慶祝六一兒童節(jié)活動主持詞7篇-wenkub.com
2024-09-02 19:08 本頁面
【正文】 倩：祝小朋友們節(jié)日快樂！ 揚：感謝各位領導，家長的光臨！ 合：讓我們明年六一再相會。請各位來賓和家長跟著音樂一起唱起來吧。 倩：節(jié)目 9： 現(xiàn)在讓我們跟著舞蹈班的小朋友，一起去目睹春天的希望吧。 倩：節(jié)目 7： 現(xiàn)在讓我們來猜一個謎語吧！看看哪個小朋友最聰明了，（大耳朵，撅嘴巴，吃起飯來吧嗒吧。你們可真棒呀！ 節(jié)目 4：你們瞧：一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準備好為我們獻上活力四射的青春熱舞了，請欣賞由中二班帶來的現(xiàn)代舞表演《大家一起來》。 揚：一群快樂的小螞蟻，讓我們看到了中一班的小朋友積極努力，團結(jié)向上的班級風貌。（放音樂） 倩：節(jié)目 1： 每個孩子都是媽媽的小寶貝，就像蒲公英離不開自己的媽媽一樣。 揚：今天，在這個特殊的日子里，小朋友要用自己的歌聲向祖國媽媽獻禮。 AB： __X 幼兒園慶六一文藝演出到此結(jié)束，謝謝各位家長的大力支持！再見！ 讓我們明年六一再相見 ! 慶祝六一兒童節(jié)活動主持詞（篇 7） 倩：親愛的小朋友們； 揚：親愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽： 合：大家上午好！ 倩：六月是灑滿陽光的。 A：我們在黨的懷抱中幸福的成長，你就像媽媽一樣把我培養(yǎng)大，教育我愛祖國，鼓勵我學文化。 A：小小的一片云，慢慢的走過來，請看小二班帶來的舞蹈《踏浪》。 B：請欣賞舞蹈《我是女生》。 A：小朋友們，你們聽過三只小豬的故事嗎？今天大班的哥哥，姐姐們要為我們表演英語話劇《三只小豬》。 B：下面請欣賞 __班小朋友帶來的舞 蹈《歡樂中國年》，表演者： __X 等。 感謝老師的辛勤培育，是您教讓我成長，讓我堅強。 B：小鳥在廣闊的天空自由飛翔， 它們的歌聲，今天格外清脆、格外歡暢。 (甲 )在這個屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝 ! (乙 )我們將會用智慧與熱情的種子 。 汨：今天中洲村村領導也來到了我們的現(xiàn)場，有請村領導給我們說幾句吧。今天是個愉快的日子。 汨：六月是蒲公英飄下的季節(jié)，六月是青蘋果誘人的季節(jié)。 主持人乙 “ 快樂童心，暢想六一 ” 兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。 孩：老師對我們無微不至的照顧，永遠記在我們的心間，老師對我們的愛，永遠在我們的心田，在這個美好的日子，老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節(jié)日，請欣賞舞蹈《 ____》。孩子們在幼兒園一天天的成長，這一切都離不開廣大家長對我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜。 生合：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動來證明， “ 我們能做得更好 ”! 合： __小學慶六一活動到此結(jié)束。 生：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。 生：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。保護環(huán)境，要靠我們在座每一位，靠所有人的共同努力，保護環(huán)境應從我做起，從我們生活中的點點滴滴做起。惡化。動作幅度比較大，節(jié)奏快，運動量高。農(nóng)民當然沒有再撿到的野兔，而他的田地卻荒蕪了。當天，他美美地飽餐了一頓。今天是六一兒童節(jié)，我要用真情與孩子們放歌這似水的年華，多彩的歲月 ! 瞧，一群活潑的天使向我們走來了，請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮短厥怆娫挕贰? 女：踏著歡快的旋律，我輕輕地走來。其中有四名學生受到縣級表彰，有 名同學受到校級表彰。學校的教育工作離不開家長的支持與理解，長期以來，許多家長朋友們積極與我校配合，和全體老師們一起共同努力教育孩子。 請新少先隊員代表講話。 請我們的來賓代表講話。 今天，來我校參加慶六一活動的有新市鎮(zhèn)各個部門的領導，讓我們以掌聲對他們的光臨與指導表示熱烈的歡迎。唱國歌。 丙：金色搖籃，金色暢想， 乙：金色希望，金色未來， 甲：讓我們共同攜手給孩子一個金色的童年！ 齊： __幼兒園慶六一暨素質(zhì)教育成果展示文藝匯演到此結(jié)束，讓我們相聚在金色的明天！ 慶祝六一兒童節(jié)活動主持詞（篇 3） 一、開幕儀式 師合：尊敬的各位領導 ，各位來賓； 生合：親愛的各位老師 ，各位同學： 合：大家上午好 ! 文梟：伴著花的芬芳，迎著初升的朝陽， 康欣月：六一 ” 這個屬于我們少年兒童自己的節(jié)日，又來到了我們身旁。 丙： __幼的老師是個個多才多藝，因此 __幼的小朋友也個個能說會到，能歌善舞。 雙語教學是我園的一大特色課程，外籍教師的參與為孩子們創(chuàng)造了又一個不同的交流協(xié)作的環(huán)境，培養(yǎng)了孩子們的自信，也發(fā)展了他們的語言。 乙：大家說，我們的寶貝，可愛嗎？寶貝們的衣服漂亮嗎？這么多漂亮的衣服引來了森林里好奇的小動物。 甲：在我園有一道亮麗的風景線，那就是家長學校。請欣賞散文詩《有一種情感叫敬業(yè)》。下面為大家表演的是大合唱。瞧，由我園的保育員阿姨和孩子們共同組成的腰鼓隊正滿懷熱情向我們走來，讓我們一起跟隨她們的鼓聲歡騰吧！ 丙：成長離不開各界領導的關心和支持，尤其是得到了紅梅街道領導的大力支持，每年都撥出數(shù)十萬元用于幼兒園建設和教師培訓。 乙：今天讓我們共同來感受 __幼孩子的成長快樂，一起來領略 __幼教師們多采多 姿的風采。 乙： __
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