【正文】 深知采油五廠為我們辛苦搭建平臺(tái)，讓我們展現(xiàn)自己的風(fēng)采，將在今后的工作中，努力運(yùn)用好這么實(shí)用的方法，找出自己的不足，快速成長(zhǎng)、積極團(tuán)結(jié)、平穩(wěn)心態(tài)。如果我們常常抱怨工作累，薪酬低；問(wèn)題多，機(jī)遇少；別人好，自己差，沒(méi)有發(fā)揮自 己能力的舞臺(tái)，這樣只會(huì)讓我們的青春白白流逝。團(tuán)結(jié)凝聚力量，實(shí)干創(chuàng)造未來(lái)。 一、成長(zhǎng) 鮮花的綻放離不開(kāi)松土、施肥、澆水、除蟲(chóng)等一系列的前期辛勤準(zhǔn)備，所以工作中的成長(zhǎng)也離不開(kāi)學(xué)習(xí)、總結(jié)、分析、改正等一系列的鋪墊，青年人就應(yīng)該抓緊這大好時(shí)光加強(qiáng)學(xué)習(xí)，理解新思想、新舉措，以創(chuàng)新的思想應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)。那天交流雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但我的收獲很大。多元時(shí)代， “ 五四 ” 的意義也在年青一代的心中漸漸模糊，如何更有意義地度過(guò)青年人自己的節(jié)日，讓很多青年彷徨徘徊。 當(dāng)小朋友們接過(guò)志愿者們手中得文具時(shí)，孩子們的眼睛閃爍著光彩，對(duì)手里文具更是愛(ài)不釋手。 總之，多媒體的加入，大大提高了語(yǔ)文課堂教學(xué)效率，豐富了學(xué)生的課外知識(shí)，開(kāi)拓了學(xué)生的視野，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，真是受益匪淺。 三：多媒體使語(yǔ)文課堂具有情境性： 讓多媒體的畫(huà)面和聲音有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，使直觀性的畫(huà)面和富有樂(lè)感的音樂(lè)結(jié)合起來(lái)，產(chǎn)生一種情境化的教學(xué) 氛圍，學(xué)生們?cè)谶@樣的氛圍中會(huì)全身心投 入到學(xué)習(xí)中，會(huì)被這種情境所感染。這就更離不開(kāi)多媒體的運(yùn)用。例如：在上《只有一個(gè)地球》這課時(shí)，我一開(kāi)始非常生硬地向?qū)W生介紹宇航員在太空中遨游是，雖然我覺(jué)得很有趣，可學(xué)生卻是一臉的茫然，于是我想到了多媒體，當(dāng)同學(xué)們看到宇航員在太空中走路、吃飯、睡覺(jué)這些有趣的畫(huà)面后，他們笑了，我也笑了。而且多媒體教學(xué)手段的運(yùn)用是大力推動(dòng)語(yǔ)文課程改革的有利工具。原來(lái)數(shù)學(xué)課堂是海闊天空、色彩斑斕的，原來(lái)數(shù)學(xué)老師是最富有的，原來(lái)教師的生活是充滿樂(lè)趣的。每聆聽(tīng)一次，就會(huì)不自覺(jué)地將自己的教學(xué)活動(dòng)和教學(xué)理念和專(zhuān)家所講的進(jìn)行反思，問(wèn)問(wèn)自己：有沒(méi)有把學(xué)生放在首位？在一次的專(zhuān)家講座中，專(zhuān)家們用他們質(zhì)樸的語(yǔ)言，淵博的知識(shí)，先進(jìn)的教育理念來(lái)點(diǎn)亮我們對(duì)知識(shí)的渴求和對(duì)教育的執(zhí)著追求。這是一程求索數(shù)學(xué)新課堂教學(xué)的艱難跋涉，這是一份師生情誼的深深眷戀。如此在提筆時(shí)才會(huì)文思泉涌，不會(huì)腦子 “ 空空如也 ” 。動(dòng)筆本身就是對(duì)工作的思考、謀劃和總結(jié)，對(duì)于年輕干部而言，練就一支過(guò)硬的 “ 筆桿子 ” ，既能讓各類(lèi)文字工作變得游刃有余，更能使自身綜合素質(zhì)得到顯著提升。 下筆有 “ 神 ” 。人們常說(shuō) “ 出淤泥而不染、濯清漣而不妖 ” ，同時(shí)，也存在 “ 近朱者赤，近墨者 黑 ” 。