法制宣傳心得體會(優(yōu)秀8篇)-wenkub.com
2024-09-02 14:55 本頁面
【正文】 總之，我校對 “12?4” 全國法制宣傳日系列活動始終能夠做到領(lǐng)導(dǎo)重視，全員參與，措施到位，并能堅(jiān)持常抓不懈，使法制教育工作真正成為我校德育教育教學(xué)中不可忽視的重要環(huán)節(jié)，努力推進(jìn)依法治校、平安校園和美麗校園的建設(shè)。 12 月 4 日，在學(xué)校的邀請下， _派出所孫所長一行到校為學(xué)生們做了一次關(guān)于未成年人教育的法制講座，學(xué)生們認(rèn)真仔細(xì)地聽了這次講座，聽完這次講座，很多同學(xué)紛紛表示，要做一個(gè)知法、懂法、守法的好少年。 。 ?，F(xiàn)將本次活動情況總結(jié)如下： 一、高度重視 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視 “12?4” 法制宣傳日活動，組織學(xué)習(xí)了相關(guān)文件精神，成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組，參照今年法制宣傳日活動主題 “ 大力弘揚(yáng)法治精神，共筑偉大中國夢 ” 安排了具體活動內(nèi)容。 。我校各班以 “ 法制 ?安全 ” 為主題，出了一期黑板報(bào)，讓學(xué)生們通過板報(bào)的形式了解法律知識、法律常識。現(xiàn)將活動具體情況總結(jié)如下： 一、高度重視 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次 “” 法制宣傳日活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)了市局文件精神，成立了本次活動的領(lǐng)導(dǎo)小組，參照活動主題 “ 弘揚(yáng)憲法精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展 ” 安排了具體活動內(nèi)容。我們對同學(xué)們的知識講解也不到位，還有點(diǎn)業(yè)余化。我們部門將展覽后的手抄報(bào)收回辦公室，同時(shí)也邀請了院團(tuán)總支權(quán)益部前往欣賞，一起分享活動的豐厚成果。 ，解答時(shí)不厭其煩，發(fā)資料時(shí)熱情有干勁。 七、活動要求 ，包括海報(bào)、畫報(bào)。 六、活動內(nèi)容 (一 )組織開展以校風(fēng) “ 明德、正學(xué)、倡和、出新 ” 為主題的征文比賽 以校訓(xùn) “ 厚德博學(xué) ” 為主題 ,在全校廣大青年學(xué)生當(dāng)中開展征文比賽 ,要求青年學(xué)生通過各種形式的文體充分挖掘校風(fēng)的深刻內(nèi)涵 ,拓展我法院學(xué)及學(xué)校教育的精神。 五、活動原則 堅(jiān)持厚德博學(xué)，唯實(shí)求新 堅(jiān)持以生為本，服務(wù)學(xué)校 。 法制宣傳心得體會篇 5 一、活動主題 倡導(dǎo)社會主流文化 ,弘揚(yáng)法律正義精神 二、活動指導(dǎo)思想 秉承 “ 厚德博學(xué)，止于至善 ” 的河師大校訓(xùn)精神 ,傳承社會文化 ,增強(qiáng)法律意識 ,提高專業(yè)素養(yǎng) ,調(diào)動學(xué)生積極性 ,充分展現(xiàn)我校青年學(xué)子的精神面貌 ,豐富校園文化生活。讓學(xué)生們對法律知識、法律常識有了進(jìn)一步了解。 宣傳板報(bào)。 法制宣傳心得體會篇 4 20__年是 “ 六五 ” 普法的第 _年， 12 月 4 日第十二個(gè)全國法制宣傳日，同時(shí)也正值憲法頒布 __周年，為此，我校利用這一契機(jī)深入開展了法制宣傳活動，取得了良好的社會效果，讓全校師生都充分 感受到法律的重要性，使法制的力量深入人心。 班級開展活動，充分利用黑板報(bào)、班隊(duì)會進(jìn)行宣傳教育活動，教育學(xué)生學(xué)法知法守法，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。積極引導(dǎo)廣大師生掌握基本法律常識，提高法律意識，要求全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了解依法治國的相關(guān)要求，營造一個(gè)學(xué)法、懂法、用法的良好氛圍。全校師生每次進(jìn)出教學(xué)樓都能看到，做到根植于心。每當(dāng)這時(shí)候 ,嚴(yán)格按照學(xué)校的管理制度進(jìn)行教育 ,使孩子們知道什么是對的 ,什么錯(cuò)的 ,什么能做 ,什么不能做 ,做到防微杜漸 ,確保了各類安全事故的發(fā)生。 第二是堅(jiān)持依法推動工 作。在學(xué)法用法過程中，我校堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用，努力做到 “ 研究問題先學(xué)法，制定決策遵循法，解決問題依照法，言論行動符合法 ” 。學(xué)法要突出重點(diǎn)。教師學(xué)習(xí)法律不是可學(xué)不可學(xué)，而是非學(xué)不可，勢在必行，必須擺上重要的議事日程，作為一件大事來抓。 第三是自身建設(shè)有要求。建設(shè)社會主義法治國家已確定為黨和國家的 基本方略，并寫進(jìn)了憲法，依法治國的核心是依法治 “ 官 ” ，從 “ 人治 ” 走向法治，從注重依靠行政手段管理向注重依靠法律手段管理，這就需要有
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