【正文】 我們下一個參觀的是渾河及其兩側(cè)灘地是集生態(tài)綠化、運動休閑、旅游觀光、防洪排澇等功能于一體的城市生態(tài)帶，由城市中心區(qū)連接東部旅游風景區(qū)，向西貫穿西部工業(yè)走廊。真實太令人驚訝了。 三層看臺視線非常陡，坐在第三層的觀眾看比賽很不人性化，相比之下兩層看臺舒服得多，另外還在一、二層看臺之間專門設置了 100 個貴賓包廂，迎接國 內(nèi)外貴賓的到來。 精品文檔 Word 可編輯 值得收藏 精品文檔 值得收藏 38 內(nèi)部 兩層看臺 +100個包廂，在主體育場的設計上，奧體中心主體育場應用了很多國際流行的理念。奧體中心主體育場建筑面積為 14 萬平方米，占奧體中心總面積的一半還多，建成后可保證 6 萬名觀眾在體育場中同時觀看比賽。我們看到工地里，有帶著不同顏色的帽子的工人正在施工，這令我們很好奇，為什么帶著不同顏色的帽子呢 ?后來經(jīng)過工作人員的介紹才知道，黃色的是施工人員，白色的是管安全的，藍色的是監(jiān)理，紅色的是甲方。此外，已建成的鋼結(jié)構(gòu)也易于拆卸、加固或改造。 四、鋼結(jié)構(gòu)制造簡便，易于采用工業(yè)化生產(chǎn)， 施工安裝周期短 鋼結(jié)構(gòu)由各種型材組成 ，制作簡便。 三 .技術(shù)上的優(yōu)劣對比 ，地基沉降變化的敏感度較高 ，表現(xiàn)為較容易出現(xiàn)各種墻體裂縫 (四川 大地震中損毀房屋上的剪刀縫 ) ，如頂層屋面板下，窗戶的四角 ，底層窗臺四 角 (這兩處在四川 大地震中損毀房屋中也很常見 )等等，可以說磚混結(jié)構(gòu)的墻體裂縫是一個非常普遍的問題 ，但大部分不會影響到結(jié)構(gòu)安全 。而框架結(jié)構(gòu)的墻 (混凝土墻除外 )一般是只起分隔作用，墻體的變動不會影響結(jié)構(gòu)安全 。要有自己的特長，用工人師傅的一句話就是一招先吃遍天，要有自己的奪人之處 ,才有自己的立足之地 . (五 )搞工程要能吃苦 ,要有耐力 . 一個連陽光都見不得的人 ,會有什么作為呢 ?一個一遇到困難 ,就退縮的人更不會精品文檔 Word 可編輯 值得收藏 精品文檔 值得收藏 30 有什么作為 .這次實習我的又一收獲 ,就是自己的毅力 ,又得到了一定的鍛煉 ,為將來更好的走上工作崗位 ,準備了一份適應力 . 土木工程大學生實習報告 (四 ) 作為一名還未接觸專業(yè)知識的大學生來說，讓我們從實踐中對自己即將從事的專業(yè)獲得一個認識 ，為今后專業(yè)課的學習打下堅實的基礎 ,為此學校為我們組織了一次為期一周的認識實習。對于任何問題、任何方法等，都要經(jīng)過自己的認真思考，不要把問題留給別人去解決，不要簡單的照搬別人的方法，思考是進步的捷徑。 (三 )要想學好，先要三勤。 (二 )從理論到實踐還有一段路要走。根據(jù)地質(zhì)的不同，基控基的進速，采用的方法也有不同，每挖基完成后，必需打樁，防止塌方，對于易塌方的地質(zhì)就必須用鉆式挖基。高速精品文檔 Word 可編輯 值得收藏 精品文檔 值得收藏 28 在上，公路在下。 75 米。 2) 高速公路： 高等級公路斷面由：面層，基層，墊層，路基面成。制作順序：場地壓實整平 支模 綁扎鋼筋骨架，安設吊環(huán) 澆筑混凝土樁基礎作完，進行養(yǎng)護到一定強度后繼續(xù)立支架，組裝模板，這里的上部采用一次性澆灌，拱與拱之間，拱與拱之間有很大一部分為空，這里即為了省料，從力學角度考慮也是很合理，是具有很大的優(yōu)點的。石太鐵路山西的娘子關(guān)火車站及附近地區(qū)的鐵路、隧道、橋 梁、涵洞等 。 土木工程大學生實習報告 (三 ) 精品文檔 Word 可編輯 值得收藏 精品文檔 值得收藏 26 一、實習目的及意義： 為了讓我們土木專業(yè)的學生多了解一些當前比較普遍的建筑形式及建筑方法，磨練我們當代大學 生的吃苦耐勞的毅力及勤看、勤問，勤思，勤學的習慣，把我們從理論的殿堂帶入實踐的前線，為了讓我們下學期更好的學習專業(yè)知識，在小學期學院組織我專業(yè)的學生進行了五天的土木專業(yè)認識實習。對我將來的工作有著重大意義的知識。一個月來的學習，使我學到了很多實踐知識。 8 根共計144m。涵洞 10 道，排水工程 690 立方米。 米的鉆孔灌注樁 22 根，共計 ，后張 20m 箱梁 100 片。路基填方為 93 萬立方米。監(jiān)理單位為 北京路橋通監(jiān)理咨詢公司。因為前幾天的洪水，影響了該橋的正常施工進度?？缍?389 米，共 9 個墩，為陜西省第一座部分斜拉橋。 我們又來到了正在建設的七里溝漢江大橋。它最富有特色的是該橋兩側(cè)為城墻式河堤。果然名不虛傳。 實習的最后一周，我們在老師的帶 領(lǐng)下來到了陜南安康。 我注意到因為施工現(xiàn)場的垂直運輸設備只是一臺 FOL23B塔吊，用來垂直運輸混凝土，進行澆注。 。 。 