【正文】 各位家長，教育是一門藝術(shù)，教育又是一份職責(zé)，孩子的成長離不開學(xué)校這份沃土，離不開園丁的辛勤培育，并且還不能缺少家庭的關(guān)懷，以上所說僅僅是我個(gè)人的一些粗淺的看法，不當(dāng)之處歡迎大家批評(píng)指正。教師是孩子的知識(shí)傳授者，道路指引者，作為家長必須要進(jìn)取配合教師，配合學(xué)校做好工作，即使家長認(rèn)為教師或?qū)W校的某些做法欠妥，也不要直接當(dāng)著孩子的面談?wù)摚鴳?yīng)當(dāng)進(jìn)取引導(dǎo)，從教師的出發(fā)點(diǎn)，善意地引導(dǎo)孩子，否則孩子會(huì)不信任教師，不喜歡教師教的這門課，最終受影響的還是孩子，如果覺有什么地方不妥能夠直接與教師溝通，我們學(xué)校開通的 __就是家長與學(xué)校溝通的最佳橋梁。 做家長的要關(guān)心孩子，不僅僅關(guān)心孩子每次考試的成績，更要關(guān)心孩子學(xué)習(xí)的過程，了解他們在學(xué)校的學(xué)習(xí)情景，和在校生活中的表現(xiàn)，回家后有的放矢地進(jìn)行教育，不僅僅關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，還要關(guān)心孩子的思想狀況，多與孩子溝通，了解孩子的喜怒哀樂，讓孩子說心里話，說真話，哪怕做錯(cuò)了，只要說真話都應(yīng)當(dāng)給予肯定，并告訴孩子只要改正了，爸爸媽媽一樣愛他，對(duì)于孩子身上存在的壞脾氣，壞習(xí)慣，不能用簡單的打、罵方式，而應(yīng)當(dāng)耐心地講道理，并且允許孩子有一個(gè)改正的過程?？朔┰晷睦砗团驴酁殡y的心理，糾正粗心大意的習(xí)慣 。學(xué)校對(duì)孩子的教育、關(guān)心是全方面的，是貼合現(xiàn)代最新教育理念的。 多謝大家 ! 中學(xué)生家長會(huì)發(fā)言稿 5 尊敬的教師們、家長朋友們： 你們好 ! 我是初中二年 x 班的學(xué)生 __的家長。在你們沒有足夠強(qiáng)大之前，我們能夠?yàn)槟銈冏龅?，可是是盡力成全。 自愛包括讓身體強(qiáng)壯，讓心靈陽光，讓成績過關(guān)。這是命，我們羨慕嫉妒但肯定不會(huì)恨。 每一代人都有每一代人的幸運(yùn)和幸福，也有著不一樣的壓力和困惑。反過來同樣成立。明代思想家呂坤認(rèn)為七種時(shí)候不罵孩子：對(duì)眾不責(zé)，愧悔不責(zé)，暮夜不責(zé)，正飲食不責(zé)，正歡慶不責(zé)，正悲憂不責(zé)，疾病不責(zé)。異常是學(xué)習(xí)問題，如果教師罵了都不起作用，那家長再罵，基本上是無用功。不罵人的爸爸媽媽，就更加稀有了。她也就很快不當(dāng)回事了。我會(huì)每一天打電話，如同我在家時(shí)接她放學(xué)那樣，聽她隨便聊，哪個(gè)同學(xué)午睡時(shí)呼嚕打得比豬八戒還響，哪個(gè)同學(xué)體育課多跑了三圈結(jié)果累成了狗，班主任教師以教室為家，連上廁所都是一路小跑 hellip。 我能做的，就是做好后勤，堅(jiān)持淡定，堅(jiān)持理性和關(guān)心，學(xué)著做一個(gè)好媽媽，去了解他，幫忙他，成全他，鼓勵(lì)他，盡量避免批評(píng)，責(zé)怪，打擊和疏遠(yuǎn)。尤其是談到成績和名次的時(shí)候。此刻孩子上初中，我又找來《目送》《親愛的安德烈》《傅雷家書》等等，又將之前考過的心理咨詢師中關(guān)于青少年心理特征的資料翻出來看，以求溫故而知新。 追是追不上的，我們能做的，大概就是陪伴和目送，用一顆淡定的心，和一張克制的 嘴，陪伴出一個(gè)幸福的你，目送著你飛得更高，走得更遠(yuǎn)。這個(gè)時(shí)期的你們，常常在外是人，在家是鬼。 為什么要扶 ?因?yàn)槟銈儼氪蟛淮?，是未成?孩子 初中，是學(xué)習(xí)生涯的重要轉(zhuǎn)換期。