信念。 3．學(xué)情分析 對(duì)于一 個(gè)四年級(jí)學(xué)生來說，如果要深刻理解小作者痛失父親、憎恨戰(zhàn)爭(zhēng)、呼吁和平的情感是有難度的，他們當(dāng)中很少有人與小作者有一樣的經(jīng)歷，所以在教學(xué)本課時(shí)，要想方設(shè)法帶領(lǐng)學(xué)生入情入境，通過朗讀感悟，體會(huì)小作者內(nèi)心的痛苦，了解戰(zhàn)爭(zhēng)帶給人類，尤其是兒童的災(zāi)難，讓孩子們自然而然的從心底迸發(fā)出對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的痛恨之情。 選編本文的意圖一是緬懷那些為維護(hù)世界和平而英勇獻(xiàn)身的英雄們，引導(dǎo)學(xué)生從小放眼世界，關(guān)注國際局勢(shì)，樹立熱愛和平、維護(hù)和平的信念。這封信首先表達(dá)了 “ 我 ”和媽媽對(duì)加利先生的問候和深深的謝意，接著深情回憶 “ 我 ” 的
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