學(xué)校育才工作計(jì)劃范文-wenkub.com
2024-09-06 12:59 本頁(yè)面
【正文】 做好器材管理 有標(biāo)準(zhǔn) ,有計(jì)劃地配置器材、設(shè)備等，落實(shí)場(chǎng)地、器材、設(shè)備的管理制度 ,確保其的使用率和安全性。上課統(tǒng)一運(yùn)動(dòng)服裝，對(duì)待學(xué)生耐心細(xì)致。 提高堂課質(zhì)量 本學(xué)期體育組將狠抓體育常規(guī)，提高堂課質(zhì)量，根據(jù)大綱，新教材，繼續(xù)組織好體育教師對(duì)新教材的培訓(xùn)工作，使體育教師領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神實(shí)質(zhì)，根據(jù)新教材和學(xué)生具體情況制定好教學(xué)計(jì)劃。實(shí)施 “ 分工負(fù)責(zé)，分管齊抓的管理制度 ” ， “ 負(fù)責(zé)到人，工作到位 ” 的責(zé)任制度，加強(qiáng)對(duì)體育工作的指導(dǎo)檢查，不斷總結(jié)，不斷完善，狠抓落實(shí)。 全面提高學(xué)生第八套廣播操技術(shù)動(dòng)作 。 以素質(zhì)教育全面深化體育教與學(xué)方式改變 。 3加強(qiáng)部室管理，落實(shí)部室管理員工作職責(zé)，提高部室管理員的服務(wù)水平，提高功能部室的使用率，發(fā)揮其育人功能。 3規(guī)范財(cái)產(chǎn)。及時(shí)進(jìn)行學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)的上報(bào)工作。由體藝處負(fù)責(zé)，本學(xué)期安排四項(xiàng)體藝活動(dòng)，分別是眼展示、隊(duì)列隊(duì)形及廣播比賽、校園運(yùn)動(dòng)會(huì)、課本劇比賽。教導(dǎo)處、體藝組根據(jù)師生實(shí)際，指導(dǎo)科任教師制定體藝課程目標(biāo)，規(guī)范課堂教學(xué)管理，實(shí)行課堂驗(yàn)收管理制度，提高藝體類(lèi)課程質(zhì)量。做好新任教師崗前培訓(xùn)和課堂教學(xué)指導(dǎo)；進(jìn)行青年教師公開(kāi)課后的預(yù)約聽(tīng)課，增強(qiáng)培養(yǎng)的針對(duì)性和實(shí)效性；做好縣級(jí) 教學(xué)能手評(píng)選選手的培訓(xùn)和服務(wù)工作。對(duì)當(dāng)前教師中存在的電子垃圾過(guò)濫問(wèn)題、備課虛擬問(wèn)題、缺課缺會(huì)缺崗問(wèn)題、亂推薦教輔資料問(wèn)題、課堂無(wú)序問(wèn)題、排斥課改問(wèn)題、體罰學(xué)生問(wèn)題、推辭工作（學(xué)生安排）問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)治理。 2以崗位練兵發(fā)展人。實(shí)行月主題學(xué)習(xí)制度，提高教師的素養(yǎng)。實(shí)行教學(xué)計(jì)劃審核制度，進(jìn)行隨機(jī)走課、隨機(jī)進(jìn)行教學(xué)案頭資料檢查，提高三次教學(xué)常規(guī)檢查的效益，有效安排四次教學(xué)情況調(diào)研。全面推行 “ 四學(xué) ” 教學(xué)模式，在英語(yǔ)組實(shí)行兩次公開(kāi)課，進(jìn)行課堂調(diào)研，積極探索提高課堂教學(xué)效益的有效途徑。 一是對(duì)薄弱學(xué)科進(jìn)行靈活評(píng)價(jià)。充分發(fā)揮好美德課堂、家長(zhǎng)講堂、課、書(shū)法課的育人功能，做好資料收集、過(guò)程管理、課堂評(píng)價(jià)。落實(shí)全員公開(kāi)課制度，實(shí)行示范課、競(jìng)賽課、驗(yàn)收課獎(jiǎng)勵(lì)制度。