【正文】 這樣慢慢得養(yǎng)成好的習慣，自己的事情都能做了，當人長大了一點，假期里還能幫我做些家務活。來中學學習的第一階段他也對我說，有時候還不能適應初中的學習生活，作業(yè)有時候也做不出，我就鼓勵他，要多去問老師，不用怕，老師最喜歡你們去問不懂的問題?？纯措娨暎纯措s志或者做點 家務活，星期天帶他到外面去走一走，買點東西，這樣對學習有很大的幫助。比如他在讀小學的時候數(shù)學很不好，我就從二年級到六年級利用假期的時間幫他復習鞏固，一開始他也不肯學，我就給他做工作，學了以后，一發(fā)不可收了，甚至在身體不舒服的情況下還是不肯漏下。 多鼓勵、少批評，減輕孩子的精神壓力，孩子有一點進步，我就表揚她，使她今后做得更好。每位家長都望子成龍，希望自己的孩子在學習上出類拔萃，出人頭地。 首先我代表全體家長對在座的各位老師表示衷心的感謝 !學生的成績是離不開老師艱辛的付出和細心的關懷。 我們祖先的智慧是偉大的。 德行與道義的力量，才是支撐人字結構的根本。我想我的堅持終于見到了效果。盡力去做，問心無愧就好。 二是，孩子是班長。當天，孩子就主動上交了手機。要有命自我立，福自我求，這樣一種自我認同、自我肯定的心態(tài)。 我們要把孩子培養(yǎng)成什么樣的人 ?在我來說，我是希望自己能教出一個獨立的人。我有耐心等，等他 自己做出明智的、心甘情愿的選擇。我提出我的要求，但我不強求立即的接受和執(zhí)行。當你情緒失控的時候，做父母的就只是在發(fā)泄自己的憤怒，而不是真的在考慮如何解決問題，如何幫助孩子成長，如何對孩子進行心理輔導。表現(xiàn)在目前的這個階段，很多家長都會感覺，孩子越大越難教，甚至會有很多的家庭，父母和子女會發(fā)展到仇人一樣的局面。教育與自我教育的關系。 關于如何看待孩子的成長。是他的努力，讓我在今天親身體味到了這樣一句古話的含義： 立身行道，揚名于后世，以顯父母，孝之終也。 首先我要向學校領導和老師表示感謝。 家長發(fā)言稿初中家長會篇 13 在座的各位尊敬的領導、老師、家長朋友們： 大家下午好?？梢圆辉诤踅Y果，但必須重視過程。我認為：如果能找到適當?shù)臅r間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關愛，那么這種努力一定有收益。另外，適當?shù)臅r候在家中用英文生活用語與孩子對話，閱讀一些英語笑話，不斷提高孩子學英語的興趣 再有，孩子做作業(yè)是我們避免看電視，玩電腦，我們看一些專業(yè)書籍。這樣不知不覺中擴大了孩子的知識面。 如今是信息時代，禁止孩子上網(wǎng)是行不通的。 家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手，在此就孩子的成長教育談談幾點自己的體會。 家長發(fā)言稿初中家長會篇 12 尊敬的各位老師、家長們，你們好 ! 我是同學的家長。父母是孩子心中的燈塔和坐標。但你必須先制定出來，再參照執(zhí)行。在我教過的學生中也很多。對孩子喜歡而又有益的事情 (不要以自己的標準衡量 )，鼓勵 孩子去做，但這時可以附帶自己的要求和條件 (注意方式和語氣 )。第四，培養(yǎng)孩子的責任心。作為父母，捫心自問一下：你的孩子喜歡什么 ?你和他或她有同樣的 39。 總之，父母的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著孩子 !父母是孩子最好的老師 ! 家長要擺正自己和孩子的關系。但從社會關系上講，你們又是朋友關系，事事不能壓制她或他接受，不然，會造成孩子的叛逆心理，以后教育就麻煩了。 