【總結(jié)】滬粵版八年級上冊《探究光的反射定律》說課稿尊敬的各位評委大家好，我是第九號參賽選手，我今天說課的內(nèi)容是滬粵版八年級上冊《探究光的反射定律》。首先，我對本節(jié)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行分析：一、說教材1．本節(jié)教材的地位、特點、作用：光的反射現(xiàn)象在日常生活和自然界中普遍存在，學(xué)習(xí)光的反射定律具有重要的實際意義。從本
2024-12-09 05:16
【總結(jié)】課題§探究熔化和凝固的特點一、教學(xué)目標(biāo)1．知道什么是熔化和凝固現(xiàn)象。2．知道晶體和非晶體的熔化、凝固的區(qū)別。3．知道熔化、凝固的應(yīng)用。4．培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和利用圖像分析問題的能力。5．引導(dǎo)學(xué)生積極參與到物理研究活動中來，激發(fā)他們學(xué)習(xí)物理的興趣。二、教學(xué)重點、難點重點:觀察固體
【總結(jié)】探究物質(zhì)的密度1．同種物質(zhì)的質(zhì)量和體積成________比。2．不同物質(zhì)的質(zhì)量與體積之比一般________。3．某種物質(zhì)組成的物體的________與__________之比叫這種物質(zhì)的密度。這里用到的是比值定義法。4．密度是物質(zhì)本身的一種特性。一般地，同種物質(zhì)密度________，不同種物質(zhì)密度_______
2025-06-17 20:24
【總結(jié)】第三節(jié)科學(xué)探究：物質(zhì)的密度1、通過實驗理解密度的概念，了解密度的物理意義。2、嘗試用密度的知識解決簡單的問題，能解釋生活中一些與密度有關(guān)的物理現(xiàn)象。一、選擇題1．人們常說“鐵比棉花重”，這話的科學(xué)含義應(yīng)是()。A.鐵的質(zhì)量比棉花的質(zhì)
2024-12-05 05:05
2025-06-12 02:08
【總結(jié)】密度密度知識的應(yīng)用復(fù)習(xí)課物質(zhì)的密度：某種物質(zhì)單位體積的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度：ρ＝————mv其中：ρ表示密度m表示質(zhì)量V表示體積(ρ)ρ＝————mv在國際單位制中質(zhì)量的單位為千克（kg）體積的單位為立方米（m3）在國際單位制中
2024-11-30 04:53
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)、生活和科學(xué)研究中的一些應(yīng)用。（重點），計算物體的質(zhì)量和體積。（難點）、液體的密度。(難點)預(yù)習(xí)提綱？有哪些變形公式？由這些公式你能聯(lián)想到密度的哪些應(yīng)用？“密度表”：①你能說出各種物質(zhì)密度的物理
2024-12-08 08:53
【總結(jié)】探究光的反射定律導(dǎo)學(xué)案卷情景引入“有個姑娘十八歲，身體長在花瓶內(nèi)，無手無腳一尺八，能說能唱可回答，這真是大千世界無奇不有，古怪莫測不可思議?！彪m然眾人對“花瓶姑娘”的真實性將信將疑，但是無人窺破其中的奧妙。東北大學(xué)的王教授聽記者說起這件事時，笑了笑說：“這不過是光的反射原理?！蓖踅淌诮o記者做了個實驗，先找來了兩塊正方形玻璃鏡子
2024-11-20 01:31
【總結(jié)】第三節(jié)探究物質(zhì)的一種屬性——密度教學(xué)重點：探究同種物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系教學(xué)難點：理解密度概念建立的意義實驗器材：天平、砝碼、量筒、刻度尺、裝有水的大燒杯、小燒杯、鐵塊（圓柱體或長方體）．三組質(zhì)量、體積不同的銅塊教學(xué)過程：教學(xué)過程教師活動設(shè)計學(xué)生活動設(shè)計創(chuàng)設(shè)探究情景
2024-12-08 23:29
【總結(jié)】奇妙的透鏡1．教學(xué)目標(biāo)◆知識與技能⑴能識別凸透鏡和凹透鏡。⑵認(rèn)識凸透鏡對光的會聚作用和凹透鏡對光的發(fā)散作用。知道什么是焦點和焦距?！暨^程與方法⑶觀察透鏡對光的作用，會用光路圖表示觀察到的現(xiàn)象。⑷通過實驗測量凸透鏡的焦距?！羟楦袘B(tài)度與價值觀⑸通過觀察透鏡對光的作用，體驗到透鏡的奇妙，產(chǎn)生對物理的興趣。2．教
【總結(jié)】探究汽化和液化的特點1．教學(xué)目標(biāo)◆知識與技能⑴能區(qū)別固、液、氣三種物態(tài)。知道什么是汽化和液化，知道汽化吸熱、液化放熱。⑵知道什么是蒸發(fā)和影響蒸發(fā)快慢的因素。⑶知道沸騰現(xiàn)象和沸騰的特點；知道什么是沸點。⑷能用汽化和液化的知識解釋有關(guān)的簡單熱現(xiàn)象。◆過程與方法⑸經(jīng)歷水的沸騰的實驗探究過程，觀
2024-12-04 17:35
【總結(jié)】第五章我們周圍的物質(zhì)知識點學(xué)習(xí)要求，探究光在同種均勻介質(zhì)中的傳播特點。。，探究平面鏡成像時像與物的關(guān)系。。。了解凸透鏡成像的應(yīng)用。，知道白光是由色光組成的。。學(xué)習(xí)重點規(guī)律1.光源：能夠發(fā)光的物體叫光源。2．光的直線傳播：光在同種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播。3．光
【總結(jié)】課題：光世界巡行執(zhí)教人教學(xué)目標(biāo)知識與技能[來源:學(xué).科.網(wǎng)]理解光沿直線傳播及其應(yīng)用.[來源:學(xué)+科+網(wǎng)Z+X+X+K][來源:學(xué)科網(wǎng)][來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]解光在真空和空氣中的傳播速度c=3×108m/s.[來源:Zxxk.Com]過程與方法觀察光在空氣中和水中傳播的實
2024-12-08 21:37
【總結(jié)】滬粵版新教材同步教學(xué)課件你知道嗎：小慧家的擺鐘走快了，請鄰居張師傅幫忙。只見張師傅將擺鐘下面的螺母擰幾下，擺鐘走時就準(zhǔn)了。哇，真厲害！怎么擰幾下走時就準(zhǔn)了根據(jù)上述現(xiàn)象你能提出哪些問題？你能否回答你提出的問題？怎樣回答？?“在義務(wù)教育階段，物理課程不僅應(yīng)該注重科學(xué)知識的傳授和技能的訓(xùn)練，而且還
2024-11-30 04:54
【總結(jié)】探究凸透鏡成像規(guī)律知識點1、探究凸透鏡成像規(guī)律實驗1．(05柳州課改)在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗中。(1)實驗時，應(yīng)使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏的中心大致在。(2)所用凸透鏡的焦距為10cm。某同學(xué)的實驗數(shù)據(jù)如下表。次數(shù)物體到凸透鏡的距離像到凸透鏡的距離像的
2024-11-15 02:21
鄂ICP備17016276號-1