川教版八上戊戌變法1-wenkub.com
2024-11-16 03:32 本頁面
【正文】 這次變法廣泛 傳播了資產(chǎn)階級政治學說和自然科學知識，在社會上起了思想啟蒙作用 戊戌變法失敗的血的教訓，促使資產(chǎn)階級的政治斗爭由改良轉(zhuǎn)向了革命 【反饋與小結(jié)】 略 【練習與作業(yè)】 材料一 “觀大地諸國，皆以變法而強，以守舊而亡，……觀萬國之勢， 能變則全，不變則亡，全變則強，小變?nèi)酝觥? 三、 戊戌六君子 學生看書，想一想以慈禧為首的頑固派在做什么？戊戌變法的命運如何？維新派是如何應(yīng)對？結(jié)果如何？ 在與頑固派的斗爭中，有位志士譚嗣同我們來認識一下。 請同學們閱讀“維新 變法運動的興起”，思考：康、梁等維新派為變法做了哪些準備？請學生試著歸納：上書皇帝、創(chuàng)辦報刊 、創(chuàng)辦新學堂 、成立學會、著書講學。 【教學準備】 教師研讀課標、教材，撰寫教案，制作多媒體課件。 【重點難點】 一、重點：“公車上書”和百日維新 。由于學生學習能力的限制，老師應(yīng) 事先指明比較的目的和方向（理解變法的失?。?、比較的對象（社會各界的反應(yīng)）等等。此外，就康有 為、梁
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