事跡材料：優(yōu)秀學生事跡材料-wenkub.com
2024-09-02 15:50 本頁面
【正文】 (本文素材來源于網絡，如有侵權，請聯(lián)系刪除。 總之，該同學學習優(yōu)秀，工作踏實肯干，得到班級同學們的擁護，是老師的得力 助手。由于她樂觀熱情，樸素大方、為人正直善良、關心同學，關愛集體，有著強烈的社會責任感和使命感，敢于拼搏、刻苦耐勞，樂于從生活點滴幫助他人。在以前的基礎上進一步改進，課余時間虛 心向老師和同學請教，刻苦鉆研知識點，不懂就問，虛心學習，非常 刻苦，課后多查找資料，并且認真完成老師布置的每一項作業(yè)，最終 “ 功夫不負有心人 ” ， 她幾次考試都進入全年級前五名 ,作為積極樂觀的新時代青少年，她并沒有因為自己取得的一點小小成績便驕傲自滿，反而更加迫切地要求她自己充實充實再充實，更完善自我。考試中的失誤，她曾經迷茫過，她否定過的她的能力，她后悔自己不夠努力。2024 學年度 “ 優(yōu)秀干部 ”” 三好學生 ” 稱號 。遇到事情冷靜地思考，不急躁。 自覺努力學習馬列主義、毛澤東思想特別是鄧小平理論和 “ 三個代 表 ” 重要思想，不斷地擴大自己的思想政治知識。 在思想品德上，該同學有著良好的道德修養(yǎng)，并有著堅定的政治方向。 在大學這兩年，我學會了科學的安排時間，大大提高了學習的效率，為今后的工作安排打好了一定的基礎。 在生活方面，生活上，樸素簡單，態(tài)度樂觀向上。在大二暑假去深圳弈松有限 公司工作，在此期間，學會了與各類人溝通的技巧，學會做事要積極認真，盡量做到完美。這樣做不僅可以使自己從多個角度去思考同一問題，在綜合不同的答案之后，尋找到一個最佳的解決，此外還能夠使大家變得更加團結。另外我還經常組織不定期的學習討論，大家遇到與學習相關的疑問，都及時主動與班主任老師取得聯(lián)系，如若是課本知識方面的疑問，則能認真的查書求證或是向授課老師請教，得到準確答案后及時告之同學。時時刻刻以一名黨員的標準來要求自己，并積極朝更高的方向努力，在同學中發(fā)揮著重要的模范先鋒作用。多次與其他班干組織集體活動，不僅注重學習，還善于放松自己，提高修養(yǎng)，使班里同學團結友愛，很好的推進了班級管理，同時，與其他班級溝通交流，共同進步。在遵守學校各項，不違紀，以身作則，嚴格要求自己，處處做好榜樣。并且我覺得 “ 人可以輸在起跑線上，但不能輸在轉折點上。 “ 失敗只有一種，那就是放棄努力 ” ，我會一直用這句話鞭策自己 ! 優(yōu)秀學生事跡材料 篇 2 我叫汪愛華，性別：女，年齡： 21 歲，民族：漢。但是當周圍同學有困難時，我還會毫不猶豫
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