【總結(jié)】獨立性條件概率教學目標(1)通過對具體情境的分析,了解條件概率的定義;(2)掌握一些簡單的條件概率的計算.教學重點,難點:條件概率的定義及一些簡單的條件概率的計算.教學過程一.問題情境1.情境:拋擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣兩次.(1)兩次都是正面向上的概率是多少?(2)在已知有一次出現(xiàn)正面向上的條
2025-11-30 04:43
【總結(jié)】回歸分析【課標要求】1.了解相關(guān)關(guān)系,理解線性回歸模型,會求線性回歸方程.2.理解相關(guān)性檢驗的概念及必要性,掌握相關(guān)性檢驗的步驟.3.了解回歸分析的基本思想、方法及其簡單應(yīng)用.【核心掃描】1.相關(guān)性檢驗的必要性及步驟.(重點)2.建立線性回歸模型,理解回歸分析的思想及應(yīng)用.
2025-11-09 08:56
【總結(jié)】§超幾何分布一、基礎(chǔ)過關(guān)1.在100張獎券中,有4張能中獎,從中任取2張,則2張都能中獎的概率是________.2.從一副不含大、小王的52張撲克牌中任意抽出5張,則至少有3張是A的概率為________.(用式子表示)3.在含有5件次品的20件產(chǎn)品中,任取4件,
2025-11-29 20:17
【總結(jié)】§組合(一)一、基礎(chǔ)過關(guān)1.下列計算結(jié)果為21的是________.(填序號)①A24+C26②C77③A27④C272.下面幾個問題中屬于組合問題的是____.(填序號)①由1,2,3,4構(gòu)成的雙元素集合;②5個隊進行單循環(huán)足球比賽的分組情況;③由1,2,3構(gòu)成兩位數(shù)的方法
【總結(jié)】§二項分布一、基礎(chǔ)過關(guān)1.已知隨機變量ξ~B????6,13,則P(ξ=2)=________.2.種植某種樹苗,成活率為5棵,則恰好成活4棵的概率約為________.3.位于坐標原點的一個質(zhì)點P按下述規(guī)則移動:質(zhì)點每次移動一個單位,移動的方向為向上或向右,并且向上、向右移動的概率
2025-11-29 07:02
【總結(jié)】二項式系數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用一、基礎(chǔ)過關(guān)1.已知(a+b)n的二項展開式中只有第5項的二項式系數(shù)最大,則n=________.2.已知??????x+33xn展開式中,各項系數(shù)的和與其各項二項式系數(shù)的和之比為64,則n=________.3.(x-1)11展開式中x的偶次項系數(shù)之和是_______
2025-11-29 05:54
【總結(jié)】超幾何分布【課標要求】1.了解超幾何分布的特點及表示,會用計數(shù)方法和概率知識求超幾何分布中的概率.2.會用超幾何分布的知識解決簡單的實際問題.【核心掃描】1.超幾何分布的特點.(重點)2.超幾何分布的應(yīng)用.(難點)自學導(dǎo)引超幾何分布一般地,若一個隨機變量X的分布列為P(X=
2025-11-08 19:01
【總結(jié)】離散型隨機變量的方差與標準差一、基礎(chǔ)過關(guān)1.下列說法中,正確的是________.(填序號)①離散型隨機變量的均值E(X)反映了X取值的概率平均值;②離散型隨機變量的方差V(X)反映了X取值的平均水平;③離散型隨機變量的均值E(X)反映了X取值的平均水平;④離散型隨機變量的方差V(X)反映了X
2025-11-30 03:38
【總結(jié)】隨機變量及其概率分布一、學習目標,了解隨機變量及離散型隨機變量的意義,理解取有限值的離散型隨機變量及其概率分布的概念.,認識概率分布對于刻畫隨機現(xiàn)象的重要性.重點難點:理解離散型隨機變量及其概率分布的概念與求法.二、課前自學10株樹苗,成活的樹苗數(shù)X是0,1,?,10中的某個數(shù).,向上的點數(shù)Y
2025-11-26 09:27
【總結(jié)】:160。小結(jié)與復(fù)習(一)教學目的:1使學生掌握兩個原理以及排列組合的概念、計算等內(nèi)容,并能比較熟練地運用.2.通過問題形成過程和解決方法的分析,提高學生的分析問題和解決問題的能力.3.引導(dǎo)養(yǎng)成學生分析過程、深刻思考、靈活運用的習慣和態(tài)度教學過程:一、知識點:1