中學(xué)政教主任述職報(bào)告范文-wenkub.com
2024-09-02 18:29 本頁(yè)面
【正文】 關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)中的關(guān)鍵期，舉辦七年級(jí)生理心理大課堂活動(dòng)，召開(kāi)加油會(huì)，六、九年級(jí)理想教育會(huì)，讓學(xué)生在思想的碰撞和情感的共鳴中，知行統(tǒng)一的效果有所提升 。采取首問(wèn)負(fù)責(zé)、導(dǎo)師幫扶等制度，通過(guò)巡視督查、值周評(píng)比、量化考核、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等方式，引導(dǎo)學(xué)生辨是非，正品行，養(yǎng)習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)以管導(dǎo)行的目的。通過(guò)墻壁文化、周格言、升旗儀式、校園廣播等陣地，營(yíng)造誠(chéng)信明禮的氛圍 。心理課程通過(guò)上好心理輔導(dǎo)課、辦好《生理心理》大課堂、搞好團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)、做好小屋的咨詢(xún)等工作，讓心理健康教育成為呵護(hù)心靈成長(zhǎng)的有效平臺(tái)。上好班會(huì)第一課，通過(guò)第一次發(fā)校服，召開(kāi) “ 形象 責(zé)任 夢(mèng)想 ” 為主題的班會(huì)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)珍惜自己和集體的形象，在思考責(zé)任和憧憬未來(lái)中，形成初步的形象意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。因此，我們把 “ 禮 ” 和 “ 誠(chéng) ” 的教育，做為激活規(guī)范意識(shí)和向善心理的兩個(gè)基本點(diǎn)。下面我將從兩個(gè)方面把兩年來(lái)的德育工作做以匯報(bào)?；厥走^(guò)去那些忙碌的日子，感受最多的去是沉甸甸的收獲。 (5)組織護(hù)校隊(duì)，每天放學(xué)后在學(xué) 門(mén)口站崗和周邊進(jìn)行巡查，疏導(dǎo)學(xué)生安全離開(kāi)學(xué)校。 (2)舉辦講座、組織主題班會(huì)、利用圖片展覽、班級(jí)黑板報(bào)、學(xué)校宣傳窗、廣播站、開(kāi)學(xué)典禮、散學(xué)典禮等窗口和對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育。 安全第一的意識(shí)時(shí)時(shí)刻刻給自己敲起警鐘。為了將常規(guī)教育落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活各細(xì)節(jié)中，我們以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為學(xué)生行為的標(biāo)準(zhǔn)，狠抓學(xué)生的文明禮儀養(yǎng)成教育。修訂和完善《創(chuàng) “ 雙優(yōu) ” 班活動(dòng)方案》，使班級(jí)工作考核更公開(kāi)、 更公平，激勵(lì)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，充分調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性和創(chuàng)造性。 狠抓德育工作隊(duì)伍建設(shè)，提升德育隊(duì)伍的管理水平、育人水平。 (四 )規(guī)范管理，提升德育水平。正如前段時(shí)間我收到一個(gè)已的學(xué)生的信息中所說(shuō)： “ 您對(duì)我的處理，我覺(jué)得其實(shí)更是一種指引，您使我懂得了 我該怎樣去生活。 作為政教處主任，我始終認(rèn)定一個(gè)信念：絕不放棄一個(gè)特殊生，絕不將一個(gè)特殊生推出校門(mén)。 (二 )樹(shù)立正確育人觀，用愛(ài)心教育學(xué)生。 我按要求一直承擔(dān)主科的教學(xué)任務(wù)， 20xx20xx 學(xué)年度和 20xx20xx 學(xué)年度任教八、課，20xx20xx 學(xué)年度任教七年級(jí)思想品德課，
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