【正文】 男：是昂。掌聲有請(qǐng)。 六號(hào)：環(huán)境監(jiān)測(cè)專(zhuān)業(yè)康珍珍室內(nèi)環(huán)境質(zhì)量越來(lái)越受重視。祝早日成功。 。好的，計(jì)時(shí)員開(kāi)始計(jì)時(shí) (或、計(jì)時(shí)開(kāi)始 )。 專(zhuān)業(yè)的 20~~經(jīng)濟(jì)系創(chuàng)業(yè)大賽、現(xiàn)在。衣著得體，自然大方，肢體語(yǔ)言不要過(guò)激 。 一、創(chuàng)意 (10 分 ) 二、商業(yè)可行性 (70 分 ) 要求：說(shuō)出企業(yè)比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手有利的地方或企業(yè)自身發(fā)展的優(yōu)勢(shì)，企業(yè)發(fā)展面臨什么機(jī)會(huì)。經(jīng)濟(jì)學(xué)系創(chuàng)業(yè)大賽是由院主辦經(jīng)濟(jì)學(xué)系承辦，自 09 年啟動(dòng)以來(lái)取得的了驕人的成績(jī)和可喜的成果，得到了院和市領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)和大力支持。最后，讓我們?cè)僖淮胃兄x今晚到來(lái)的所有嘉賓，以及在座所有評(píng)委。 本次創(chuàng)業(yè)大賽已經(jīng)接近尾聲了，本次大賽得到了許多人的關(guān)注，而作為第三屆上海市十大青年創(chuàng)業(yè)先鋒的周月雅女士對(duì)于創(chuàng)業(yè)如何從計(jì)劃到實(shí)踐有著獨(dú)到的見(jiàn)解，下面讓我們聽(tīng)聽(tīng)周月雅女士對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的寄語(yǔ)。 各位請(qǐng)看大屏幕 —— (補(bǔ)充題目 ) 好看完了這道題目，我們的團(tuán)隊(duì)都有什么好創(chuàng)意好點(diǎn)子呢 ?現(xiàn)在有請(qǐng)第一支團(tuán)隊(duì) show 出你們的智慧：—— 請(qǐng)?jiān)u委點(diǎn)評(píng) —— 下面進(jìn)入第二題 —— 請(qǐng)?jiān)u委點(diǎn)評(píng) —— 下面進(jìn)入第三題 —— 請(qǐng)?jiān)u委點(diǎn)評(píng) —— 下面讓我們來(lái)看一看最后一道題 —— 請(qǐng)?jiān)u委點(diǎn)評(píng) —— 環(huán)節(jié)四：統(tǒng)分 嘉賓致辭 好，到此呢，所有的比賽環(huán)節(jié)已經(jīng)完成了，各個(gè)團(tuán)隊(duì)的展示及答辯全部結(jié)束了，在比賽的過(guò)程中，我們看到了各支隊(duì)伍的精彩構(gòu)想、縝密謀劃、以及現(xiàn)場(chǎng)答辯時(shí)的自信風(fēng)采，當(dāng)然，各位評(píng)委的精辟點(diǎn)評(píng)、妙語(yǔ)橫生，相信也讓大家頗有受益。好，各組都已經(jīng)完成了自己的任務(wù)，那么就有請(qǐng)：上外國(guó)際工商管理學(xué)院院長(zhǎng)范徴對(duì)第一、第二小組進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。 請(qǐng)上外教務(wù)處副處長(zhǎng)趙美娟對(duì)第二組進(jìn)行點(diǎn)評(píng)與提問(wèn)。 好，接下來(lái)進(jìn)入大賽的第一環(huán)節(jié)，請(qǐng)決賽團(tuán)隊(duì)分別就自己的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的產(chǎn)品陳述，營(yíng)銷(xiāo)策略以及運(yùn)營(yíng)和財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)進(jìn)行展示，時(shí)間不超過(guò) 15 分鐘，結(jié)束以后評(píng)委自由提問(wèn)，團(tuán)隊(duì)回答時(shí)間也控制在 15 分鐘以?xún)?nèi)，首先請(qǐng)第一支團(tuán)隊(duì) —— 做好準(zhǔn)備，工作人員請(qǐng)計(jì)時(shí)。本次大賽的大眾評(píng)審團(tuán)由來(lái)自 14 個(gè)院系的共 70 名學(xué)生組成，每位評(píng) 審皆可投出一票，每票以一分計(jì)入各隊(duì)伍在大眾評(píng)審環(huán)節(jié)的總分。無(wú)論比賽結(jié)果如何，讓我們先用熱烈的掌聲表示對(duì)他們的敬意。 謝謝馮校長(zhǎng)的講話。擔(dān)任本次創(chuàng)業(yè)大賽決賽評(píng)委的是： 共青團(tuán)上海市委學(xué)校部副部長(zhǎng)徐速老師 第三屆上海市十大青年創(chuàng)業(yè)先鋒周月雅女士 在這里呢，請(qǐng)?jiān)试S我簡(jiǎn)要介紹一下周月雅女士。我是主持人 ??正如剛剛短片中所看到的，本次大賽自去年 11 月開(kāi)始至今，歷經(jīng)半年，期間大賽組委會(huì)通過(guò)舉辦多種形式的論壇及輔導(dǎo)講座普及創(chuàng)業(yè)知識(shí)，激發(fā)上外學(xué)子創(chuàng)業(yè)就業(yè)熱情和綜合素質(zhì)。各職業(yè)院校要根據(jù)市場(chǎng)需求優(yōu)化專(zhuān)業(yè)設(shè)置 ,加強(qiáng)校企合作 ,積極探索與國(guó)外聯(lián)合辦學(xué)的新路子 ,切實(shí)提高畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)能力。目前 ,發(fā)達(dá)國(guó)家以及香港、臺(tái)灣地區(qū)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)比例已達(dá)到 20%以上 ,而我們僅在 2%左右。我們要支持和鼓勵(lì)各個(gè)領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，廣泛動(dòng)員各行各業(yè)的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新積極性，把創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新落實(shí)到經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)等各 個(gè)方面，加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村、工業(yè)、服務(wù)業(yè) 、社會(huì)管理和各類(lèi)群體的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，努力形成全民創(chuàng)業(yè)、全面創(chuàng)新的生動(dòng)局面。