【總結(jié)】中心小學(xué)安和進(jìn)課題5晝夜對(duì)動(dòng)植物的影響課型新授課時(shí)1時(shí)間20200924學(xué)習(xí)目標(biāo)過程與方法:1、能提出并識(shí)別晝夜對(duì)郁金香、合歡樹等的影響以及時(shí)差對(duì)人的影響,并找到這些問題可能的答案和解決方法。2、能用圖表記錄晝夜交替對(duì)動(dòng)植物的影響,如用圖表記錄蒲公英的變化。3、能設(shè)計(jì)一些調(diào)查活動(dòng),回
2024-11-19 21:37
【總結(jié)】故事:自從唐僧師徒西天取經(jīng)后,便周游世界,到處講經(jīng)拜佛。一天孫悟空來到了美國的紐約講經(jīng),在北京的豬八戒非常想念大師兄……猴哥,中午好!介紹介紹紐約的見聞吧!紐約呆子,煩死了!現(xiàn)在還是半夜,天亮了再說!紐約暈,猴哥,您這不是大白天說瞎話嗎?問題:孫悟空真的是大白天說瞎話嗎?
2024-11-30 14:53
【總結(jié)】《晝夜交替現(xiàn)象》教學(xué)設(shè)計(jì)桐鄉(xiāng)市中山路小學(xué)朱徐杰一、設(shè)計(jì)意圖《晝夜交替現(xiàn)象》是小學(xué)《科學(xué)》修改版五年級(jí)下冊(cè)《宇宙》單元的第一課。這一課試圖讓學(xué)生對(duì)生活中看到的晝夜交替現(xiàn)象做出自己的比較合理的解釋,而解釋的途徑是讓學(xué)生通過模擬實(shí)驗(yàn)和生活中晝夜交替的周期、晝長夜短等現(xiàn)象來找尋正確的解釋。但解釋晝夜交替現(xiàn)象所需要的知識(shí)和信息是很多的,五年級(jí)的學(xué)生還沒有足
2024-11-15 21:18
【總結(jié)】(首師大版)四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件第二單元共有的家園晝夜交替青春舞曲(新疆民歌)太陽下山明朝依舊爬上來,花兒謝了明年還是一樣的開,美麗小鳥飛去無影蹤,我的青春小鳥一樣不回來,別的哪哪吆,別的哪哪吆,我的青春小鳥一樣不回來……上述歌詞描述了哪些地理現(xiàn)象?交替現(xiàn)象?一、晝夜交替假設(shè)地球本身發(fā)光。
2024-12-04 18:52
【總結(jié)】晝夜交替【教學(xué)目標(biāo)】1、制定研究動(dòng)植物是怎樣適應(yīng)晝夜變化的計(jì)劃2、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)研究晝夜變化對(duì)動(dòng)植物行為的影響。3、在研究活動(dòng)中不傷害動(dòng)物、不損傷植物,學(xué)會(huì)關(guān)愛生命。4、知道晝夜變化會(huì)影響動(dòng)植物的行為?!窘虒W(xué)重、難點(diǎn)】制定研究動(dòng)植物是怎樣適應(yīng)晝夜變化的計(jì)劃設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)研究晝夜變化對(duì)動(dòng)植物行為的影響。【教學(xué)準(zhǔn)備】常見動(dòng)、植
2024-11-19 04:30
【總結(jié)】小學(xué)五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第一單元《晝夜對(duì)動(dòng)植物的影響》教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí)廣安區(qū)東方小學(xué)梁海榮教學(xué)目標(biāo):1、過程和方法:學(xué)會(huì)調(diào)查身邊動(dòng)植物變化與晝夜交替的關(guān)系.能根據(jù)調(diào)查作出相應(yīng)的分析和判斷.2、知識(shí)與技能:知道晝夜變化對(duì)動(dòng)植物會(huì)產(chǎn)生影響.知道動(dòng)植物,人體都有自己的生物鐘.建立事物之間存在普遍的聯(lián)
2024-12-04 17:52
【總結(jié)】晝夜交替現(xiàn)象【教學(xué)目的】。,研究晝夜現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。,做好模擬實(shí)驗(yàn)。,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】設(shè)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證假設(shè)?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】解釋地球產(chǎn)生晝夜交替的現(xiàn)象的原理。【教學(xué)準(zhǔn)備】小皮球(乒乓球)、手電筒(蠟燭)、白紙、水彩筆、小組記錄表。【教學(xué)過程】一、引入學(xué)習(xí)::每天早上,太陽從東
2024-12-11 11:27
