關(guān)于暑假社會實踐報告大全5篇-wenkub.com
2024-09-02 16:24 本頁面
【正文】 通過一個月的鍛煉，我近距離地見識了三灶鎮(zhèn)改革發(fā)展的巨大成就，進一步堅定了走中國特色社會主義道路的信念；在參與各項工作的過程中，我切身體驗到了三灶鎮(zhèn)務(wù)實創(chuàng)新、團結(jié)協(xié)作的良好氛圍，開闊了眼界，增長了見識，更新了觀念。只有當我們?nèi)硇牡耐度牍ぷ?，實踐單位才能真正不把我們當外人，將重要工作交給我們處理，我們才能經(jīng)歷前所未有的歷練。因為金無足赤、人無完人，優(yōu)勢是相對的，而我們的目的是受教育、長才干、做貢獻。 我剛到團委實踐的時候，就參與了創(chuàng)先爭優(yōu)知識競賽活動的賽前策劃，而后又接到將歷年來檔案歸檔的工作，還有一些文字工作。要虛心不要有虛榮心，不要認為自己是從高校來的，理所當然有所不同，這樣往往會造成工作的被動，有時還會在某種程度上讓單位的領(lǐng)導(dǎo)或干部反感。通過這一個月的經(jīng)歷，我深深地體會到，實踐鍛煉要想達到受教育、長才干、做貢獻的目的，需要做到以下幾點： 一、到位不越位 在新環(huán)境、新工作崗位上的大學(xué)生黨員，實踐時間均有限、較短，客觀上對實踐的效果產(chǎn)生影響，總有臨時之感，有時也會有應(yīng)付心理。本次社會實踐主要是利用附近高校的大學(xué)生黨員資源，利用暑期赴鎮(zhèn)從事黨建、團建工作。 7 月 8 日我們刊登了一篇報道《青蛙還在賣市場管理辦說 “ 沒權(quán)管 ” 》，因為當時采訪的時候，我們冒充要買青蛙的，趙老師用自己都手機給賣青蛙的 打了個訂購電話，稿子發(fā)出來后，那一整天，青蛙販子就一直電話騷擾趙老師，讓人不勝其煩。此外，即便真的被拒絕地一干二凈也不必難受，如果被拒絕一次受傷一次，相信大部分也活不到現(xiàn)在。我們都知道新聞的五個 “W” ，當初上課的時候背得那叫一個滾瓜爛熟，平時也要求自己時刻記著，可是在實際操作中，我卻犯過這種烏龍錯誤，比如好不容易采訪結(jié)束，忘記問當事人的 姓名，比如興沖沖從事發(fā)現(xiàn)場趕回來然后發(fā)現(xiàn)忘記記下事發(fā)地點在哪里，比如終于寫完了一篇稿子忘記了向相關(guān)單位核實 ?? 犯了不少錯誤，受了不少打擊，心情難免低落，不過我相信人是在挫折中成長的，這些打擊便是活生生的教材，我還沒有參加工作，有了這些經(jīng)歷，也許在以后的工作中就能少走許多彎路。有時候愈是細節(jié)的愈是特別的，很多報道都是因細節(jié)兒出彩，很多采訪也是因細節(jié)而真實，能讓判斷采訪對象言論的真?zhèn)巍２稍L的時候要把握好交談的氣氛，的身份很敏感，我們應(yīng)該盡可能地讓對方覺得的到來能給他一個澄清事實的機會，而不是來懷疑詰問追究責任的。讓我記憶深刻的還有要注意自己的言談舉止，穿衣服也要注意采訪的場合。 還要懂得創(chuàng)造訪問的條件。但這些都是課本上的知識，實際情況是，很多時候，尤其對于都市報，我們面對的都是突發(fā)事件，沒有時間先去了解采訪對象，沒有時間臨時 “ 具備 ” 相關(guān)知識，即便是趕往采訪的路上匆忙定下的采訪目的 `和重點，多數(shù)情況下也會在置身于事發(fā) 現(xiàn)場時發(fā)生改變，也會因采訪對象不經(jīng)意間說出的一句話而改變。其次，和實習生們的相處也是很重要的，剛開始的時候大家都很疏離，彼此是同伴又是競爭對手，但畢竟是同齡人，交流起來也比較投機，每個人身上都有值得實習的地方，彼此就好像是對方的鏡子，不多久，十 幾個人竟都成了朋友，這算是本次實習的額外收獲吧。這些本沒有帶實習生的義務(wù)，我們這些半吊子水平的實習生也確實給他們添了不少麻煩，所以 讓他們相信我們是誠心誠意來學(xué)習的，我們能給報社幫上一些忙是很重要的。 在報社學(xué)到的第一件事就是處理人際關(guān)系。 實習報告 作為一個新聞系的學(xué)生，在學(xué)校課堂里學(xué)到的東西是遠遠不夠的，所以這次能得到在媒體實習的機會，把理論付諸于實踐，我非常珍惜。但回憶的長度卻遠遠超出了我們的想象，當我們一坐上離開的汽車時，大家都情不自禁地才唱起小朋友們唱過的歌。唉，我的小朋友們，即使我們這些大朋友忘 記了你們的臉，我們也永遠忘不了你們帶給我們的感動和快樂。但，我的小朋友們，感謝的話我在心里說了無數(shù)遍，謝謝你們?yōu)榱舜蠹铱鞓返男θ荩砰_你們這個年紀的羞澀與靦腆。幸好，我又找回了我最想要看 到的你們。我總擔心著上演的時候觀眾們失望的表情，我也害怕看到你們傷心難過，特別是在我們犧牲了午睡時間，頂著烈日排練，而我卻一 次次地因為你們的動作不到位、臺詞記不好，這些原因?qū)δ銈儼l(fā)脾氣。我站在講臺上，他們的眼睛亮晶晶地瞅著我，似天上繁星 ，這一刻，我的心里滿是感動，他們正用一顆好奇的心期待著我的課，當他們的笑聲毫不吝嗇地穿透耳膜，蕩漾進我心里的時候，我有些鼻頭發(fā)酸。 陌生的眼神，手足無措的尷尬，是我第一天與我的小朋友們相識的感覺。只有認真做好身邊的每一件事，關(guān)愛身邊的每一個孩子，在給他們知識的同時給他們快樂和自信，這樣才能做好自己干好教育。 受教育者好比是種子，只有教育者給他們提供適宜的土壤、水分、溫度，他們才會發(fā)芽才會健康成長。社會主義社會的教育是建設(shè)社會主義和促進個人全面發(fā)展強有力的工具。 在權(quán)威性的《辭?！分羞@樣寫道：所謂教育，廣義指以影 響人身心發(fā)展為直接目的的社會活動。 關(guān)于暑假社會實踐報告大全【篇 3】 教育是立國之本，民族興旺的標記，一個國家有沒有發(fā)
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