您應積極參加學校舉辦的家長會，一般情況下，不要缺席。 您要每天檢查或詢問孩子的作業(yè)狀況，如有問題盡快與老師聯(lián)絡。 孩子在校學習劃分文章的段落、歸納中心思想也屬于閱讀能力的訓練，但一般要求速度不高，旨在訓練孩子的精讀，而不是速讀。事實證明，這種方法非常奏 效。 支持并允許孩子參與學校舉辦的各項文體活動。 教孩子學習解決問題的方法，留給孩子機會去嘗試。 變苦學為樂學 自覺、主動的學習態(tài)度可讓孩子終生受益，變苦學為樂學，這需要父母的悉心指導。 （ 3）、要在恰當?shù)臅r間和教師聯(lián)系，出了問題要先和教師進行溝通，然后再去找校長。 （ 2）、要避免在家中表現(xiàn)出對教師的消極否定情緒。 家長應積極與教師溝通 （ 1）、要耐心傾聽雙方的聲音。 做好孩子后勤保障。 ” 言下之意也就是放棄了對孩子的家庭教育，任其好歹。如果老師批評了孩子的毛病，家長便東找原因，西找原因，為孩子開脫，卻不從孩子自身找原因。家長如果經(jīng)常拿自己孩子的弱項與別的孩子的強項比較，就會使孩子失去競爭或迎頭趕上的勇氣，長此以往，孩子的自信心就會消失殆盡。經(jīng)常與班主任、任課教師進行溝通，準確把握孩子學習動態(tài)，根據(jù)孩子實際情況，給孩子一個可靠可行 的建議，做孩子學習的參謀與助手。世界上最希望一個人有作為，最真心愿讓一個人超過自己的，除了他的新生父母之外，就是他（她）的老師了。孩子高尚的品德，聰明的 `頭腦，強健的體魄， 美好的心靈，勤勞的習慣等，都源于家教，源于父母。家長喪失自我主要指家長放棄自我努力，喪失了一個人為理想而艱苦奮斗的精神追求，拿孩子賭明天。 1課堂秩序嚴要求：必須遵守教室的紀律，要有組織、有效率地完成任務。 1行動迅速效率高：上課的時候，從一個科目換到另一個科目時，換學習用具等各種動作要迅速、安靜和有秩序。 1遇到難題找老師或同學：在校期間，應直接找老師請教，如果你對家庭作業(yè)有不明白的地方，可以給老師打電話。每天課后，用半個小時進行復習，效果要勝過做兩個小時的習題。課堂上的回答問題，其實是一種檢驗，考察自己的臨場發(fā)揮能力、思維的縝密程度，以及面對問題是否有足夠的勇氣 和自信。上課時，老師總是按照自己的節(jié)奏來講解，學生如果跟不上，就會使聽課的效率大打折扣，甚至白白浪費上課的時間。 培養(yǎng)良好的記憶習慣：學生要記憶大量的知識。 在現(xiàn)實中，有很多孩子不能正確評價自己，不能正常發(fā)揮自己的天賦，反而整天在缺乏自信的狀態(tài)下死讀書，浪費自己的天賦。而這一切的前提，就是清楚地認識自己， 客觀地評價自己。 學習要持之以恒：學習不可能沒有困難和挫折，但只要有決心、不放棄、繼續(xù)努力，總能克服困難，取得進步。沒有興趣，就不可能有好的成績，學生就會成為苦役犯，終日飽受折磨。學習離不開合理的計劃。這樣的講解比自己的系統(tǒng)復習效果還要好！最起碼自己容易遺漏的重點，會在同學的提問中不斷得到加強。孩子在學校里應該明白，只有更好地借助別人的力量，才能獲得更大的成功。 一、 講究學習方法，養(yǎng)成良好學習習慣，提高學習效率。 家長發(fā)言稿初中家長會篇 10 各位家長：下午好！ 對大家的到來表示歡迎！對大家對學校的一貫支持表示感謝！我們深知，三十八的今天更離不開各位家長的支持。 20__年的那個黑色星期天離你們還有 565 天，把握住了現(xiàn)在，你們才能做馳騁疆場的勇士，努力了，無上的榮光將在那一刻加冕在你們的身上，爸媽也就只能做那沾光的配角。 