本學(xué)期專(zhuān)題研討要點(diǎn)為： “ 建設(shè)高效的學(xué)習(xí)小組 ” 、 “ 有效進(jìn)行課堂三學(xué) ” 、 “ 如何優(yōu)化課堂教學(xué)中的小展示和大展示 ” 、 “ 課堂教學(xué)中教師角色的轉(zhuǎn)化 ” 、 “ 課改實(shí)踐中的收獲與困惑 ” 。教師在學(xué)案設(shè)計(jì)時(shí)，將教材淺顯化、層次化，具有啟發(fā)性，達(dá)到 “ 比教材更精致 ” 的水平。在強(qiáng)弱搭配的前提下，尊重學(xué)生意愿，搭配好 “ 對(duì)學(xué) ” 伙伴。一二年級(jí)進(jìn)行四人小組合作式學(xué)習(xí)，三年級(jí)嘗試對(duì)排合作學(xué)習(xí)，四至六年級(jí)實(shí)行六人合作學(xué)習(xí)。 1全面推進(jìn)教學(xué)模式改革。緊緊圍繞月主題教育內(nèi)容及 “ 美德課堂 ” 的五條育人途徑，設(shè)計(jì)升旗演講內(nèi)容 ，創(chuàng)新展演形式，進(jìn)一步擴(kuò)大展示面，讓升旗儀式既是一堂大德育課，又是學(xué)生的舞臺(tái)。德育處要安排好德育工作會(huì)、小組建設(shè)交流會(huì)、班務(wù)會(huì)；做好三個(gè)階段的班級(jí)管理文檔檢查；做好每月一次的班級(jí)工作評(píng)價(jià)。開(kāi)學(xué)一周內(nèi)學(xué)校將進(jìn)行班級(jí)文化驗(yàn)收評(píng)價(jià)。為確保五個(gè)主題教育的有效性，德育處要做好整體安排、過(guò)程督導(dǎo)與評(píng)價(jià)工作。落實(shí)兩操兩放學(xué)管理責(zé)任， 德育校長(zhǎng)和值月領(lǐng)導(dǎo)是第一責(zé)任人，班主任和上課教師是直接責(zé)任人。 用好兩個(gè)校本課程。 強(qiáng)化兩個(gè)責(zé)任。 簽訂學(xué)生 “ 假期安全責(zé)任書(shū) ” 發(fā)放寒假告家長(zhǎng)書(shū)。 十二月份： 結(jié)合 “” 法制宣傳日進(jìn)行法制宣傳教育； 進(jìn)行一次防突發(fā)事件應(yīng)急演練。 進(jìn)行秋季防傳染病宣傳教育、交通安全宣傳教育； 進(jìn)行一次防 空防災(zāi)疏散演練。 五、加強(qiáng)防范，營(yíng)造平安校園。 四、加強(qiáng)演練，提高處置能力。校安全員對(duì)排查情況進(jìn)行匯總，校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、安全員針對(duì)問(wèn)題再次進(jìn)行核實(shí)，進(jìn)行全校檢查，確定隱患整改方案、整改責(zé)任人及整改期限。同時(shí)積極貫徹上級(jí)文件精神，根據(jù)文件要求，本學(xué)期，結(jié)合 “” 消防安全宣傳日、 “” 法制宣傳日，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全、防火、防溺水、防雷電的安全教育及法制教育，提高師生的安 全意識(shí)。具體分工如下： 李友益（校長(zhǎng)）學(xué)校安全第一責(zé)任人 郭鎢鈾（法制副校長(zhǎng)）法制教育、安全教育 許純?nèi)剩ò踩珕T）管理安全責(zé)任人、安全工作具體責(zé)任人 余棟梁（教導(dǎo)主任）教學(xué)安全責(zé)任人 謝啊三（報(bào)賬員、資產(chǎn)管理員）財(cái)務(wù)安全責(zé)任人、功能室管理責(zé)任人 洪建業(yè)（保安）負(fù)責(zé)上班期間師生安全 校長(zhǎng)、中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師層層簽訂。 學(xué)校育才工作計(jì)劃范文 3 本學(xué)期，我校繼續(xù)將安全工作放在學(xué)校工作的首位，堅(jiān)持 “ 預(yù)防為主，防治結(jié)合 ” 的工作方針。 。 。 “ 安全教育宣傳周 ” 活動(dòng)，上好 “ 開(kāi)學(xué)安全第一
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