【正文】 我們希望她通過老師的辛勤耕耘，通過方方面面的努力，不斷努力學習，在實 踐中不斷探索，掌握知識與本領(lǐng)，最終能走出一條成功的人生之路。要培養(yǎng)孩子成才，學校和家庭都負有重大責任，只有家長重視和做好與學校配合教育孩子的工作，才能將孩子培養(yǎng)成對祖國有用的人才。另外，家長配合教育要有信心和耐心。只有把這兩者結(jié)合起來，才能達到完美的一個度。每次考試后要讓孩子多總結(jié)一些經(jīng)驗，找出問題所在，爭取下次取得好成績。外國有一句諺語 “ 能力在孤獨中培養(yǎng)，品格在社會中形成。除了要求孩子認真完成課本作業(yè)外，還應該著重培養(yǎng)興趣愛好的知識面，如上興趣班等，對其進行全面的素質(zhì)教育。 六、培養(yǎng)孩子競爭意識與興趣 充滿競爭和快節(jié)奏的現(xiàn)代社會，要求人們具有較強的應變能力和適應本領(lǐng)，因而應從小培養(yǎng)孩子的 “ 強者氣質(zhì) ” 。所以家長的言行對孩子來說起著非常的作用。從小到大，孩子和家長在一起的時間是最長的，一天兩天不算什么，但家長幾年、十幾年的習慣行為便會成為對孩子的一種心理暗示。 三、讓孩子獨立完成各項任務或作業(yè) 從小培養(yǎng)自我約束的能力，什么事情都要靠自己努力，今天的事情一定要今天完成，不要拖到明天。有的孩子雖然確立了一個目標，但過于長遠，短期內(nèi)無法實現(xiàn)。要鼓勵孩子勝不驕敗不餒。這一愿望符合人類的發(fā)展規(guī)律，符合時代前進的節(jié)奏，這一愿望如何才能實踐？我認為要讓孩子相信自己是最聰明的孩子，相信學校，相信老師，相信社會一 天比一天更美好。 還有很多情況想跟家長深入探討，鑒于各年級、各班的差別，不能一一綜述，我把余下的時間交給班主任。如孩子的學習習慣如何，上課是否專心，是否積極大膽發(fā)言，作業(yè)有什么困難，孩子是否合群，獨立性怎樣，是否欺負同學，孩子是否精力充沛，是否喜歡活動，喜歡勞動等等。另一方面，學校只能承擔起教育孩子的一 部分，家長如果把教育責任全推給老師，老師同樣無法取代家長。 一些家長把孩子送到學校就說 “ 全靠老師了 ” 。 第四、要關(guān)心孩子的學習成績，但千萬不能只關(guān)心孩子的成績。不要滋生孩子們的攀比之心，不利學生節(jié)約習慣的養(yǎng)成。我們歡迎家長對我們的工作進行監(jiān)督，歡迎家長對我們的工作提出寶貴的建議和合理的意見。 縱觀一個月的工作，我個人認為，世紀小學的學生很懂規(guī)矩，很講文明禮貌，很有合作精神等，但學習能力還有待提高，衛(wèi)生勞動習慣還要培養(yǎng)，自主學習的意識還不濃，自律意識還要加強。很多家長認為孩子長大了越來越不聽爹娘的話，只有你們老師的話才管用，但我們老師卻越來越感到，沒有家長關(guān)心支持的學生，老師的話也是不用的。后來又有兩個流浪漢遇到這個神仙，神仙還是拿出同樣的東西。兩個流浪漢遇到神仙，求他幫忙。一個學生沒教好，對教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾；但一個孩子來說，將導致整個家庭百分之百地失望?；仡檶W校的發(fā)展腳步 ，也許人們看到的是學校事業(yè)的一帆風順，都末察覺到成功背后的艱辛與曲折；從不同的崗位來到這個地方，從不同的學校來到這個地方，從教學服務到環(huán)境建設，也許人們看到的還有許多這里的不足，卻并未深入了解到解教師、學生進入角色之快的原因，這里面蘊含著我們?nèi)w教師的智慧和汗水。先后解決了通勤車問題，學生食堂問題，住校生床位過高，晚上洗漱沒有熱水等一系列問題。如何使教師的業(yè)務素質(zhì)能夠更好應用于教育教學實踐，能與一個新的教學任務融合在一起，我校先后出臺了〈世紀小學教師常規(guī)管理規(guī)定〉〈世紀小學教學責任事故及處理辦法〉〈教學常規(guī)制度〉〈教師讀書計劃〉等一系列規(guī)章制度和活動方案，目的就在于進一步提高教師素質(zhì)，讓教師在自己原有的基礎上邁上一新臺階，讓工作出現(xiàn)一個新氣象。