減少水泥用量，摻入適量的粉灰煤或在澆注時投入適量的毛石，放慢澆注速度和減少澆注厚度，采用人工降溫措施 (拌制時用低溫水，養(yǎng)護時用循環(huán)水冷卻 )，澆注后應及時覆蓋。不能自由收縮。由于混凝土凝固時會放熱，所以我們一定要控制混凝土的放熱問題。本工程用全新的膠合板投入施工 。 、剛度和穩(wěn)定性，能可靠地承受新澆混凝土的重量和側(cè)壓力，以及在施工過程中產(chǎn)生的荷載 。 模板在材料與種類上也有很大的區(qū)別。混凝土結(jié)構(gòu)的模板工程，是混凝土成型施工中的一個十分重要的組成部分。當采用機械連接接頭時，不應大于 50%。 d16mm 時，不宜采用綁扎接頭 。 ，則接頭相縱向受力鋼筋的綁扎接頭宜相互錯開 。鋼筋的接頭位置及接頭面積百分率要符合設計及施工驗收規(guī)范要求。 精品文檔 Word 可編輯 值得收藏 精品文檔 值得收藏 20 ，嚴禁隔夜碾壓。 四、灰土地基 、石灰配合比應符合設計要求，灰土應攪拌均勻。 土樣應符合設計要求。嚴禁超挖，周邊要搭維護欄桿。水平標高及邊坡坡度，平面控制樁和水準控制點應采取可靠的保護措施，定期復測和檢查，土方不應該在基坑邊緣。 大學生活動中心土方工程技術(shù)交底 一、一般規(guī)定： 精品文檔 Word 可編輯 值得收藏 精品文檔 值得收藏 16 行填挖方平衡計算，綜合考慮土方運距最短，運程合理，做好土方平衡調(diào)配，減少挖運。 米處布置 83根框柱，在 GH 軸， 39 軸設置地下室，地下室外墻厚 250毫米，現(xiàn)澆鋼筋混凝土頂板、梁C30，柱、墻體混凝土強度等級 C30。屋面為水泥聚苯板保溫細石混凝土面層 。平面形狀大體為矩形。由于工程剛剛開始，所以我們的實習重點集中在地基處理和混凝土摸板澆注方面。對扣件、螺栓等零星小構(gòu)件應用柴油清洗干凈裝箱、袋分類存放室內(nèi)以備再用。 ⒎ 拆除過程中最好不要中途換人，如必須換人時，應將拆除情況交代清楚。 ⒊ 拆除腳手架前，周圍應設圍欄或警戒標志，在交通要道設專人監(jiān)護，禁人入內(nèi)。但這樣，不斷落地的腳手架發(fā)出的碰撞聲還是讓我們膽戰(zhàn)心驚。好在施工嚴格按工藝進行，嚴把質(zhì)量關(guān)。隨著工程的進行，要經(jīng)常測量該高差，并同原記錄值比較。另外，站在屋外向室內(nèi)看，也可大致看出地磚鋪設的平整情況。 ，空鼓控制在總數(shù)的 5%，單片空鼓面積不超過 10%(主要通道上不得有空鼓 )。 精品文檔 Word 可編輯 值得收藏 精品文檔 值得收藏 11 ，先清縫，用白水泥加滑石粉調(diào)膩子，勾縫膩子低于磚面 1㎜。 ，隨鋪隨清，隨時保持清潔干凈。淺色花崗石、大理石應用白水泥掛刷漿，以防泛色。地磚鋪設前必須全部開箱挑選。 ，如地面高差超過 2 ㎝時要做一遍砂漿找平層。該線繪在內(nèi)墻上，地面必須在此線 50 厘米以下。 。 我們首先學習的是有關(guān)室內(nèi)墻面的知識。所以，我們才應該在大學期間刻苦學習專業(yè)知識，將來才能夠在工作中合理快速的解決各種問題，更好的為祖國建設服務。 在開始正式實習前，我們先用了一個上午的時間在本工程技術(shù)總負責席虎堂經(jīng)理的指導下，仔細閱讀了該工程的所有建筑圖紙。 ?？磥?，我們走的是可持續(xù)性發(fā)展道路，在工程建設的同時，還要注意環(huán)境保護。 (4)實習結(jié)束前寫好實習報告，對政治思想和業(yè)務收獲進行全面總結(jié) 。 二、實習要求 參加實習的學生，應在工地實習指導老師的幫助下，參加具體有關(guān)的技術(shù)工作和生產(chǎn)工作，在工作中參照課本的內(nèi)容，全面地完成生產(chǎn)實習工作。 4. 通過實習和勞動，了解施工的基本生產(chǎn)工藝過程中的生產(chǎn)技術(shù)規(guī)范的監(jiān)理細則。鞏固 課本上的知識。但理論和 實際總有具體的差別，土木工程的學習，不僅要注意知識的積累，更應該注意能力的培養(yǎng)，為了讓我們更好的掌握知識，聯(lián)系實際，舉一反三，學校為我們安排了為期四周的土木工程施工實習。還有好 多注意事項，我在這就不列舉了。 2)用水準儀把建筑水平標高根據(jù)實際標高的要求，直接引測到模板安裝位置。 首先，通過一個多月的實習，通過實踐，使我學到了很多實踐知識。他將全面檢驗我各方面的能力：學習、生活、心理、身體、思想等等。由北京xxxx 設計院設計。采用框架剪力墻結(jié)構(gòu)，柱子為異性柱。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準，通過旁站，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程，學到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學校很少接觸，很少注意的