蘇教版品德與社會四下伸出你的手-wenkub.com
2025-11-06 01:09 本頁面
【正文】 也許由于我們的愛心，他們就可以和我們一樣坐在教室里上學、讀書，和我們一樣過上正常人的生活。“一方有難，八方支援”是中華民族的傳統(tǒng)美德。 老師或講課小朋友 ：我國的公益組織還有很多，“希望工程”提出后，在社會上引起了強烈的反響，得到了很多人的支持。 同學們：我知道“敬老院”，是為老年人養(yǎng)老服務(wù)的社會福利事業(yè)組織。 同學們：我知道“春蕾計劃”。伸出我的手，同學們早已在行動。誰先說？ 同學們：我在超市門口看見一個孩子坐在地上乞討，我給了他一元錢和一袋餅干，媽媽說我做得對，我以后要多幫助有困難的人。 同學們你們可曾想過 這些處于困境中的小朋友 的感受呢？下面我們翻到 23 頁，來討論一下： 如果我是孤兒，我的痛苦 ，我最需要 ； 如果我是失學兒童，我最需要 ，我 ； 如果我的父母就業(yè)困難，我最擔心 ，我希望 ； 如果我是 ，我 ； ????????? 接著討論： 在一座小橋邊，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶正顫悠悠地抬肢登臺階???? 我 ； 洪水沖垮了汪強家的房屋和農(nóng)田，父母又多病。 同學們：我會在學習上幫助天雨。 同學們：他最需要母愛。 同學們：天雨失去了媽媽，他太可憐了。 老師或講課小朋友 ：如果燕燕在我們身邊，幫助照顧她的爸爸是可以的。 老師或講課小朋友 ：大家的辦法真不錯，事實上，通過查資料我知道燕燕就是在走投無路的情況下，在一篇作文里向老師傾訴了自己的遭遇，從而讓政府知道的。 同學們：我覺得燕燕可以告訴老師，請老師來幫助她。 老師或講課小朋友 ：燕燕為什么跑出家門后才放聲痛哭呢？ 同學們：她不想讓爸爸媽媽知道她不想退學。故事中的小女孩是河北省滄州市八
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