同時開創(chuàng)性地開設了學校校本課程〈中華古詩文誦讀〉，并實施 “ 古詩文誦讀考級制度 ” ，豐富了學生的生活，擴展了學生的視野，提高了學生的學習能力和綜合素養(yǎng)。另外我們還將結(jié)合學校的工作安排，采取賽課、觀摩課、家長聽課等形式，有效地促進教學工作的發(fā)展。比如：英語成績參差不齊、語文積累意識不強、數(shù)學思維能力欠缺，許多同學停留在 “ 接受學習 ” 狀態(tài)，出現(xiàn)了部分同學學習成績不如以前等現(xiàn)象。 為了進一步規(guī)范學生行為，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，我們要求班主任進行針對性的德育教育活動，及時發(fā)現(xiàn)，及時督促，重溫〈小學生守則〉〈小學生行為規(guī)范〉等， 同時也制訂了（學校衛(wèi)生、紀律評比細則）、〈住校生管理制度〉、最近還出臺的學生成長手冊等，并結(jié)合著軍訓、升旗儀式、班隊會、入隊活動等突出培養(yǎng)學生健全人格和良好習慣，增強學生自理和自我教育能力。 開學以來，我們從以下各方面開展工作，使學校在艱難的起步中走上了新的征途。 有教職員工 23 人，專職教師 20 名，工勤人員 3 名，平均年齡 30 歲，?？茖W歷達標率為 100%，本科學歷 5 人，研究生班在讀 2 人，其中有特級教師 1 名，省專家型教師 1 名，省級骨干教師 5 名，市級骨干教師 5 名，區(qū)級骨干教師 4 名，教師隊伍的專業(yè)程度居全市前列。 我們學校本著依托 “ 名校（實驗小學）辦民校 ” 的辦學思路，整合區(qū)內(nèi)優(yōu)質(zhì)教育資源，創(chuàng)建優(yōu)美教育環(huán)境，以 “ 普及優(yōu)質(zhì)教育、培養(yǎng)創(chuàng)新人才 ” 為己任，努力打造全市基礎教育品牌。您的按時到會是對你孩子的真情關(guān)愛，更是對我們工作的莫大支持，請允許我代表全校師生向你們表達最誠摯的謝意！我們都非常清楚，學生生活在社會的大環(huán)境中，他們的成長需要家長、社會和學校共同配合，也只有這樣方能完成育人的任務。將來當我們踏入社會有了能力之后，還要將愛心接力棒傳遞下去，去幫助更多需要幫助的人，回饋社會，報效國家。作為領(lǐng)導和教師，我們要勵精圖治，嚴謹辦校，把我校辦成一所領(lǐng)導滿意、社會滿意、家長滿意、學生成才的好學校。感謝和崇高的敬意！ 中國農(nóng)業(yè)銀行總行遠在北京，他們熱衷公益事業(yè)，心系老區(qū)教育。 第五，要牢固樹立安全重于泰山的意識，永遠把安全放在第一位，做到警鐘長鳴！上樓下樓、排隊打飯不要擁擠，課間不要互相追逐打鬧，不吃垃圾食品，不亂動電源、電線、插座以及走廊內(nèi)的逃生指示牌，未經(jīng)老師允許，不私自離校，因故請假離校、返校時必須由家長親自接送，周五離校時不乘坐沒有運營資質(zhì)的黑車，任 何時候都要自覺遵守交通規(guī)則，確保高高興興上學，平平安安回家。課堂上專心聽講，課后認真完成老師布置 的作業(yè)，只要你每一堂課，每一分鐘都按照老師的要求認真去做，規(guī)范去做，你距離你的目標一定會越來越近！請同學們牢記兩句話：勤奮比聰明更重要，習慣比方法更有效！ 第三，要學習中國女排不畏強敵、團結(jié)協(xié)作、永不言棄、頑強拼搏的精神。人，做一個正派的人，做一個品格高尚的人。我相信，在各級領(lǐng)導的親切關(guān)懷下，在廣大家長和社會各界的大力支持下，通過全體教職員工的敬業(yè)奉獻和全體同學的奮力拼搏，新的學年、新的學期，我們一定會創(chuàng)造新的業(yè)績、鑄就新的輝煌！ 今天的升國旗儀式標志著新學期正式拉開了帷 幕，在這里，我向同學們提出幾點希望和要求： 首先，要學會做人。同學們要把軍訓中體現(xiàn)出來的精神帶到新的高中生活，相信你們在今后的日子里，生活將會更加豐富多彩。 