【正文】 演習(xí)結(jié)束后，整理現(xiàn)場，安質(zhì)部根據(jù)演練情景寫出演練總結(jié)，根據(jù)實際情景對預(yù)案進行優(yōu)化、補充完善。 總指揮視現(xiàn)場火勢情景確定應(yīng)急等級，當(dāng)時火勢較小，確定帶領(lǐng)義務(wù)消防隊自行撲滅火災(zāi)，組織人員撲滅。張修武姚亞青、冉志杰谷緒成張小義、 拍照：姚 __ 五、需要準(zhǔn)備的物資 滅火器 6 個 木材 10kg、柴油 4kg 六、消防應(yīng)急演練時間 20__年 2 月 28 日 15： 30 七、消防演練地點： 2 樓旁木材堆放處虛設(shè)一個著火點 八、應(yīng)急演練實施步驟 1） 20__年 2 月 28 日 8： 30～ 9： 30 召開一次現(xiàn)場消防演練專項會議，進行應(yīng)急演練工作的指示和傳達。保證各項應(yīng)急工作的安全、有序進行。 技術(shù)負責(zé)人：余 __ 職責(zé)：具體負責(zé)應(yīng)急現(xiàn)場結(jié)構(gòu)物評估以及應(yīng)急措施技術(shù)性決策和協(xié)助滅火指揮工作。 三、參觀人員 項目經(jīng)理、現(xiàn)場專職安全員及全體員工。 消防應(yīng)急演練方案及流程篇 15 一、演練目的： 為了提高項目部員工的火災(zāi)防范意識，普及火災(zāi)常識，掌握火災(zāi)逃生自救知識和技能，有效預(yù)防各類火災(zāi)事故，項目部本著以直觀、規(guī)范的火災(zāi)演練觀摩，使職工掌握簡單的火災(zāi)預(yù)防和逃生自救常識。禁止不明人員進入站區(qū)和危險區(qū)域，加強危重傷員向醫(yī)院的轉(zhuǎn)運，由張樹明、王曉慶、鄭保宏安保負責(zé)。使用三樓樓梯間的滅火器滅火，由 __負責(zé)。 搶救擋案資料。三樓人員的疏散，由閆浩負責(zé)。 切斷電源。 廣播疏散。報警員撥打 119 火警電話，在撥打 119 火警電話報警的同時，馬上報告應(yīng)急管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組和應(yīng)急管 理工作辦公室，匯報： “ 業(yè)務(wù)大樓三樓發(fā)生火災(zāi) ” 。 (三 )演練科目二：連接室外消防栓滅火演練。 總指揮：史俊宏 副總指揮：常雅寧 現(xiàn)場指揮：侯 巍 報 警 員：王國波 廣 播 員：賈秋鳳 疏散引導(dǎo)組： 李 堃 閆 浩 滅火行動組：張 軍 趙振宇 崔義崗 醫(yī)療救護組：張 爽 李 霞 楊曉麗 趙玉珠 倪 嘹 安全保衛(wèi)組：張樹明 鄭保宏 王曉慶 七、演練具體操作程序 (一 )召開演練動員會。 10m 水帶 2 盤， 65cm 水槍 1 支 。 使用滅火器滅火 。 三、演練地點 衛(wèi)生監(jiān)督所辦公樓。 ，所有的任課老師到班級參加演練。 ，精心組織，周密安排，撤離時嚴格按規(guī)定的線路行走，教師走在學(xué)生后面組織指揮。演習(xí)結(jié)束各班學(xué)生按秩序回教室進行正常教學(xué)活動。之后，上室外課的老師留人負責(zé)管理，其余作為接應(yīng)老師，安排撤離下來的師生集合。維護秩序老師最后撤離時要巡視教室內(nèi)是否還留有學(xué)生，并帶至其相應(yīng)班級。 四、逃生演練方法與人員安排： 參加演習(xí)的學(xué)生聽到廣播警報聲，不要慌張，保持鎮(zhèn)靜，在疏導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，按照擬定的路線進行迅速撤離至跑道、操場。并舉行學(xué)生防火逃生演練活動，旨在培養(yǎng)學(xué)生掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事件。 