我還明白，初中教師比其他學(xué)段教師更不容易?？墒俏业挠H生女兒，也就是貴校初一 16 班的小楊同學(xué)，她恐嚇我說： 哎呀媽呀，太嚇人了，我要讓班上的同學(xué)準(zhǔn)備好臭雞蛋。其實(shí)，從孩子報(bào)名那天起，在座的兩千多名師生家長，就已經(jīng)是同一戰(zhàn)壕里的戰(zhàn)友了。其實(shí)，正如愛迪生所說 “ 天才就是 1%的靈感加上 99%的血汗 ” 我們僅有用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度來對(duì)待學(xué)習(xí)，認(rèn)真努力，才會(huì)有所收獲，才會(huì)到達(dá)最高的頂峰。韓愈的這句話意在告訴人們，在讀書、學(xué)習(xí)的道路上，沒有捷徑可走，沒有順風(fēng)船可駛，想要在廣博的書山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識(shí)， “ 勤奮 ” 是一 個(gè)必不可少的，也是最佳的條件。錯(cuò)題筆記也就能成為我們的得力助手。普遍的來說，課堂上思維活躍，進(jìn)取舉手發(fā)言的同學(xué)，例如我們班的 __同學(xué)，上課十分活躍，也就能在平時(shí)的作業(yè)和考試中取得好成績 。所以說，不是在平時(shí)不努力，到考試之前搞突擊，就有可能獲得好成績，這完全是投機(jī)取巧的，而學(xué)習(xí)的過程，就應(yīng)當(dāng)把握 45 分鐘的課堂效率，我認(rèn)為，課堂對(duì)于我們學(xué)生來說是最重要的。我們深深感受到了初中的生活的緊湊與充實(shí)，便捷與高效，疲憊與歡欣。 課后總結(jié)是對(duì)學(xué)習(xí)的自我總結(jié)，它類似于復(fù)習(xí)，卻又勝于復(fù)習(xí)，更具有概括力，能明確學(xué)習(xí)的重難點(diǎn)，從而調(diào)整自我的學(xué)習(xí)方向。記好筆記，要有選擇性，記重點(diǎn)、難點(diǎn)、要點(diǎn)，切不可聽到什么就記 什么，那樣就太費(fèi)時(shí)間和精力了。聽課時(shí)要跟著教師的思路走。 在預(yù)習(xí)中對(duì)學(xué)習(xí)新知識(shí)做好準(zhǔn)備。這兩天我一向在想，在今日的家長大會(huì)上，應(yīng)對(duì)可親可敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長，作為學(xué)生代表的講話，我講點(diǎn)什么才最能代表廣大同學(xué)們的心愿呢 ? 我慶幸父母沒有 “ 舍近求遠(yuǎn) ” ，而是讓我在 __中學(xué) 就讀，那里也許沒有別的學(xué)校那么好的硬件設(shè)施，但一樣有業(yè)務(wù)精湛、更為關(guān)愛學(xué)生的教師。 (7)因?yàn)榘嗉?jí)孩子比較多，孩子們又比較好動(dòng)，平時(shí)手腳動(dòng)作也快，一齊學(xué)習(xí)玩耍時(shí)可能會(huì)有一些小磕碰出現(xiàn)一些小意外，出現(xiàn)有一些不足之處，請(qǐng)家長們能多多諒解，也請(qǐng)多指正、多批評(píng)、多溝通。教師會(huì)教給他很多東西 ?？赡苷f出的這三個(gè)人都是同一個(gè)教師。 (6)望家長在孩子面前樹立教師的良好形象：這一條說出來好象是一件小事，可是我期望能引起家長的重視。 (3)安全工作，請(qǐng)家長每一天來幼兒園要檢查孩子的口袋和書包，不要讓孩子帶玩具及有危險(xiǎn)的東西，有的孩子可能好玩把打火機(jī)，小刀，小珠子帶到幼 兒園里來。相信他總會(huì)有提高的 ! 五、家長配合工作 今日對(duì)各位家長的到來再次說聲感激 !同時(shí)，我們也相信，家長們在今后的日子里，也會(huì)繼續(xù)支持我園的各項(xiàng)工作 !我們幼兒園和各位家長有著一個(gè)共同的心愿，那就是讓孩子