幼兒教師外出聽(tīng)課心得3篇-wenkub.com
2024-09-02 17:13 本頁(yè)面
【正文】 所以從這次的聽(tīng)課活動(dòng)中，我深切地體會(huì)到單單是理論學(xué)習(xí)是不夠的，在教育實(shí)踐中不斷摸索，從而更好地提高自身教育教學(xué)活動(dòng)的能力，做好教師在幼兒游戲中的分享者、支持者、合作者、引導(dǎo)者以及設(shè)問(wèn)者等多方位的角色。 三 是要重視兒童的心理發(fā)展規(guī)律，關(guān)注兒童的經(jīng)驗(yàn)與興趣，并借助現(xiàn)代的學(xué)習(xí)手段，使幼兒的學(xué)習(xí)成為在教師指導(dǎo)下主動(dòng)的，富有個(gè)性的過(guò)程。這是值得我們學(xué)習(xí)的。在教師組織和教學(xué)策略上各具千秋，從中讓我感悟很多： 一是新的教育思想、教育理念。 幼兒教師外出聽(tīng)課心得范文 3： 我有幸參加了去博奧幼兒園聽(tīng)課學(xué)習(xí)活動(dòng)，聽(tīng)了七節(jié)課，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這是難得而又寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，因此，我以十分 認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待這次聽(tīng)課學(xué)習(xí)，同時(shí)，也涌出了許多的感想和感慨。銜接的自然流暢，讓孩子們?cè)诓恢挥X(jué)中讀懂了課文，明確了課文的主要內(nèi)容，認(rèn)識(shí) 了許多繩子，理解了詞語(yǔ)的意思，還能用詞語(yǔ)說(shuō)一句話。最后留下時(shí)間給學(xué)生進(jìn)行課堂小練筆。同學(xué)們非常感興趣，在游戲中，不知不覺(jué)中快樂(lè)地進(jìn)入課堂狀態(tài)。 《奇思妙想》習(xí)作課我認(rèn)為有兩個(gè)亮點(diǎn)： 一是游戲?qū)耄聊簧铣霈F(xiàn)兩 個(gè)箱子，一個(gè)箱子是 “ 在哪里 ” 另一個(gè)箱子是 “ 干什么 ” 例如：在大樹(shù)上，跳舞。 今天主要聽(tīng)了以下幾節(jié)課： 上午第一節(jié)是榮成實(shí)驗(yàn)小學(xué)張美華老師講的五年級(jí)下冊(cè)的《賣(mài)火柴的小女孩》 這篇課文是一片同學(xué)們很感興趣的童話故事，張老師始終圍繞 ” 寒冷，饑餓，可憐 “ 這三個(gè)詞語(yǔ)來(lái)分析課文，從詞語(yǔ)到句子再到情感的體會(huì)，主線很清晰，在分析課文的同時(shí)
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