各人員指引學(xué)生及時正確地逃離 “ 現(xiàn)場 ” 。 (當(dāng)學(xué)生在撤離時 ,廣播發(fā)出火警報告 :模擬撥打 “119” 火警電話 :當(dāng)同學(xué)們聽到警報聲后 ,各班立即從前后門形成一定的動態(tài)隊伍 ,當(dāng)班級有了一定的隊伍后 ,在前面的班級立即進行撤離。 各班走一走撤離的路線 ,各位老師明確其職責(zé)。 廣播音響 :z 宣傳攝像 :z 特邀指導(dǎo) :龍灣濱海消防武警大隊指戰(zhàn)員 四、具體演練活動安排 (一 )演練時間 :20__年 x 月 __日上午 8:40 (二 )、午間活動做好演練預(yù)演組織工作 : 對學(xué)生進行演練的安全教育工作 ,把一些要注意的地方要跟學(xué)生反復(fù)宣講 ,確保演練安全、萬無一失。 二、演練原則 堅決做到 :安全第一 ,確保有序 ,責(zé)任明確 ,落實細節(jié)。 師生在疏散時必須按照火災(zāi)自救動作要求完成：用袖口或毛巾捂著鼻、盡量壓低身體靠右行、保持安靜，各班一定要重視， 不要笑。 參與 演習(xí)的師生在演習(xí)過程中遇到問題，要及時向校方演習(xí)活動指揮小組報告，及時解決，確保整個演習(xí)過程安全有序，順利進行。 （ 2）演練前班主任對疏散路線必經(jīng)之處和到達的 “ 安全地帶 ” 進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行上報整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。 一、演練目的 通過消防應(yīng)急疏散演練，使全校師生掌握應(yīng)急避火災(zāi)的正確方法，熟悉火災(zāi)時我校緊急疏散的程序和線路，確保在火災(zāi)來臨時，應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，減少不必要的非火災(zāi)傷害。 （四）演練總結(jié)： 由總指揮做演練總結(jié)。 : ⑴ 先作模擬動作 ,再作實戰(zhàn)動作 ,動作正確果斷。 （三）現(xiàn)場滅火演練： ，在各部門清點人數(shù)的同時，完成準(zhǔn)備工作。 ，列隊清點人數(shù)。歷時計劃 60 分鐘。 七、演練準(zhǔn)備 （一）器材準(zhǔn)備：喊話器 1 部、各部門集合點標(biāo)示牌、大鐵桶二個、柴油、木料、點火把一個、干粉滅火器 10 罐、消防水帶一盤、消防水槍一個。 九、場地器材 橫幅： “ 寧波市新城第一實驗學(xué)校消防演練現(xiàn)場會 ” 田徑場 “ 熱烈祝賀寧波市新城第一實驗學(xué)校消防演練現(xiàn) 場會圓滿成功 !” 九個煙霧彈由學(xué)校準(zhǔn)備，放置位置及點燃由消防官兵進行。報告順序依次由高年級開始。 班主任按學(xué)校緊急疏散的方案帶領(lǐng)本班學(xué)生撤退。 八、演練過程： 3 月 31 日下午 3:10(左右 )消防演練總指揮 (鄭校長 )宣布消防演習(xí)開始。有序快速前進 。 ⑤ 班主任認真清點本班人數(shù)向年級組長匯報，年級組長向校長匯報。 ②演練前檢查學(xué)生鞋帶是否系好。 七、演練前的準(zhǔn)備： 星期四開始，放置消防知識宣傳板，營造氛圍，地點：孔子像前面。 三、地 點： 學(xué)校教學(xué)樓、操場。 后勤保障組提供搶險所需的物資材料。 經(jīng)過 20 分鐘搶險人員構(gòu)筑了高度 1m、寬度 1m 的防洪壩，解除洪水對礦井的 `威脅。 ① 機電搶險組 : 組長 : 副組長 : 成員 : ② 井下?lián)岆U救災(zāi)組 組長 : 副組長 : 成員 : ③ 地面防洪搶險組 : 組長 : 副組長 : 成員 : ④ 綜合技術(shù)組 組長 : 副組長 : 成員 : ⑤ 物資供應(yīng)組 組長 : 副組長 : 成員 : ⑥ 后勤保障組 組長 : 副組長 : 成員 : ⑦ 醫(yī)療救護組 組長 : 副組長 : 成員 : 六、演練步驟和主要內(nèi)容 某月某日，指揮部成員在生產(chǎn)調(diào)度會議室集合，某時某分下達演習(xí)命令。 