關于學習，你們的班主任 ____老師、語文老師 ____老師、數(shù)學老師 ____老師等等，各位老師已經(jīng)比我們這些做家長的，給你們做了更詳致的規(guī)劃，也付出了我們無法企及的努力。等你們升入大學再走向社會，有能力自己去處理學 習之外的其他問題的時候，我們會很欣慰的放開你們的雙手，讓你們飛的更高更遠，那才是屬于你們的自由，也是我們的驕傲。 我們在你們這個年華，吃不飽飯是一種煩惱，再大一點，找不到好的工作，又成為了煩惱。 在這個快節(jié)奏的時代，相信很多在座的家長和我一樣，每天都忙于工作，憑心而論，女兒從小到大一直都讓我非常省心，從未犯過品德上的錯誤，作為一個不盡合格的父親，你讓我 從內心為你感到驕傲，希望你在以后成長之路上，無論成功還是失敗，都能一如既往的保持這份純良的品性。 家長發(fā)言稿初中家長會篇 9 大家好 !我是 ____同學的父親，今天，我很高興站在這里做這個別開生面的發(fā)言，和各位老師、家長一起見證孩子們成才的過程，和各位同學一起敞開心扉交流交流父母的心聲，也希望能聽聽同學們內心真實的想法 。我和女兒在油田圖書館都辦了借書證，每月可以借四本書，我們借的大多是文學書籍，讀到好書了就到書店去買回來。孩 子看了看紙條，轉身去學習了，并把紙條貼在臺燈的底座上。 表揚多了，孩子有時也有翹尾巴的跡象。我這樣做的目的，主要是讓孩子明白，要得到的，必須付出自己的努力，一分辛苦一分收獲。他說：孩子應該在鼓勵中成長，家長要毫不吝嗇地夸獎你的孩子。我意識到有問題了，我對女兒說：解決這個問題的 `辦法有兩條：一是立即退學，長大了去干點苦力、揀揀垃圾也能勉強度日，二是知難而進，做浪尖上的勇者，向你理想的彼岸挺進。我和孩子一起分析新問題的客觀難度，我對她說：大家都同樣地遭遇困難，就看誰能沖上去。如果家長一邊津津有味地看電視劇、足球賽，一邊要求孩子好好學習，孩子可能會反過來說：你為什么不學習？我家一般是在孩子學習時段不看電視，吃過晚飯，女兒做作業(yè)，他爸爸陪她弟弟學英語，我收拾完家務后也看書 、寫作。如果家長不了解這些特點，還采取小兒科時候的簡單、粗暴，顯然是不合適宜，也根本解決不了問題。家長們不妨試試。也就是說，如果你向全國一流重點大學努力，很可能你只考取二流的重點大學。打開這智慧之門的鑰匙，就是定目標。 就孩子學習來說，也有內因和外因兩個方面的動力。我當時聽著真的是很心酸也很感激，謝謝您吳老師及其他的各位老 師！ 雖然我的孩子學習成績在班上也只是中等，但我相信在各位老師的幫助和指導下，他肯定會在學習的道路上奮勇向前，所有一中實驗班的學生在高考的時候一定會為一中爭光，為辛苦教育他們的老師摘得一份最高的榮譽，謝謝！ 家長發(fā)言稿初中家長會篇 8 各位家長朋友、同學們： 大家好！我非常感謝給我們家長提供一個這樣的交流機會。孩子小學的時候我其實也挺注重每次的成績，也會經(jīng)常采用一些高壓的政策，但得出來的效果反而事與愿違，隨著孩子的漸漸成長，我也會反思自己的教育方式，孩子學習不太理想的時候我也不再打罵了，鼓勵和循序誘導是我現(xiàn)在的方式。 努力吧，孩子們，明年這個時候就面臨著 中考，在今后的這一年里，相信你們一定會更加嚴格要求自己，戒驕戒躁，以更飽滿的熱情投入到學習中，以更優(yōu)的成績來證明你們的人生價值。 三、科學教育、拒絕家暴 當孩子出現(xiàn)錯誤或者孩子不聽你的安排時怎么辦 ? 就要給孩子講道理，動之以情、曉之以理，要讓孩子明白， 錯誤的原因或者了解你安排事情的原因，讓孩子明白，什么是對，什么是錯。只要有進步就要給予鼓勵，給予表揚，幫助孩子從學習中找回自信。 