最新幼兒園元旦節(jié)活動方案策劃9篇-wenkub.com
2024-09-02 17:36 本頁面
【正文】 三、活動結束： 為幼兒分發(fā)新年禮物。每位幼兒拿一個氣球，游戲開始后先將氣球吹大獲勝。 (一 )、第一輪擊鼓傳花 幼兒集體節(jié)目《兒歌聯(lián)說》、《古詩吟唱》。身體健康 !祝小朋友快快樂樂 。 最新幼兒園元旦節(jié)活動方案策劃（篇 9） 活動目標： 感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長大一歲，有成長的自豪感，增強孩子的自主性。 做好活動的組織工作，強化活動紀律，確定負責人，事先制定好計劃。 ⑤ 在游戲過程中，如果氣球不小心漏氣或是跑掉，一律當作被踩爆。在規(guī)定時間 1 分鐘內，所剩氣球最多的為勝方 游戲規(guī)則： ① 只準踩氣球，不得故意踩對方的腳。 游戲規(guī)則： 推車人不能用力過猛，速度也不能太快 (二 )《踩氣球》 游戲目的： 利用個人或集體對抗的方式，培養(yǎng)游戲者靈活性。 (四 )通過體育活動，培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難得勝利的精神，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。 五、歌曲表演展示 “ 我?guī)湍棠虜?shù)雞鴨。分組比賽，由家長抽取 然后做出相應的動作或表情由幼兒猜。 選擇游戲： “ 健康蔬果的秘密我知道。當小樹又增加一個年輪，當春天又擁抱著大地，當冬天又露出燦爛的笑臉，時間老人領著我們又敲響了時間的大門。 班級活動未結束時，不可中途 離場。 四、活動時間： 元旦前后 五、活動準備： 物質準備：彩紙制作許愿卡、各班活動所需 環(huán)境布置：按照每個班的主題布置教室，體現(xiàn)主題特色 知識準備： 六、日常導入內容： 語言：幼兒會說新年祝福話語、新年兒歌 認知：與幼兒滲透講解中國年的習俗 音樂：學唱新年歌曲、欣賞喜慶音樂 美工：、涂色、粘貼 七、活動流程： 戶外集體表演： 學前班：操《小哪吒》《我不上你的當》 大班：舞蹈《三字經》 蒙氏大班：《椅子操》 中班：節(jié)奏樂《地球歡迎你》 蒙氏中班：器械操 小班、蒙氏小班：律動《我的身體最神氣》 舞蹈班：《踏浪》《手牽手》《親親茉莉花》 班級展示： 本學期的各項工作 幼兒集體表演《紅纓之歌》 猜燈謎 活動 寫心愿卡 活動結束：掛心愿卡 延伸活動：帶領部分幼兒到敬老院進行《歡歡喜喜迎新年》表演活動。 通過活動向家長匯報本學期教學工作。 1手指游戲《手指變變變》《睡覺了》 1故事表演《睡覺覺》 三、結束活動： 全家總動員，幼兒和家長一起唱《新年好》 教師為幼兒和家長發(fā)禮物。 準備： 球、單詞圖卡、球門、獎品。一組家長和幼兒沒板凳，淘汰者下場時，同時撤下一個板凳，繼續(xù)進行第二輪。 游戲規(guī)則： 幼兒分組進行穿衣服和褲子的比賽，每組第一完成的幼兒為勝。 通過親子游戲，感受溫馨的親情。 分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進行決賽，分出獲勝者。各色氣球 。 一家三口為一組，爸爸站在終點線，由媽媽和孩子在起點處各持一網球拍趕球 (媽媽趕大球，孩子趕小球 )，要求兩球同時到達終點，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點。然后孩子再將 “ 爆竹 ” 運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。 準備：每班自制炮竹一個 玩法：分小班組，托班組。 玩法：家長站一處選擇一只襪子 (手套、袖套 )，幼兒在另一處眾多另一只襪子中尋找配對。讓孩子把襪球扔進 “ 籃筐 ” 中，家長在一旁撿起沒有投進的襪球給孩子，然后數(shù)數(shù)哪個孩子投進 “ 籃筐 ” 的數(shù)量多，哪組就獲勝。 玩法：家長首先按自己籃子里的物品特征、顏色等講給自己的孩子知道，音樂一起，孩子們到指定的籃子里找出與自己相同的物品，取好后把取到的物品放到家長的籃子里，在規(guī)定的時間內，看誰拿得最多，最多的一組為贏，就可以得到獎票一張。 玩法：同時請出十位家長和孩子，分成兩排站好 (間隔 3 米 )。讓寶寶離開圈 2 米，從起點模 仿兔子跳到終點，哪組跳得快，哪組就獲勝。 三、活動流程 第一部分：開場 (主持人 ) 第二部分：集體節(jié)目 第四部分：親子游戲 第五部分：游園活動，感受幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。 宣布場內秩序 8： 30 演出正式開始 園長講話 演出節(jié)目、親子游戲 頒發(fā)新年禮物 最新幼兒園元旦節(jié)活動方案策劃（篇 4） 一、活動目的 通過參與節(jié)日聯(lián)歡活動，使幼兒感受新年的愉快氣氛，激發(fā)幼兒愿意與同伴、老師、家長分享快樂的情感。 邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發(fā)給幼兒，提醒幼
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