三、演練方案 突降暴雨，主、副井井口有洪水灌入井下危險，全礦干部職工，迅速搶險。 消防員輪替后由員工進行滅火演練。 梁宏毅電話通知劉廣春副總。首層倉庫員工梁宏毅 發(fā)現(xiàn)有火情報警。 突發(fā)事件的演練：火災(zāi)等正確逃生自救演練。 結(jié)束演習(xí)（宣布） 清 理現(xiàn)場。 根據(jù)地形清理現(xiàn)場，準(zhǔn)備好引火物。 指揮有關(guān)隊員和人員采取相應(yīng)的行動。 五、各組緊急疏散具體行動安排： 指揮小組成員接到火警通知后，立即上報火災(zāi)火情。 消防應(yīng)急演練方案及流程篇 6 為提高社區(qū)社區(qū)消防應(yīng)急分隊隊員在緊急情況下的應(yīng)變能力，自我防護能力，使每個隊員都懂消防知識，遇到火警、火災(zāi)時知道怎樣報警，怎樣撲救，怎樣疏散人員，怎樣搶救傷員物資，社區(qū)社區(qū)計劃進行消防演習(xí)，實施方案如下： 一、人員安排 （ 1）指揮：王濤， 副指揮：雒東陽張久賓 （ 2）隊員：（消防應(yīng)急分隊隊員見附表） （ 3）參加人員：辦事處領(lǐng)導(dǎo)，附近居民。 （ 4）、信息小組迅速向消防隊（電話 119）和醫(yī)院（電話 120）發(fā)出請求緊急救援的指令。 （ 2）、現(xiàn)場指揮用各教室喇叭喊話指揮，緊急宣布救援行動開始。 二、演練項目： 教學(xué)樓和學(xué)生宿舍因 電路漏電導(dǎo)致火災(zāi)時人員緊急疏散，迅速撤離現(xiàn)場，并快速到達安全地帶，傷員簡單救治，滅火器材的使用。 圖片及資料收集：馬良 九、安全疏散演練總結(jié) 十、宣布安全演練結(jié)束 消防應(yīng)急演練方案及流程篇 5 為了進一步貫徹落實上級部門關(guān)于進一步加強中小學(xué)安全工作的文件精神，增強師生的安全意識，讓學(xué)生學(xué)會使用滅火工具，提高師生的緊急疏散能力，嚴防擁擠踩踏等事故的發(fā)生。 疏散組織人員應(yīng)了解參加演習(xí)的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應(yīng)，及時采取措施，防止意外發(fā)生。所有一層的班級按撤離要求直接從教室疏散到操場指定的安全地帶，看班級牌站位。 學(xué)生到達集合點看各班班牌站位，班主任要清點人數(shù)（應(yīng)到數(shù)和實到數(shù)），并報總指揮。 緊急救護組任務(wù)：接辦公室通知后到保衛(wèi)室門口集合待命，準(zhǔn)備好救護器材。 秩序?qū)ёo組任務(wù)：聽到警報立即到達各自位置作好疏散導(dǎo)護工作。命令各組立即到達現(xiàn)場進行指揮，廣播組發(fā)出廣播及警報信號，并要求各班停止上課，在老師指揮下有秩序的成單人單行安全撤離。 二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組 總指揮：鞏如山 工作組及成員：校委會成員及班主任 疏散指揮組：李朝雷 秩序?qū)ёo組：劉巖及任課教師 場地隊列導(dǎo)護組：馬良、曲陽 緊急救護組：尚小明、李文敏 后勤保障組：張建新、邢士紅 廣播組：閻麗 三、演練時間地點 時間： 20__年 4 月 18 日 14:30 時 地點：本校逸夫教學(xué)樓 四、參加演練人員：初一年級全體師生 五、演練假想事件和項目設(shè)計 演練假想事件：教學(xué)樓某處發(fā)生火災(zāi)危及校園師生人身安全。 施工安排：假設(shè) 20__年 X 月 X 日 演練程