幼兒園中班新學(xué)期班級計劃5篇-wenkub.com
2024-09-02 14:25 本頁面
【正文】 做好學(xué)期結(jié)束前準(zhǔn)備工作?；顒又心茱@示出本班孩子大方、自信。 開展主題活動 “ 紅黃藍(lán)綠 ” 。 召開家長會。 培養(yǎng)幼兒生活常規(guī)，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。 (4)針對孩子不同性格﹑特點﹑特長，有目的有計劃進行多種形式家訪。誠懇邀家長參與、配合。 堅持 “ 保教結(jié)合 ” 的原則。建立良好的師生關(guān)系，形成溫馨、和諧、有序的班集體。 藝術(shù)領(lǐng)域： 喜愛并能初步感受環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。 樂意與人交往，學(xué)習(xí)合作和分享，感受合作分享的快樂。 能用語言、繪畫、動作等多種方式表達和交流自己的發(fā)現(xiàn)。 對多種文學(xué)作品有興趣，喜歡閱讀圖書，能較有感情地講述作品內(nèi)容并嘗試仿編。 會使用多種運動器械鍛煉身體，學(xué)習(xí)有秩序地收拾運動器具。 (二 )兒童發(fā)展目標(biāo) 健康領(lǐng)域： 喜歡幼兒園集體生活。 開展音樂、舞蹈教學(xué)活動，培養(yǎng)幼兒興趣。形成良性循環(huán)，增強幼兒自信心，培養(yǎng)其創(chuàng)造能力。對個別幼兒采取針對性重點培養(yǎng)。男孩喜歡昆蟲類自然現(xiàn)象，喜歡觀察操作。認(rèn)知方面：幼兒普通話進步很大，數(shù)概念有提高。但在行為習(xí)慣、規(guī)則意識方面存在不足。 幼兒園中班新學(xué)期班級計劃（精選篇 4） 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期將以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù) ,根據(jù)園計劃為精神，結(jié)合本班幼兒的實際情況、年齡特點以培養(yǎng)幼兒健康活潑、愉快合作、有目的地開展各種活動。 六、家長工作 尊重每一位家長，認(rèn)真聽取家長的意見和 建議，積極為家長服務(wù)，盡力讓每一個家長都滿意。節(jié)約用水、用電、用紙。 五、班級管理 樹立 安全第一 思想，加強班級安全和管理工作，認(rèn)真督察安全工作的實施。 重點培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣，并在主題活動中通過活動區(qū)的規(guī)則培養(yǎng)幼兒的責(zé)任行為和自控能力。因此，要很好地把握這些特點， 進行有針對性的引導(dǎo)教育。全班人員要做到因人施教，注 重幼兒的個別差異，對能力弱的幼兒給予特殊幫助 . 四、教育教學(xué)方面 4 歲以后，兒童心理發(fā)展出現(xiàn)較大的飛躍。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不把臟東西放入口中，以防止病從口入。平時應(yīng)加強幼兒自理能力的培養(yǎng)，以兒歌、故事等形式提醒幼兒已經(jīng)升入了中班，有些事情應(yīng)該自己來做。 二、工作任務(wù) 結(jié)合本班實際，首先要抓好幼兒的常規(guī)教育，抓好幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣。 敢于大膽講述自己的意愿。 幼兒園中班新學(xué)期班級計劃（精選篇 3） 一、班況分析 朵朵二班有幼兒 46 名，其中男生 23 名，女生 23 名，通過兩周的觀察，發(fā)現(xiàn)我班孩子有以下優(yōu)點 : 能禮貌待人，高興入園，樂于主動幫助同伴、教師。 教學(xué)上采用分組、分區(qū)等教學(xué)模式、大膽嘗試新的教學(xué)模式 —— 主體探究活動，仔細(xì)觀察孩子活動情況、做好觀察分析、發(fā)展幼兒的觀察能力、動手操作能力及培養(yǎng)幼兒學(xué)會自主發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力。獨立、有次序、迅速地裝脫衣服和鞋襪，會系鞋帶等。 （ 4）有自我保護的意識。 （ 3）知道天氣變化和運動前后及時增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動。 二、保育方面： 重點抓好養(yǎng)成習(xí)慣 一直以來，我們把幼兒的養(yǎng)成習(xí)慣作為重點工作來抓好，讓幼兒養(yǎng)成好的習(xí)慣，如：我們抓的喝水習(xí)慣、吃飯等習(xí)慣，幼兒每天不用老師再提醒，幼兒都能夠主動完成好；我們繼續(xù)把幼兒說話輕輕、拿放椅子輕輕，飯前便后要洗手的習(xí)慣，及幼兒禮貌習(xí)慣，看書、玩玩具等習(xí)慣認(rèn)真抓好。 幼兒園中班新學(xué)期班級計劃（精選篇 2） 新的一個學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了。師生 之間相互尊重，促進學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，追求進步。 ③ 自我展示：展示自己的才能 (音樂、美術(shù)、手工課、外閱讀感悟 ??) (3)配合學(xué)校的中心工作開展相關(guān)的班級活動，活躍學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。 ，日常行為規(guī)范教育，學(xué)習(xí)品質(zhì)的教育，安全教育，熱愛辦集體等思想的教育。力爭優(yōu)秀率 .及格率都能達標(biāo)。 。 （體質(zhì)差、能力弱）經(jīng)常與家長聯(lián)系，家園配合促使孩子有更大的進步。 “ 成長記錄冊 ” 的制作工作。 ，可讓家委會成員參與家長會的籌備與組織。 地發(fā)揮幼兒動手、動腦及其他各項能力，我們本學(xué)期將繼續(xù)重視自制幼兒的桌面玩具，計劃在九月下旬完成。 ，在自理能力方面還是比較強的，我們將逐漸讓孩子們在各項活動中提高與人合作、協(xié)商的能力。努力發(fā)掘每個孩子的 “ 閃光點 ” ，對于有進步的孩子即使鼓勵，使他能更上一層樓。教育并不體現(xiàn)在正規(guī)
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