2023二年級語文教學(xué)工作計劃7篇-wenkub.com
2025-08-23 22:58 本頁面
【正文】 指導(dǎo)學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)，做到有課題、有組織、有計劃。南片區(qū)教研活動，朱丹花上觀摩課。 三、教研活動 每星期舉行一次教研活動。組織教師做好月考評卷工作，畢業(yè)班教師做好備考復(fù)習(xí)工作。 2023 二年級語文教學(xué)工作計劃【篇 7】 今年是全省教學(xué)質(zhì)量年，我科組將深入學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極開展教育課程改革，全面推進素質(zhì)教育，抓好常規(guī)教學(xué)，加強教學(xué)研究工作，向教研要質(zhì)量。認字方面：引導(dǎo)學(xué)生制作字卡，在閱讀中認讀， 合作學(xué)習(xí)，加強交流，使所學(xué)生字多次復(fù)現(xiàn)。要把語文學(xué)習(xí)和生活結(jié)合起來，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中注意與人友好相處、團結(jié)合作。因此，朗讀、質(zhì)疑、討論、評價、想象是比較好的學(xué)習(xí)方式。 教材圍繞 “ 怎樣看問題、想問題 ” 這個專題，選編了一些能給人以啟迪的成語和故事，讓學(xué)生在閱讀中識字，在閱讀中感悟生活的哲理。從識字、課文到語文園地，都突出了歌頌祖國的悠久歷史、大好河山、燦爛文化和民族精神，培植學(xué)生愛祖國、愛首都、愛中華民族的情感這一主旨。引導(dǎo)學(xué)生資助策劃春游，自己畫春天、寫春天。了解日記的格式，學(xué)習(xí)寫日記。 逐步養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣和愿意與人交流的意識，能認真聽別人講話，聽懂主要內(nèi)容，能主動與別人交談，講述簡短的故事和見聞。 能閱讀淺顯的課外讀物，能與他人交流自己的感受和想法。 喜歡閱讀，對閱讀有興趣。要求會寫的字能讀準(zhǔn)字音，認清字形，理解意思，正確書寫，練習(xí)在口頭和書面表達中運用。八篇課文之后，安排了六篇選讀課文，供學(xué)生課外閱讀。教材內(nèi)容貼近兒童生活，體現(xiàn)時代特點，具有一定的德育價值。熱愛自然，了解自然 。依次是：春天里的發(fā)現(xiàn) 。開好每學(xué)期的家長會 。 b、開展讀課外書，積累好詞、句、段的活動。 d、充分利用好板報、專欄等，對學(xué)生的優(yōu)秀作品進行展示，激勵學(xué)生繼續(xù)努力，取得更大的進步。 工作重點及措施： (1)做好平時的常規(guī)工作?？傮w上講，全班同學(xué)都有較高的學(xué)習(xí)熱情，只是由于年齡原因，存在貪玩、好動的現(xiàn)象。 要十分重視閱讀教學(xué)與作文教學(xué)的有機結(jié)合，正確處理讀與寫的關(guān)系，堅持寫日記，為學(xué)生的作文起步打好基礎(chǔ)。 充分利用插圖，各種文字材料，各項作業(yè)，進行說話、寫話的訓(xùn)練。 本學(xué)期提高教學(xué)質(zhì)量的措施 繼續(xù)重視學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，促進學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。八組課文之后，安排了六篇選讀 課文，供學(xué)生課外閱讀。 本學(xué)期教學(xué)任務(wù)和要求： 本冊教科書構(gòu)建了開放的、富有活力的教材體系，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，著眼于全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)和實踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，促進學(xué)生的全面發(fā)展。經(jīng)過上一學(xué)年的學(xué)習(xí)，同學(xué)們已經(jīng)具有一定的識字及記字的能力，初步懂得和掌握了一定的識記生字的辦法，有自主學(xué)習(xí)的意識。實踐活動應(yīng)該與教材內(nèi)容有一定的聯(lián)系。在交際過程當(dāng)中，教師應(yīng)該積極參與到學(xué)生的交流中去，為學(xué)生提供可以模仿的對象，同時關(guān)注交流的狀態(tài)，對交際的過程予以調(diào)控，形成有效的師生、生生互動。此外，教師還應(yīng)重視課外閱讀的指導(dǎo)，幫助學(xué)生選擇文質(zhì)兼美的優(yōu)秀讀物，提供學(xué)生交流課外閱讀感受、成果的機會。在寫字的量的把握上，不是有人認為的寫得越多越好，要注意寫字的質(zhì)量。第一，切莫忽視學(xué)生個體之間的差異，從而對所有學(xué)生做統(tǒng)一的要求。 。寫字姿勢正確，字寫得端正、清楚。學(xué)習(xí)寫日記。有表達的自信心，能就感興趣的話題發(fā)表自己的意見。 、對聯(lián)、古典詩詞、格言警句。 ，了解課文中詞句的意思，在閱讀中主動積累詞句。 ，對閱讀有興趣。要求會寫的字則要能讀準(zhǔn)字音，認清字形，了解意思，正確書寫，并練習(xí)運用于口頭和書面語言表達之中。 三、學(xué)習(xí)目標(biāo) 、鞏固漢語拼音，借助漢語拼音識字、正音。生字表 (一 )是全冊要求認識的字，有 400 個。 3.“ 語文園地 ” 包括四 —— 五個欄目，在上冊教材四個欄目的基礎(chǔ)上，新增了 “ 寬帶網(wǎng) ” 。 32 篇課文。培養(yǎng)優(yōu)秀的品質(zhì) 。奉獻與關(guān)愛 。對周圍的事物有好奇心，樂于觀察大自然，能把看到的、想到的寫下來，語句較連貫。經(jīng)常積累自己喜歡的成語、古典詩詞、格言警句等。主動識字的愿望非常強烈。 (4)根據(jù)農(nóng)村中學(xué)的實際情況，在講解新知識的同 時注意對舊知識的回顧。 (6)積極鼓勵學(xué)生利用課余時間參加語文興趣小組，自覺收集、整理語文課外知識。 (2)寫好教學(xué)反思、教學(xué)日記并及時進行整理，升華為隨筆和經(jīng)驗。 (2)就學(xué)生方面，學(xué)到有用的語文知識，每個人都在原來的基礎(chǔ)上有所進步，語言表達能力、寫作能力以及審美情趣、文學(xué)素養(yǎng)方面上升到一個更高的層次，使全體同學(xué)共同進步。在新學(xué)期開始之前，我在思 索，如何把心中的一點點想法有層次地梳理 。 聽說訓(xùn)練要在學(xué)生的語言實踐中進行。開始訓(xùn)練默讀。重視在口頭語言和書面語言的運用中掌握所學(xué)的生字。 四、教學(xué)措施： 通過語言文字訓(xùn)練進行思想品德教育，把語言訓(xùn)練和思想品德教育融為一體。 三、教材的重點和難點： 學(xué)習(xí) 393 個生字 (其中要求寫的 293 個 )。第六單元：科技篇 (21— 24)。第二單元：哲理篇 (5— 8)?！?課文 ”6 個單元，每單元 4 課，共 24 課 。能正確朗
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