蘇科版初中信息技術(shù)上冊(cè)視頻的獲取與加工1-wenkub.com
2024-11-16 00:22 本頁面
【正文】 對(duì)于作品的評(píng)價(jià)再加上學(xué)生自評(píng)會(huì)更好，所以還需要對(duì)細(xì)節(jié)進(jìn)行彌補(bǔ)，提高課堂效率。 總結(jié)本課 所學(xué) 對(duì)所學(xué)內(nèi)容作總結(jié)，了解相關(guān)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)問題。 請(qǐng)學(xué)生對(duì) 混合聲音作 口頭介紹 所有學(xué)生 完成任務(wù)二 欣賞同學(xué) 作品修改自 己不足之處 提交作業(yè) 通過教師引導(dǎo)，學(xué)生在探究實(shí)踐活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)的能力。 有能力的 學(xué)生探索研 究混合聲音 的方法 分步任務(wù) 任務(wù)二 ： 將任務(wù)一中已經(jīng)合并好的語音音頻文件配上背景音樂（用 E 盤中“背景音樂”文件夾中的聲音素材作混音效果） 拓展任務(wù) ： 給制作的音頻加上特殊效果，使之與眾不同。 巡視、個(gè)別輔導(dǎo)。 教學(xué)方法 小組合作學(xué)習(xí)、體驗(yàn)學(xué)習(xí)、實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)、任務(wù)驅(qū)動(dòng) 學(xué)習(xí)資源 音頻片段、操作素材、 GoldWave 軟件、課件、講義及 學(xué)案 過程及內(nèi)容 教學(xué)要點(diǎn)及教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖 課前準(zhǔn)備 課前播放制作好的羅中宣傳短片（聲音） 欣賞短片，了 解學(xué)習(xí)目標(biāo)
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