預(yù)防春季傳染病傳播工作應(yīng)急預(yù)案7篇-wenkub.com
2024-09-06 11:54 本頁面
【正文】 領(lǐng)導(dǎo)小組成員保持通訊工具暢通制度。 食品衛(wèi)生制度。 教師情況：主要責(zé)任者為年級部主任，要求同上。 明確操作程序 （ 1）各班將班級情況每日上報(bào)衛(wèi)生室，時間為每日的 9： 00 之前。杜絕購買未經(jīng)檢疫的生禽和肉類以及其它無質(zhì)量安全標(biāo)志的食品原料；食品做到燒熟煮透，防止外熟里生。對學(xué)生宿舍、食堂、教室、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、廁所等人群聚集的場所要按照相關(guān)要求、安排專人負(fù)責(zé)定期消毒，并保證空氣流通。 落實(shí) “ 四早 ” （早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報(bào)告、早治療）措施，確保疫情預(yù)防與控制無漏洞，無死角。設(shè)立專門的房間為隔離室，保證在應(yīng)急情況下能得到有效的預(yù)防隔離。把健康教育納入教學(xué)計(jì)劃，充分利用板報(bào)、晨會、校園網(wǎng)、廣播電視等多種形式對師生進(jìn)行春季傳染病的 39。 建立信息網(wǎng)絡(luò)。 一小的家長流動性大，為了提高防病工作實(shí)效，學(xué)校注重加強(qiáng)對家長的宣傳發(fā)動工作，希望家長從關(guān)愛生命的角度高度重視防治傳染病工作。 健全防治 “ 禽流感 ” 等春季傳染病組織機(jī)構(gòu)。 學(xué)校高度重視春季傳染病（尤其是 “ 禽流感 ” ）預(yù)防工作，充分認(rèn)識做好傳染病防范工作的重要性。 責(zé)任人：班主任、保健教師。責(zé)任人：班主任。責(zé)任人：班主任。責(zé)任人：保健教師、校長。 （ 6）學(xué)校相關(guān)科室應(yīng)按規(guī)定對場所、器具等進(jìn)行必要的消毒。 （ 2）盡量不要組織師生到人群集中的地方去活動。 第四條學(xué)校建立各項(xiàng)衛(wèi)生工作責(zé)任制，完善考核制度，明確各部門工作職責(zé)，指定教師每天做好晨檢工作，認(rèn)真做好晨檢記錄，保證學(xué)校預(yù)防和控制疾病工作的順利開展。 預(yù)防春季傳染病傳播工作應(yīng)急預(yù)案精選篇 6 第一條為了有效預(yù)防、及時控制和消除突發(fā)流行性疾病和傳染病，及時了解學(xué)生的健康狀況，保障在校教職員工、學(xué)生的身體健康和生命安全，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，特制定本應(yīng)急措施。 3）幼兒園對傳染病病人所在班級、辦公室及所涉及的公共場所進(jìn)行消毒，對與傳染病病人密切接觸的幼兒、教職工進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察，防止疫情擴(kuò)散，迅速切斷傳染源。 5）對與傳染病病人有密切接觸者（同班）要加強(qiáng)觀察，凡有可疑病癥者，要及時送到醫(yī)院檢查治療，并進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察，觀察期間不能參加集體活動，隔離場所要獨(dú)立、通風(fēng)良好。盡量不使用空調(diào)，確要使用空調(diào)設(shè)備的必須要定期換氣。 三、消毒職責(zé)： 采購消毒用品，組織人員在疫期，傳染期對公共場所、教室、活動室、食堂進(jìn)行定期消毒。具體方案： 一、幼兒園成立傳染病防病應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組； 應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長由園長擔(dān)任，主要職責(zé)是統(tǒng)籌安排部署傳染病的防護(hù)、防病工作，組織和協(xié)調(diào)全園的人力、物力、財(cái)力，并對突發(fā)性傳染病進(jìn)行緊急部署，一旦發(fā)生緊急狀況立即啟動預(yù)案，并在第一時間內(nèi)上報(bào)區(qū)教育局、區(qū)衛(wèi)生防疫站備案。 ⑧ 對傳染病流行反映出來的問題，要進(jìn)行整改，防止事件再發(fā)生 。 ④ 安排衛(wèi)生消毒相關(guān)事宜及后勤保障。 ③ 保健醫(yī)負(fù)責(zé)檢查指導(dǎo)保育員及相關(guān)人員對活動室、多功能室、會議室、食堂、廁所等場地使用期間每日進(jìn)行消毒，通風(fēng)換氣。 特大突發(fā)事件 所在地區(qū)發(fā)生屬于特大傳染病突發(fā)事件的疫情，啟動第一級應(yīng)急響應(yīng)。 ③ 對重大傳染病的密切接觸者，幼兒園要配合衛(wèi)生部門做好隔離、觀察和消毒等工作。 重大傳染病突發(fā)事件 所在地區(qū)發(fā)生屬于重大傳染病突發(fā)事件的疫情，啟動第二級應(yīng)急響應(yīng)。 ③ 呼吸道傳染病流行期間，活動室、多功能室、會議室、樓道、食堂等公共場所必須加強(qiáng)通風(fēng)換氣，并采取必要的消毒措施；腸道傳染病流行期間，對廁所、食堂應(yīng)加強(qiáng)消毒，并加強(qiáng)除 “ 四害 ” 工作。 ① 各班啟動報(bào)告和零報(bào)告制度。 各班保育員：負(fù)責(zé)本班級通風(fēng)、衛(wèi)生、三餐、幼兒被褥、玩具、毛巾每天消毒等具體工作。合理安排各個班級戶外活動，保證每天 2 小時的戶外體育活動時間。 三、組織領(lǐng)導(dǎo) 我園成立傳染病疫情應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：（園長） 負(fù)責(zé)幼兒園傳染病應(yīng)急工作的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)。 分級控制 我園依據(jù)上級確定的各類傳染病的發(fā)生和流行的范圍和趨勢，明確對傳染病事件管理。兒童未入園，當(dāng)天了解兒童情況，教師在交接班做詳細(xì)記錄。 統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo) 突發(fā)傳染病應(yīng)急處理工作的開展，我園堅(jiān)持在我區(qū)教委和區(qū)婦幼保健院、疾控中心的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。 四、操作流程： 托幼機(jī)構(gòu)常見傳染病隔離、檢疫、觀察表（見 班級臺帳） 五、控制措施： 1—— 6 歲易感兒童給予傳染病疫苗接種，發(fā)現(xiàn)傳染病人及早隔離治療，并要求家長領(lǐng)孩子回家隔離，室內(nèi)加強(qiáng)通風(fēng)、換氣，玩具、生活用具等采用消毒藥液浸泡、清洗、暴曬等方法，不讓易感兒與患兒接觸。 （七）加強(qiáng)與缺勤兒童的聯(lián)系，每天了解缺勤原因，以便及時采取預(yù)防措施。 （四）做好外來兒童的摸底排查工作。 __：負(fù)責(zé)信息接收，家校網(wǎng)絡(luò)溝通工作。 __：負(fù)責(zé)防治工作中物力、人力的落實(shí)工作。 總之，我園將嚴(yán)格按照教育局，衛(wèi)生局的指示精神，積極爭取家長的最大支持配合，認(rèn)真做好防范甲型 H1N1 流感及其它傳染病的相關(guān)工作。傳病流行期間，盡量少去人群集中的公共場所。 加強(qiáng)日常工作保育，盡量避免帶孩子到人多的地方去，幼兒園開展豐富多彩的戶外體育活動，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。然后用清水擦試一遍，防止幼兒病從口入。督促幼兒勤洗手、喝開水、吃熟食、常剪指甲
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1