一般的年輕干部，日常工作變 化的少、不變的多，一開(kāi)始往往干勁足、沖勁大，能做到盡善盡美，但時(shí)間一長(zhǎng)，過(guò)了那股子新鮮勁后，對(duì)工作就難以避免出現(xiàn) “ 淡然處之 ” 的心態(tài)。 青春挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課內(nèi)容（精選篇 11） “ 新時(shí)代中國(guó)青年要珍惜這個(gè)時(shí)代、擔(dān)負(fù)時(shí)代使命，在擔(dān)當(dāng)中歷練，在盡責(zé)中成長(zhǎng)，讓青春在新時(shí)代改革開(kāi)放的廣闊天地中綻放。對(duì)于黨員干部而言，犯錯(cuò)并不可怕，只要能夠有知錯(cuò)、認(rèn)錯(cuò)、改錯(cuò)的胸懷，他們就能及時(shí)從錯(cuò)誤汲取教訓(xùn)，便能遠(yuǎn)離危墻，還能夠從 “ 危墻 ” 中增加自身的 “ 厚度 ” ，敏銳嗅覺(jué)提高黨性，不至于再次將自己置身于囹圄，覆墻之下。 既處危墻下，及時(shí)脫身才不至于墻倒人亡。當(dāng)前大部分黨員干 部理想信念堅(jiān)定，但是也要看到，仍有少部分黨員干部將自己置身于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮之中，不顧自身的安危 “ 利令智昏 ” 。 人生活在社會(huì)上，離不開(kāi)一定的物質(zhì)基礎(chǔ)。其二是如果已經(jīng)將自己置身危險(xiǎn)境地，要及時(shí)脫離?？鬃颖阏f(shuō)： “ 防禍于先而不致于后傷情。處于 21 世紀(jì)的青年更應(yīng)當(dāng)以時(shí)代的責(zé)任感與使命感來(lái)踐行時(shí)代所賦予青年的時(shí)代使命，把握時(shí)代機(jī)遇，緊跟時(shí)代脈搏，與時(shí)代同呼吸共命運(yùn)。 青年更要深刻認(rèn)識(shí)時(shí)代使命。樹(shù)立正確的三觀，扣好人生的第一粒扣子，是青年邁出的關(guān)鍵一步。 ” 不但要學(xué)習(xí)各項(xiàng)基礎(chǔ)知識(shí)，還要學(xué)習(xí)先進(jìn)的理論知識(shí)，更要提升運(yùn)用知識(shí)的能力。青年之志是人生之基，青年的志向決定了青年的人生能走多遠(yuǎn)、走多高，九死未悔、不改其志。合理的利用他們了解歷史，憧憬未來(lái)。不錯(cuò)的，我們應(yīng)該珍惜這一段短暫的時(shí)光，努力奮斗，彰顯時(shí)代風(fēng)采，使青春時(shí)光變得充實(shí)，快樂(lè)。 “ 路漫漫其修遠(yuǎn)兮 ” 。在一次 一次的挑戰(zhàn)中去超越自我，完善自我、成就自我。 “ 天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái) ” 。遇到挫折時(shí)要 沉得住氣、吞得下委屈，要像韓信一樣受得“ 胯下之辱 ” ，像吳王夫差一樣吃得十年的 “ 臥薪嘗膽 ” 之苦。青年干部在新時(shí)代會(huì)面臨許多的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，要勇于天下先，敢吃第一個(gè) “ 螃蟹 ” ，堅(jiān)持不懈，才能得到組織和群眾的認(rèn)可。更不要被一些無(wú)味的飯局、酒場(chǎng)消費(fèi)掉寶貴的青春，摧毀了斗志。在復(fù)雜嚴(yán)峻的斗爭(zhēng)中， 經(jīng)受?chē)?yán)格的思想淬煉、政治歷練、實(shí)踐鍛煉，經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面、壯筋骨，真正鍛造成為烈火真金。新時(shí)代的青年干部，肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái)和民族的希望，要富含定力、毅力、魄力 “ 三力 ”營(yíng)養(yǎng)素，加強(qiáng)內(nèi)外兼修，不斷鍛造堅(jiān)強(qiáng)的意志，不斷加油振翅，才能在祖國(guó)繪就美麗藍(lán)圖的征程上大顯身手、大展宏圖。所以，需要各級(jí)政府動(dòng)員和組 織力量，堅(jiān)持線上與線下咨詢(xún)相結(jié)合、身體健康與心理安定并重、確診患者與疑似人員心理輔導(dǎo)相結(jié)合，做好戰(zhàn)疫期大眾心理干預(yù)工作，把困擾群眾心的 “ 中間褶皺 ” 拉開(kāi)，聚力增強(qiáng) “ 鎮(zhèn)定感 ” ，確保安穩(wěn) “ 過(guò)關(guān) ” 。 