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幼兒園新學(xué)期園務(wù)管理工作計(jì)劃7篇-wenkub.com

2024-09-02 14:29 本頁面
   

【正文】 四、每月工作重點(diǎn) 二月份 做好開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作 辦理幼兒園報(bào)名注冊(cè)工作 完成各類計(jì)劃 布置班級(jí)環(huán)境,活動(dòng)區(qū)域等 開展開學(xué)典禮、歡樂中國年主題活動(dòng)、風(fēng)車寶貝鬧元宵 (2 月 22— 26 日 ) 教師特色工作組活動(dòng) (2 月份半個(gè)月,第一周和第四周 ) 申報(bào)上海市一級(jí)幼兒園專家評(píng)估,課題組活動(dòng) 三月份 一級(jí)園診斷檢查。 (五 )園舍設(shè)備 目標(biāo):添置各類軟、硬件材料,充分利用幼兒園可以利用的每個(gè)角落空間,做到讓環(huán)境說話,在環(huán)境中看得到孩子,看得到互動(dòng),看得到創(chuàng)意。 定期召集家委會(huì),聽取辦園意見。 繼續(xù)做好 “ 預(yù)防兒童單純性肥胖兒的專題研究 ” 。 從量變到質(zhì)變提高課例反思質(zhì)量??偨Y(jié)整理 “ 節(jié)日文 化美 ” 、 “ 英語教學(xué)活動(dòng) ” 、 “ 奧爾夫音樂活動(dòng) ” 等相關(guān)案例。 (三 )保教研究 目標(biāo): 繼續(xù)結(jié)合本園家長、孩子來自世界各國的特點(diǎn),開展 “ 音樂美、語言美、節(jié)日文化美 ” 的教育研究,嘗試、探索將美育滲透在二期課改中,逐步凸現(xiàn)幼兒園音樂教育和多元文化教育特色。 積極組織教師參加各級(jí)各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng),提高教師將理論轉(zhuǎn)化為教育行為的能力,促進(jìn)教師專業(yè)化的成長。 引導(dǎo)教師規(guī)劃自我職業(yè)生涯,制定較完善的自我發(fā)展規(guī)劃。在促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的同時(shí),樹特色、展風(fēng)采, 力爭(zhēng)教科研工作有質(zhì) 的發(fā)展與進(jìn)步。 繼續(xù)強(qiáng)化考核與激勵(lì)機(jī)制,建立民主管理的工作制度和程序,完善各項(xiàng)園務(wù)制度,提高管理效率。 三、具體工作及措施 (一 )園務(wù)管理 目標(biāo): 堅(jiān)持以人為本的管理理念,實(shí)施分層管理,民主化管理,提高管理的有效性,優(yōu)化中層隊(duì)伍建設(shè),努力形成 “ 團(tuán)結(jié)、誠信敬業(yè)、開拓進(jìn)取 ” 的園風(fēng)和良好的人文環(huán)境,爭(zhēng)創(chuàng)上海市一級(jí)幼兒園。 幼兒園特色逐步彰顯,但特色課程與基礎(chǔ)課程的有效整合還需進(jìn)一步提高。在帶教園的幫助下,進(jìn)一步加速了我園教師的專業(yè)化成長,為提升我園的辦園質(zhì) 量,提供良好的平臺(tái)。 優(yōu)勢(shì): 家長認(rèn)可度較高,在課程建設(shè)上能夠得到各國家長朋友的大力支持,切實(shí)有效地參與了體現(xiàn)多元文化美的課程建設(shè)。行政各部門人員配備齊全,全部人員持證上崗。家長對(duì)幼兒園工作的 認(rèn)可度進(jìn)一步提升,園內(nèi)招生工作基本以家長的口碑相傳為主要招生模式,出現(xiàn)了兄妹、姐弟同在本幼兒園就讀的情況。積極推進(jìn)課程建設(shè),做實(shí)課題研究,提升教師科研水平,提高保教質(zhì)量,彰顯園所特色,進(jìn)一步提升我園的辦園水平,努力爭(zhēng)創(chuàng)上海市一級(jí)幼兒園。 