【總結(jié)】小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)《光的行進(jìn)》說課稿一、說教材《光的行進(jìn)》是蘇教版科學(xué)五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《光與色彩》單元的第一課,教材主要讓學(xué)生在認(rèn)識(shí)光源的基礎(chǔ)上,探究光的傳播路徑。五年級(jí)學(xué)生對(duì)光源已有一定的感性認(rèn)識(shí),但學(xué)生很少會(huì)去關(guān)注、探究光的傳播路徑。通過本課的探究學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生有意識(shí)地關(guān)注更多的光現(xiàn)象,去觀察、思考,甚至自
2024-11-19 18:43
【總結(jié)】《電磁鐵》說課稿遼寧省清原滿族自治縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)楊旭東我說課的內(nèi)容是蘇教版小學(xué)五年級(jí)《科學(xué)》上冊(cè)第三單元電和磁單元的第五課《電磁鐵》。本課的教學(xué)內(nèi)容屬于課程標(biāo)準(zhǔn)中物質(zhì)世界里能量的表現(xiàn)形式范疇。本課是電和磁單元的最后一課,是在學(xué)生學(xué)習(xí)了電和磁鐵的基礎(chǔ)上來認(rèn)識(shí)電磁鐵,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)電磁鐵和電與磁的關(guān)系。電磁鐵是在通電狀態(tài)下具有磁性的裝置。電磁鐵與永久性磁
2024-12-05 03:15
【總結(jié)】教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)Hi!大家好!我是科學(xué)實(shí)驗(yàn)小助手米奇。很高興和大家一起學(xué)習(xí)科學(xué)!科學(xué)小助手米奇的提示:1、我們采用模擬實(shí)驗(yàn)的方法對(duì)上述幾種運(yùn)動(dòng)的形式是否能形成晝夜交替進(jìn)行解釋。2、先填寫科學(xué)研究文件夾,后實(shí)驗(yàn)。3、實(shí)驗(yàn)的過程中我們應(yīng)該要注意:A、代表太陽的手電筒光應(yīng)該一直照在代表地球的地球儀上。
2024-12-11 11:18
【總結(jié)】5晝夜對(duì)動(dòng)植物的影響凌晨四點(diǎn),牽?;ù灯鹆俗仙男±龋晃妩c(diǎn)左右,艷麗的薔薇綻開了笑臉;七點(diǎn),睡蓮從夢(mèng)中醒來;中午十二點(diǎn)左右,午時(shí)花開花了;下午三點(diǎn),萬壽菊欣然怒放;傍晚六點(diǎn),煙草花在暮色中蘇醒;月光花在七點(diǎn)左右舒展開自己的花瓣;夜來香在晚上八點(diǎn)開花;曇花卻在九點(diǎn)左右含笑一現(xiàn)……
2024-12-05 00:49
【總結(jié)】晝夜對(duì)動(dòng)植物的影響第五課:晝夜對(duì)動(dòng)植物的影響?晝夜對(duì)植物的影響——花鐘?晝夜對(duì)人體的影響——人體生物鐘?晝夜對(duì)動(dòng)物的影響——晝行動(dòng)物和夜行動(dòng)物主要活動(dòng):調(diào)查活動(dòng)——植物、人、動(dòng)物的一天白天開放的郁金香晚上閉合花瓣的郁金香
2024-12-05 00:46
【總結(jié)】我們看到了什么現(xiàn)象?太空中拍攝的地球照片日出日落探究活動(dòng)一為什么地球上有晝夜之分?地球自身不發(fā)光,也不透明,太陽在同一時(shí)間只能照亮地球的一半,產(chǎn)生晝夜。探究活動(dòng)二:探究活動(dòng)二:“晝夜交替”的假說1、地球不動(dòng),太陽
2025-07-23 14:26
【總結(jié)】?太陽日東升西落、地球晝夜交替,晝夜變化會(huì)影響人的行為,那會(huì)不會(huì)影響動(dòng)植物的行為呢?說說你一天的作息時(shí)間安排??人的作息時(shí)間有著類似的規(guī)律,都是按24小時(shí)變化的,這就是我們的生物鐘。夏天能看到菊花嗎?冬天能吃到西瓜嗎?生物也有生物鐘,你能不能改變它們的生物鐘呢??當(dāng)我們改變光照條件時(shí),就能改變動(dòng)植物原來的生
【總結(jié)】教科版五下第四單元第1課《晝夜交替現(xiàn)象》教學(xué)設(shè)計(jì)杭州市轉(zhuǎn)塘小學(xué)陳斌【教材分析】本課是五年級(jí)下冊(cè)《地球的運(yùn)動(dòng)》單元起始課,通過學(xué)習(xí)學(xué)生需要對(duì)生活中熟知的晝夜交替現(xiàn)象做出比較合理的解釋,其中需要用到的地球自轉(zhuǎn)、公轉(zhuǎn)等知識(shí)安排在本單元后幾課中,因此本課既是統(tǒng)領(lǐng)又是起點(diǎn),也是學(xué)生小學(xué)階段初步探索地球運(yùn)動(dòng)相關(guān)內(nèi)容的重要第一課。本
2024-11-21 04:35