拉開(kāi)困民 “ 中間褶皺 ” ，抵擋 “ 焦慮心理飛沫 ” 。居家隔離一段時(shí)日，再見(jiàn)春日暖陽(yáng)，恍若隔世，一些人也開(kāi)始有了 “ 出去曬曬太陽(yáng) ” 的想法。接下來(lái)的一段時(shí)間，將是疫情防控最關(guān)鍵的 “ 窗口期 ” ，全民提高警惕顯得尤為重要。如何抵擋“ 麻痹 ”“ 僥幸 ”“ 焦躁 ” 的 “ 心理飛沫 ” ，守住全民戰(zhàn)疫階段 “ 戰(zhàn)果 ” ，還需各地政府和黨員干部繼續(xù)壓實(shí)責(zé)任，多措并舉，為群眾戴好 “ 護(hù)心口罩 ” ，直到這場(chǎng) “ 疫情阻擊戰(zhàn) ” 取得最終勝利。在這次疫情防控阻擊戰(zhàn)中，青年一代挺身而出，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了新時(shí)代青年 的理想與奉獻(xiàn)、使命與擔(dān)當(dāng)。新時(shí)代中國(guó)青年要 進(jìn)一步樹(shù)立對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念、對(duì)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的信心，到人民群眾中去，到新時(shí)代廣闊天地中去，讓理想信念在創(chuàng)業(yè)奮斗中升華，讓青春在創(chuàng)新創(chuàng)造中閃光。熱愛(ài)祖國(guó)是新時(shí)代中國(guó)青年的立身之本、成才之基。 ” 青春挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課內(nèi)容（精選篇 6） 樹(shù)立遠(yuǎn)大理想、熱愛(ài)偉大 祖國(guó)，回答的是樹(shù)立什么理想、為誰(shuí)樹(shù)立理想的問(wèn)題。但既然天賦大任于我輩，我們就必須不僅視責(zé)任為約束、為義務(wù)，嚴(yán)守責(zé)任，同時(shí)還必須自覺(jué)把盡責(zé)的過(guò)程當(dāng)作修煉的過(guò)程，把履職的過(guò)程當(dāng)作自我完善自我提高的過(guò)程，在負(fù)責(zé)任、盡責(zé)任的奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值、享受人生的快樂(lè)。社區(qū)工作是平凡的、瑣碎的、枯燥的、艱苦的。因?yàn)槲覀冇辛藦?qiáng)烈的責(zé)任心，所以對(duì)待每一位來(lái)辦事的居民，我們做到熱情、細(xì)心、耐心，對(duì)待居民來(lái)辦的每一件事，我們做到做到盡最大能力解決居民困難。既是自律，也是他律。 責(zé)任是人與生俱來(lái)的一種約束、一種使命。自古以來(lái)中國(guó)傳統(tǒng)文化中就有修身，齊家，治國(guó)，平天下為準(zhǔn)的責(zé)任意識(shí)、擔(dān)當(dāng)精神。沒(méi)有干事創(chuàng)業(yè)的崇高追求，沒(méi)有昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，沒(méi)有舍身忘我的拼搏精神，事業(yè)是不可能成功的。 青春挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課內(nèi)容（精選篇 5） 責(zé)任如陽(yáng)光，能激發(fā)潛能 。不嫌基層偏遠(yuǎn)，不怕創(chuàng)業(yè)艱難，不懼失敗挫折，實(shí)干的汗水與創(chuàng)造熱情將讓青年人的肩膀更加堅(jiān)實(shí)，更有力量。青年人向上、向善的自覺(jué)，既是對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行，也是 “ 五四精神 ”在新時(shí)代的延續(xù)。在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的 39。當(dāng) “ 五四精神 ” 的價(jià)值追求匯入社會(huì)主義核心價(jià)值觀，廣大青年以此作為基本