和孩子在一起的時候，要多和孩子溝通，在溝通交流中感受孩子的思想狀況，及時發(fā)現(xiàn)問題。要讓我們的行為給孩子一個正確的指引。比如說，要孩子自力自強，我們自己就不能向父母伸手 。 剛剛老師說了，今天是母親節(jié)，我們感恩我們的母親，更感謝我們 __班的所有老師，正是你們的辛勤哺育以及嘔心瀝血的付出，成就了我們孩子的優(yōu)秀。我們家長，只有與學校配合，才能與學校形成幫助孩子成長的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展 ! 最后，希望我們的孩子，在老師的引領下，倍加珍惜青春，倍加珍惜時光，努力學習，遵守紀律，和諧待人，團結向上，放飛夢想 。孩子呆在家里，囚在學校，他們的內心是孤寂的，所以希望家長們靜下心來，多陪陪孩子，陪伴他們慢慢成長 ! 三：多和孩子溝通。作為家長，我們不能只是關心孩子的身體，更重要的是要關注孩子的心理。這里有具有開拓精神的校長，這里有具有高尚職業(yè)道德的教師隊伍，他們循循善誘，誨人不倦，兢兢業(yè)業(yè)，精益求精，他們求真務實，勇于創(chuàng)新，推行課改，因材施教，讓每個孩子得到全面發(fā)展。我們的情操一天天高尚 。既養(yǎng)成了良好的學習習慣、生活習慣，又樹立了正確的人生觀、價值觀 。在這里，我作為 20__級 1 班家長，能與各位家長朋友分享教育孩子的一點點感悟，感到萬分榮幸。 家長們，孩子是您生命的延續(xù)和未來的期望，您的配合與老師的努力，是孩子走向成功的基礎，讓我們攜手合作，架設孩子成長的橋梁，共創(chuàng)孩子完美的明天！ 家長發(fā)言稿初中家長會篇 5 尊敬的學校領導，各位老師，家長朋友們，同學們： 大家下午好 !盛世譜華章，教育續(xù)新篇。 指導孩子合理看電視、上網(wǎng)和交友。家長也應和教師一道，不要等成績，而要向過程要結果，向細節(jié)要成功。 父母雖不是專業(yè)教師，但父母務必兼任助理教師。因此，我推薦：在孩子進大學以前最好不要配備通訊工具；已經(jīng)配備了的最好收回由家長保管；確實因特殊原因需要配備的最好告知班主任，以便進行科學指導。無數(shù)事例證明若家長能對孩子上網(wǎng)的場所（最好只限于家庭場所）、時間（最好只限于周末和寒暑假，且每一天不超過兩小時）、形式（最好少玩游戲）等進行明確要求和嚴格監(jiān)督，那的確對孩子的成長有著巨大的促進作用。愛子乃人之常情，但僅有愛是不夠的。 友善中長大的孩子，將來必能對世界多一份關懷。 認同中長大的孩子，將來必能掌握目標。 鼓勵中長大的孩子，將來必能充滿自信。 憐憫中長大的孩子，將來容易自怨自艾。家長的一言一行、一舉一動都是孩子的教材。孩子的可塑性大、模仿性強，而家庭教育的特點是在于感化、示范和熏陶，如父母鮮明的政治立場、強烈的事業(yè)心、高尚的追求與情操、助人為樂的精神等等，這些都能對孩子起著榜樣作用。 六、醞造良好的家庭氛圍。 俗話說：你敬人一尺，人敬你一丈。在這種狀況下，我認為家長與老師要坦誠相 待，相互交流、相互包容。 在現(xiàn)代社會里，家長務必依靠學校讓孩子理解系統(tǒng)的知識學習，在這一點上，家長無法代替學校教育。學生只有好好的遵守這些紀律，才能夠構成一個良好的班級，才能夠全面提高自己的水平。 家有家法，校有校規(guī)，班級也有班級的紀律。其實，是因為老師相信了羅森塔爾的話，經(jīng)常鼓勵夸獎這些孩子。多聽聽孩子的心聲，幫忙他們分析存在的問題，尋找對策才是明智之舉。如果你的孩子沒有錯誤了，他還叫