加強(qiáng)對(duì)教師基本功的培養(yǎng),在青年教師中開展說課研討活動(dòng),使教師們能充分運(yùn)用教育理論來剖析備課的思維過程,提高教師分析教材,解決實(shí)際問題的能力。 (二 )、加大教研力度,全方位地開展教研活動(dòng)。 學(xué)期之初,我們將由上至下制定各項(xiàng)計(jì)劃,如:園務(wù)計(jì)劃、教育教學(xué)計(jì)劃、各班學(xué)期工作計(jì)劃、周活動(dòng)安排計(jì)劃等,并在制定計(jì)劃時(shí)注意計(jì)劃的可行性和操作性。 (五)做好保健工作,確保幼兒健康成長。 二、工作目標(biāo): (一)加強(qiáng)內(nèi)部管理,提高辦園質(zhì) 量。 家長工作:宣傳與溝通并舉,引導(dǎo)與合作并重。 師資建設(shè):通過不斷完善競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制,促進(jìn)教師能力、素質(zhì)、知識(shí)結(jié)構(gòu)的提升,更好地促進(jìn)幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展,多途徑促進(jìn)青年教師快速成長。 管理方式:以人為本,剛?cè)岵⒅?,以開放而彈性的管理、靈活而務(wù)實(shí)的作風(fēng)激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力。 三、工作宗旨 重細(xì)節(jié)、講實(shí)效、看長遠(yuǎn) 四、工作要求 務(wù)實(shí)與靈活兼俱、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一,立足本職崗位銳意進(jìn)取創(chuàng)新發(fā)展。 幼兒園新學(xué)期園務(wù)管理工作計(jì)劃(篇 5) 基本情況: 前一階段,我園趕時(shí)間、搶效率,圍繞明確的目標(biāo),創(chuàng)一類優(yōu)質(zhì)園、創(chuàng)省示范幼兒園、迎接八方來客來園交流參觀,用較少的時(shí)間取得了很大的業(yè)績,用不凡的成績?cè)谑杏捉探邕~出了引人注目的第一步。特殊情況的藥特別說明。讓家長一目了然的知道孩子在幼兒園一天的情況,減少了與家長口頭交流的緊促問題。回家和爸爸媽媽的交流等。還會(huì)為明天的 `愉快來園做好鋪墊。都可以提前放置好,并書面溫馨提示不要忘記,做好井井有條的準(zhǔn)備工作。 當(dāng)家長一進(jìn)門,抱起衣著干凈、整齊,渾身香噴噴的寶寶,疑慮與擔(dān)心消除了,會(huì)放心地堅(jiān)持送孩子來園過集體生活。 第一部 序曲:離園前衣物整理 家長把孩子送到幼兒園,交給陌生的老師照顧,剛開始會(huì)不放心:孩子吃飽了嗎 ?尿濕褲子了嗎 ?露肚皮了嗎 ?這些擔(dān)心會(huì)伴著他們一天的工作與生活。 進(jìn)一步改善幼兒園的辦園條件,適當(dāng)購置幼兒玩具及教具。 嚴(yán)格執(zhí)行清潔打掃制度:餐具、玩具、用具按規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)格消毒。 四、切實(shí)做好衛(wèi)生保健,后勤工作及園所安全工作,確保師幼身體健康 樹立 “ 安全第一 ” 的意識(shí),做到時(shí)時(shí)處處講安全。 二、工作目標(biāo) 圍繞幼兒園的主題,努力改善辦園條件,提高教職工的思想、業(yè)務(wù)水平,加強(qiáng)新教師的基本功的訓(xùn)練,多開展說課研討活動(dòng),提高解決實(shí)際問題的能力,力爭(zhēng)在保教質(zhì)量上有一個(gè)新的突破。 晚上讓孩子準(zhǔn)時(shí)休息,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。 每天為孩子準(zhǔn)備小手帕或餐巾紙。 布置主題墻、家長園地以及班級(jí)各區(qū)域環(huán)境。 幫助幼兒盡快適應(yīng)幼兒園新的學(xué)習(xí)環(huán)境 和生活,保
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