20xx青島版數(shù)學(xué)二上信息窗1親近大海-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】王永康要認(rèn)真聽(tīng)哦好好學(xué)習(xí)多動(dòng)腦筋海面上一共有多少只船？你還能想出其它的統(tǒng)計(jì)方法嗎?按性別分類別合計(jì)男女人數(shù)類別合計(jì)戴游泳帽不戴游泳帽人數(shù)10112113821按戴不戴游泳帽分按大人小孩分按戴不戴游泳圈

2024-11-11 08:14

青島版數(shù)學(xué)二上信息窗3猴子撈月亮-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】信息窗3猴子撈月亮教學(xué)內(nèi)容：54——55頁(yè)教學(xué)目標(biāo)：1.在已有生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，初步理解平均分的含義和除法的意義，了解有關(guān)0的除法。2.能用除法解決一些簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題，初步培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。3.感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：理解有關(guān)0的除法，培養(yǎng)學(xué)生的

2024-12-08 13:16

青島版數(shù)學(xué)二上信息窗2乘法的初步認(rèn)識(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】信息窗2乘法的初步認(rèn)識(shí)信息窗解讀：這幅情景圖是第一個(gè)信息窗的繼續(xù)和發(fā)展，呈現(xiàn)的是魔術(shù)師變葫蘆的情景。圖中的信息有：8串葫蘆，每串5個(gè)；3個(gè)籠子，每個(gè)籠子里有4只小鳥(niǎo)；4盞聚光燈，每盞燈有6只燈泡??情境創(chuàng)設(shè)的意圖是引導(dǎo)學(xué)生提出問(wèn)題，引入乘法意義的學(xué)習(xí)。教學(xué)過(guò)程：一導(dǎo)入承接上一個(gè)情景，由“變葫蘆”的話題引入，

2024-12-08 04:47

青島版數(shù)學(xué)二上我學(xué)會(huì)了嗎？變魔術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】我學(xué)會(huì)了嗎？教學(xué)內(nèi)容：數(shù)基第10頁(yè)“我學(xué)會(huì)了嗎？”教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)生能根據(jù)教材提供的多幅情景圖，結(jié)合題意和圖中已有的問(wèn)題提出新的問(wèn)題。2.運(yùn)用所學(xué)的乘法知識(shí)解答。3.培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用的能力。教學(xué)重、難點(diǎn)：1.把圖上的內(nèi)

2024-11-19 23:43

青島版數(shù)學(xué)二上看魔術(shù)乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】看魔術(shù)乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)目的要求：1、理解幾個(gè)幾連加，求和。2、生活中同數(shù)連加的應(yīng)用。教學(xué)重點(diǎn)：理解乘法意義，體會(huì)乘法與加法關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn)：生活中同數(shù)連加的應(yīng)用教具準(zhǔn)備：多媒體課件、實(shí)物投影儀、掛圖、教學(xué)磁板教學(xué)設(shè)想：本課從情境圖入手，讓學(xué)生觀察魔術(shù)師變魔術(shù)的情境。便于引導(dǎo)學(xué)生提出問(wèn)題，

2024-12-05 02:06

青島版數(shù)學(xué)二上休閑假日混合運(yùn)算1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】休閑假日混合運(yùn)算教學(xué)目標(biāo)：1.創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生根據(jù)圖中信息，自己能夠提出運(yùn)用混和運(yùn)算解決的問(wèn)題，能結(jié)合具體情境表述解決問(wèn)題的過(guò)程，初步學(xué)會(huì)有條理地思考問(wèn)題，并提高解決問(wèn)題的能力。2.讓學(xué)生在解決具體問(wèn)題的過(guò)程中，理解運(yùn)算順序，掌握簡(jiǎn)單的兩步四則混合運(yùn)算里乘加（乘減）的運(yùn)算技能。3.通過(guò)用混和運(yùn)算解決生活中的問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)

2024-12-09 03:53

20xx青島版數(shù)學(xué)二上信息窗4水中救援-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】信息窗3水中救援小鹿：15只小熊：8只獅子救援隊(duì)10只分5組救小鹿需要幾條船？？?？?？救小鹿需要幾條船？用學(xué)具擺一擺。小鹿：15只小熊：8只獅子救援隊(duì)10只分5組小鹿：15只救小鹿需要幾條船？可以寫(xiě)成除

2024-11-12 02:54

20xx青島版數(shù)學(xué)二上信息窗一縫沙包-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】12個(gè)6個(gè)16個(gè)15個(gè)每份分得同樣多，叫做平均分。是不是判斷一下，哪種分法是平均分？√xx8126（）是()不是12個(gè)桃子，平均分給3只小猴子每只小猴分到幾個(gè)桃子？