同志們、朋友們 ,生活在我們這個(gè)偉大時(shí)代的人們 ,共同享有人生出彩的機(jī)會(huì) ,共同享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì) ,共同享有同祖國(guó)和時(shí)代一起成長(zhǎng)與進(jìn)步的機(jī)會(huì)。 多少年來(lái) ,以他們?yōu)榇淼娜袕V大創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新者 ,用自己的智慧和汗水 ,譜寫(xiě)了追逐夢(mèng)想、奉獻(xiàn)社會(huì)的壯美篇章 ,為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、帶動(dòng)社會(huì)就業(yè)、推動(dòng)技術(shù)創(chuàng)新、創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富做出了重要貢獻(xiàn) ,也為更多人創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、追求夢(mèng)想提供了成功范例。縱覽古今中外 ,凡是取得個(gè)人成功 ,或做出突出社會(huì)貢獻(xiàn)的時(shí)代精英 ,無(wú)一不是極具探索和實(shí)干精神的創(chuàng) 業(yè)創(chuàng)新先鋒。黨的十八屆三中全會(huì)提出了全面深化改革的總體方案 ,發(fā)出了 “ 讓一切勞動(dòng)、知識(shí)、技術(shù)、管理、資本的活力競(jìng)相迸發(fā) ,讓一切創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的源泉充分涌流 ,讓發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民 ” 的召喚 ,可以說(shuō) ,把個(gè)人夢(mèng)想融入實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的壯闊奮斗之中 ,融入創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的生動(dòng)實(shí)踐之中 ,正當(dāng)其時(shí) ,適得其勢(shì)。中國(guó)夢(mèng) ,就是要實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福 。下面 ,我講幾點(diǎn)意見(jiàn)。 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大會(huì)開(kāi)幕詞主持詞 3 同志們、全市各行各業(yè)有志于創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的朋友們 : 今天 ,市委、市政府在這里隆重召開(kāi)全市創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大會(huì)。 三是服務(wù)地區(qū)，精準(zhǔn)發(fā)力。進(jìn)一步健全規(guī)章制度，明確分工，落實(shí)責(zé)任，建立 “ 學(xué)院為主導(dǎo)、系部為主體、學(xué)生為主角 ” 的就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作運(yùn)行體制。充分發(fā)揮學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)職能部門(mén)、政策研究部門(mén)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì)、法律顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)的作用和職能，為創(chuàng)業(yè)學(xué)生提供政策、法律、運(yùn)營(yíng)等方面的指導(dǎo)。依托校內(nèi)綜合實(shí)訓(xùn)基地、地區(qū)檢驗(yàn)檢測(cè)中心以及各專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)室構(gòu)建學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)體系，努力實(shí)現(xiàn)校內(nèi)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)資源整合、功能升級(jí)，進(jìn)一步建設(shè)好大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園，為學(xué)生開(kāi)展創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目提供必要條件。將畢 業(yè)實(shí)習(xí)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)有機(jī)結(jié)合，積極與創(chuàng)業(yè)企業(yè)聯(lián)系對(duì)接，為實(shí)習(xí)生提供創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)崗位，使畢業(yè)實(shí)習(xí) 真正成為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)的 “ 催化劑 ” 和 “ 助推器 ” 。 大學(xué)生積極開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐。通過(guò)開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的同時(shí)掌握創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識(shí)，能夠培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)素 質(zhì)，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想，培養(yǎng)學(xué)生的開(kāi)拓進(jìn)取精神，從而提高學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和生存發(fā)展能力，為實(shí)現(xiàn)自身更好發(fā)展提供條件，達(dá)到以創(chuàng)新帶動(dòng)創(chuàng)業(yè)，以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)的目的。就業(yè)問(wèn)題關(guān)乎民生、關(guān)乎社會(huì)穩(wěn)定。長(zhǎng)期以來(lái) ，高校課堂上多數(shù)仍然采用 “ 以教師為中心、以課堂為中心、以課本為中心 ” 的傳統(tǒng)教育模式，學(xué)生只是被動(dòng)的知識(shí)接受者。建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，就 是要把科技創(chuàng)新作為發(fā)展戰(zhàn)略的核心和提高