六天的軍訓生活，同學們更是給教官、老師們留下了深刻的印像，看到了同學們 “ 流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊 ” 的 `吃苦精神 。感受到你們良好的作風和頑強拼搏的精神。在此，我受校長室、黨總支委托，代表學校向六天來付出辛勤汗水的教官們表示由衷的敬意，道一聲教官同志辛苦了。因為長時間沉溺會導致人際交往、社會適應能力的下降，會情緒低落、思維遲緩、孤獨焦慮、睡眠障礙，這可會嚴重影響我們的身心健康呀 ! 寒假生活即將開始，希望同學們無論走到哪里，都要記住自己是人民路小學的學生，每個動作語言都要體現(xiàn)學生的文明禮儀。防止安全事故的發(fā)生就是為家庭為社會節(jié)約了寶貴的財富，就是為自己未來的幸福生活奠定了基礎。 ” 同學們要學會自我保護，安全意識要警鐘長鳴。讀書讓我們知識豐富，讓我們頭腦睿智。 “ 讀一本好書，就是與一個高尚的人談話。 寒假是我們與家人團聚的時刻，也是我們孝順長輩的最好時機。 同學們，兒童時代是美好人生的開端，遠大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基。全體老師以飽滿的熱情扎實工作、關(guān)愛學生，表現(xiàn)出崇高的師德風范。首先，我代表全體教師，向同學們表示熱烈的祝賀。我們才能達到育人成才的目的。這樣，對學生來說，不僅是一種監(jiān)督，也是一個榜樣，使學生看到老師的堅持不懈，自己也能培養(yǎng)成有始有終的性格。由此可見，所謂 “ 嚴 ” ，實際是對學生愛的一種具體表現(xiàn)。二是嚴而有法。特別是做班主任，更要始終堅持從嚴治學。再者，要將師愛融入生活之中。 “ 愛 ” 是育人的根本 首先，作為班主任，面對全體學生，既要愛聽話的學生，更要愛頑皮的學生；不僅要愛成績優(yōu)秀的學生，還要愛后進的學生，把愛公平地均分給每一個孩子，這一點對于做好班主任工作尤為重要。可以這樣講，我校的班主任工作事情多、任務重，多是一些瑣碎而又必須認真對待的事情，工作之辛苦是大家有目共睹，在此向大家表示感謝，感謝大家多年來對學校工作的大力支持，對班主任工作的執(zhí)著和熱愛。特別是一旦自己班的學生與他班同學有沖突，不追究自己學生的過失，一味的指責他班學生，這樣的班級平時看起來風平浪靜，一團和氣，但一旦出事就是意想不到的大事，過分的袒護學生實際上是對學生不負責任的一種做法。 二是要增強兩種意識。另外一個方面，我們也看到職稱晉級和評優(yōu)評先方面，不管是學校的制度，還是上面的政策，都在各個方面將班主任工作擺到重要位置，占有一定份量。 一是提高一個認識?？傮w上說，從兩個層面上來交流，一是通過七年級班主任相互之間的交流，取長補短，學習提高。 勤奮，是夢想進取中折射出的生命靈光，是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐，是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石。當成績不大如意之時，決不能輕言退卻，一定要努力，努力，再努力！不達目標誓不罷休！ 這樣堅持下去，肯定會有成功的一天。還有革命家孫中山先生也曾說 “ 一天不讀書，便不能生活 ” ， 但是有些同學，對于學習不感興趣，把學習當成一種苦差事；有些同學在學習困難和落后時往往垂頭喪氣，心灰意冷。還有的寫到長大后要考上一個好大學 ,做一個對社會有用的人 ?? 但是夢想不只是掛在嘴邊上說說的 ,我們更應該拿出實際行動，為了自己的夢想努力奮斗。 最后，讓我們再次以熱烈的掌聲長武縣向團縣委及縣保安公 司表示由衷地感謝 !祝各位領(lǐng)導、各位來賓身體健康、工作順利 ! 2024 學校領(lǐng)導開會講話稿（篇 7） 親愛的老師同學們 : 大家早上好 ! 今天我很榮幸能夠和大家一起度過這美好的周 一清晨 . 今天我講話的題目是《為夢想奮斗》。近 年來，在各級領(lǐng)導的關(guān)懷和社會各界人士的幫助和支持下，我校 的辦學條件得到了進一步改善，育人環(huán)境不斷優(yōu)化，教學質(zhì)量逐 年提升。