2024-11-12 02:54

北京版數(shù)學(xué)二上混合運(yùn)算教學(xué)設(shè)計(jì)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】混合運(yùn)算教學(xué)目標(biāo)：：通過(guò)具體情節(jié)的實(shí)際問(wèn)題，體現(xiàn)兩步式題在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用。：引導(dǎo)學(xué)生掌握乘、除混合兩步式題運(yùn)算順序，并能正確、熟練地計(jì)算。：在解決實(shí)際問(wèn)題中，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考，積極合作，培養(yǎng)思維的靈活性。教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)具體情節(jié)的實(shí)際問(wèn)題，體現(xiàn)兩不是提在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用。教學(xué)難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生掌

2024-11-18 22:26

20xx青島版數(shù)學(xué)二上信息窗2沙灘游玩課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們學(xué)會(huì)判斷事件發(fā)生的可能性。2.培養(yǎng)同學(xué)們的動(dòng)手操作及自主探索能力。游戲規(guī)則:這個(gè)游戲由5個(gè)小朋友一組共同完成，每個(gè)小朋友拋兩次，每組總共拋10次，然后把硬幣落下來(lái)的情況填在表內(nèi)。次數(shù)12345678910哪面猜一猜不可能摸到黑

2024-11-29 01:23

20xx青島版數(shù)學(xué)二上信息窗4水中救援課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】信息窗4——水中救援青島版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元平均每組幾只？看圖知道，一共10只，平均分成5組先擺一擺，再寫(xiě)出算式。10÷5=□(只)

2024-11-29 01:23

蘇教版數(shù)學(xué)二上認(rèn)識(shí)乘法教學(xué)設(shè)計(jì)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】認(rèn)識(shí)乘法教學(xué)內(nèi)容：蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第1—3頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)：1.在感知幾個(gè)幾的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)乘法的含義，知道乘法算式各部分的名稱，會(huì)讀、寫(xiě)乘法算式。2.在與加法的比較中體會(huì)求幾個(gè)幾是多少用乘法寫(xiě)比較簡(jiǎn)便。3.在活動(dòng)中初步應(yīng)用乘法概念觀察生活現(xiàn)象，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的能力。教學(xué)準(zhǔn)備：

2024-11-19 19:59

青島版數(shù)學(xué)四上信息窗1計(jì)算器1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】信息窗1計(jì)算器【教學(xué)內(nèi)容】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)青島版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第23-28頁(yè)【教材簡(jiǎn)析】這部分知識(shí)是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了整數(shù)四則混合運(yùn)算的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，教材結(jié)合現(xiàn)實(shí)情境中的問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)計(jì)算器，了解計(jì)算器的一些基本功能，這是學(xué)生第一次系統(tǒng)地學(xué)習(xí)計(jì)算器的內(nèi)容。由于學(xué)生在生活中對(duì)計(jì)算器有所接觸，所以教學(xué)中應(yīng)充分借助

2024-12-09 03:52

青島版數(shù)學(xué)四上信息窗2萬(wàn)以上數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】信息窗2萬(wàn)以上數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)內(nèi)容：教科書(shū)第7—8頁(yè)中的信息窗2和自主練習(xí)的第1—3題。教學(xué)目標(biāo)：1．能正確的寫(xiě)萬(wàn)以上數(shù)的數(shù)，熟練的讀萬(wàn)以上的數(shù)。2．體會(huì)萬(wàn)以上的數(shù)在生活中的廣泛應(yīng)用。3．經(jīng)歷運(yùn)用萬(wàn)以上的數(shù)表示事物的過(guò)程，感受大數(shù)的意義，發(fā)展數(shù)感；能自覺(jué)與同伴交流，體驗(yàn)合作成功的樂(lè)趣。教學(xué)重點(diǎn)：每級(jí)中間或末尾有0的數(shù)的寫(xiě)

2024-11-19 19:39

青島版數(shù)學(xué)四上信息窗3萬(wàn)以上數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】信息窗3萬(wàn)以上數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)內(nèi)容：第11-12頁(yè)中的信息窗3和自主練習(xí)的第1--2題。教學(xué)目標(biāo)：1．用數(shù)據(jù)表達(dá)和交流信息，進(jìn)一步感受大數(shù)的意義。2．結(jié)合具體情景比較萬(wàn)以上數(shù)的大小，體驗(yàn)比較數(shù)的大小方法的多樣性。教學(xué)重點(diǎn)：比較萬(wàn)以上數(shù)的大小。教學(xué)難點(diǎn)：體驗(yàn)比較萬(wàn)以上數(shù)的大小方法的

2024-11-19 20:46

青島版數(shù)學(xué)二上信息窗四趣味剪紙教學(xué)設(shè)計(jì)1-閱讀頁(yè)

青島版數(shù)學(xué)二上信息窗四趣味剪紙教學(xué)設(shè)計(jì)1(文件)

青島版數(shù)學(xué)二上信息窗四趣味剪紙教學(xué)設(shè)計(jì)1-全文預(yù)覽

青島版數(shù)學(xué)二上信息窗四趣味剪紙教學(xué)設(shè)計(jì)1-預(yù)覽頁(yè)

青島版數(shù)學(xué)二上信息窗四趣味剪紙教學(xué)設(shè)計(jì)1-免費(fèi)閱讀