大學優(yōu)秀班主任事跡-wenkub.com
2024-09-02 13:58 本頁面
【正文】 本著對事業(yè)的癡心、對學生的愛心、對工作的熱心、對未來的信心，我將繼續(xù)在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻，我愿 “ 丹心化作春雨灑，換來 桃李滿園香。所帶班級多次被評為校先進班集體，本人也多次被評為優(yōu)秀教育工作者 。從那以后的頭些天，對他實行冷處理，然后再百倍地關心他，呵護他，教導他，對他實行熱處理。我知道后，直言不諱地告誡他父母親： “ 孩子轉學可以，你們也有這個自由但你們想過沒有，這樣會更促使你的孩子仗勢欺人，發(fā)展下去后果不堪設想，從我個人私心考慮，我舉雙手贊成他走，這樣我可以省心。后來，這名學生有所收斂。學生林和，從小任性，好打 架，經常仗著自己村的社會青年而欺負別的同學。 在教育教學工作中，會面對各種各樣的學生，其中有部分學生表現(xiàn)差，學習成績差，即所謂的 “ 差生 ” 。本人覺得這是一次很好的教育機會，除對她進行安慰和說明，還把她的日記在班會時朗讀，讓更多的同學為她分擔痛苦，當同學們聽完我的朗讀，許多同學都淚流滿面， hellip。因此，所帶的班級無論是文娛、體育、還是墻報，每次都受到學校的表彰和獎勵。每當組織一些大型 的活動，如主題班會、運動會、墻報等，都要把班干部召集起來，讓他們發(fā)表自己的意見，定方案，周密布置，仔細分工，讓班干部都明確自己的職責，各負其責，帶領同學有序開展各項活動。一個好的班集體需要一個堅強有力的領導核心，因此，在班干部的選拔上，本人都經過仔細觀察，反復斟酌，綜合考慮。讓學生閱讀《水滸傳》等課外書 。 三、注重課內外結合。 語文課本中的每一篇課文都是文質兼美的佳作，其語境描述的美妙，語言運用的精妙，思想表達的深邃，見解闡述的獨到，都是引導學生感悟的重要內容。通過辯論，讓學生進一步認識了自然，懂得了知識無窮的，再博學的人也會有所不知，體會學 習是無止境的道理。 在語文教學中，閱讀者對語言意義、語言情感、語言技巧的感悟，在很大程度上與學生的生活經歷、知識積累、認識能力、理解水平有關。也可用講述的 方式導入，采用激發(fā)興趣、設計懸念 hellip。在教學中，我十分注重培養(yǎng)和激發(fā)學生的學習興趣。在新課改的 大背景中，學生的自主學習，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，已成為教師關注的，討論、交流、探究等學習方式已成為課堂的主流。對學生，我們代表著家長，雙手履行義務 。 大學優(yōu)秀班主任事跡篇二 我叫劉 xx，女， 1979 年 11 月出生， 2024 年以來一直擔任班主任兼語文教學工作。她本人也多次獲得 “ 優(yōu)秀輔導員 ” ， “ 先進工作者 ” 等光榮稱號?？僧斠姷酵瑢W們一次又一次在博客上看到自己的文章而高興得手舞足蹈的樣子時，那時，她覺得她的付出是值得的。hellip。由于徐老師言傳身教，她所任教的班級，從班風到學風都十分良好，每年都被評為學校文明班，先進班。功夫不負有心人，徐老師的心血總算沒有白費：期末她的成績進步較大，行為習慣也有些改變。為了鼓勵她，利用她膽大的優(yōu)點，讓她當語文科代表，因此她曾告訴徐老師 “ 老師你這樣看得起我，我一定要學好英語。愛學生，就需要教師尊重學生的人格、興趣、愛好，了解學生習慣以及為人處世的態(tài)度、方式等，然后對癥下藥，幫助學生樹立健全、完善的人格。 ” 她不顧家人的反對，又來到了她最 愛的學生中來，給學生上課，雖然經常感覺頭痛頭暈，可她一咬牙堅持下來，從沒請過半天假。是啊，在徐老師心中，學生和她摯愛的教育，才是最另她牽掛的。 那是 05 年 12 月的一天中午，徐老師
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