初三物理第二學期教學計劃5篇-wenkub.com
2025-08-24 05:11 本頁面
【正文】 第五周至第七周：復習聲現(xiàn)象、光現(xiàn)象、物態(tài)變化、 第八周至第九周：電流、電壓、電阻、歐姆定律 第十周至第十一周：電功率、電和磁 第十一周至十三周：復習力學 第十四周：復習實驗 第十五周至第十七周：綜合訓練、迎考 上面就是為大家準備的第二學期九年級物理教學計劃，希望同學們認真瀏覽，希望同學們在考試中取得優(yōu)異成績。多聽課，吸取他人教學之長。教育學生養(yǎng)成獨立思問題的能力，使每一個學生真正做到學習成為自已終身的樂趣。教學不能默守陳規(guī)，應該要時時 更新教學方法。新教材不僅在傳授文化知識，更注重于培養(yǎng)能力。 四、工作措施： 認真學習教學大綱，領會本科目在教 學中的具體要求。 三、工作目標： 每一個學生能將教材中的所有實驗進行熟練地操作，使他們基本上具有一般物理知識的操作能力 。為大家整理了第二學期九年級物理教學計劃，讓我們一起學習，一起進步吧 ! 一、指導思想： 以黨的先進性教育為指導，貫徹落實教育改革精神，狠抓基礎教育，努力提高民族整體素質(zhì)，堅持教育面向現(xiàn)代化，切實保證教育為發(fā)展社會主義經(jīng)濟服務。 增強學優(yōu)生的知識容量，擴大學生的視野，考出優(yōu)異的成績。 在復習的最后階段，通過模擬考試讓學生開闊視野，多見種類題型，讓學生爭取在最短的時間內(nèi)找到簡潔省時的解題方法，培養(yǎng)學生良好的應試心理，形成樂觀向上的積極心態(tài)。 綜合訓練，能力提高。 以課本為主線，讓學生掌握基本概念和規(guī)律，讓他們正確理解，并以書上的習題和例題通過小測試的方式來檢驗學生的掌握程度，及時反饋，與學生做到知識日日清。學生對于畫等效電路圖的問題總是理解不好，造成失誤。而且出題的綜合性較強，與前面學過的力的平衡等知識聯(lián)系密切。 工作目標： 提高理綜成績在豐南區(qū)的排名位置。 三、教學進度： 第一周：第一章第二章 第二周：第三章第四章 第三周：第五章第六章 第四周：第七章第八章，第一次模擬考試 第五周：第九章第 十章 第六周：第十一章第十二章 第七周：第十三章第十四章 第八周：第十五章第十六章，第十七章，第二次模擬考試 第九周：專題復習一，專題復習二 第十周：專題復習三 第十一周：專題復習四，第三次模擬考試 第十二周綜合復習 第十三周綜合復習 第十四周綜合復習 第十五周綜合復習 第十六周中考 初三物理第二學期教學計劃 （精選篇 4） 隨著春天的來臨，九年級升學考試的時間也屈指可數(shù)了。對每位同學的作業(yè)訂正和掌握情況都盡力做到及時反饋，再次批改，讓學生獲得了一個較好的鞏固機會。 二、在教學過程中抓住以下幾個環(huán)節(jié)： 理論學習： 抓好教育理論特別是最新的教育理論的學習，及時了解課改信息和課改動向，轉(zhuǎn)變教學觀念，形成新課教學思想，樹立現(xiàn)代化、科學化的教育思想。提高學習數(shù)學的興趣，逐步培養(yǎng)學生具有良好的學習習慣，實事求是的態(tài)度。 加強實驗測查內(nèi)容的練習，爭取實驗少丟分 爭取時間，對最后的專項訓練總結(jié)，典型題目的多練習，積累經(jīng)驗。 通過理化實驗考試，加強實驗專題講練和實驗動手操作能力培訓，以實驗促進復習，培養(yǎng)學生的良好的 .習慣，解決學生怕做實驗題的現(xiàn)象。如：環(huán)境污染問題，水資源問題，能源問題。因此不能盲目地大題量訓練，以便給自己留下思考的時間，考生應根據(jù)實際情況有選擇地模擬訓練，以提高解題速度和正確率，并通過練、評、反思及時發(fā)現(xiàn)問題，插漏補缺。 第三輪復習：本輪復習穿插在第一輪和第二輪復習中。最好自己編織知識網(wǎng)絡，自己總結(jié)，強化學科知識的橫向聯(lián)系去幫助記憶和理解，這在整個復習中起到 “ 畫龍點睛 ” 的作用。因此，在普遍復習的基礎上，可把所學知識進一步分成專題進行復習。 （ 4）注意教材中各種實驗的原理、研究方法和過程。此外，近幾年的中考物理試題中也考
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