西師大版五年下方程2篇-wenkub.com
2024-11-16 00:13 本頁面
【正文】 你能寫出方程嗎？ B 組：小明有 60 張畫卡，小紅有 30 張，小明送一些給小紅后，發(fā)現(xiàn)兩人的畫卡一樣多了。（） （ 2）等式都是方程。 （ 2）獨(dú)立嘗試。 （ 2）構(gòu)建方程。所以唐卡又被稱做是了解西藏的 “百科全書 ”。 （ 1）介紹唐卡的背景知識。 【教學(xué)重點(diǎn)】 掌握方程的解的意義，用方程表示簡單情境中的數(shù)量關(guān)系。 方程（二） 【教學(xué)內(nèi)容】 教科書第 96 頁例 2。4=m 的解。4 ＝ 40 6n＝ 18 32+2a 48x＞ 24 m247。 （ 1）師：在 20+n=30中，當(dāng) n=10時(shí)，左邊 20+10=30，右邊 =30，左邊 =右邊，我們就說 n=10 是方程 20+n=30的解。書中收集了 246個(gè)應(yīng)用問題和其他問題的解法，分為九章， “ 方程 ” 是其中的一章。（板書：含有未知數(shù)的等式，叫方程。4=25 5y=40 25+20=45 2x=300 34=12 y247。今天，他挑的梨又賣了個(gè)好價(jià)錢，換回了一大擔(dān)物品，高 高興 興回來了，讓我們一起去看看吧。 （ 2） 天平左端放 300g砝碼，右端放兩袋藥丸，每袋 xg，天平平衡。4=25 14x2 m247。 教學(xué)重點(diǎn) 掌握方程的意義。 教學(xué)目標(biāo) ，掌握方程和方程的解的意
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