2023幼兒園元宵節(jié)主題活動(dòng)方案精選10篇-wenkub.com
2024-09-02 13:03 本頁(yè)面
【正文】 元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)風(fēng)俗和節(jié)目，如：鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵之夜，小孩子們紛紛提著燈籠，四處游走玩耍。 附關(guān)于元宵節(jié)的常識(shí)。 主題活動(dòng)： 社會(huì)、語(yǔ)言：《元宵節(jié)的傳說(shuō)與習(xí)俗》 綜合：《元宵節(jié)怎么過(guò)》 社會(huì)、藝術(shù)：《學(xué)做花燈》 語(yǔ)言、藝術(shù)：《賞燈猜謎》 大班幼兒充分發(fā)揮他們探索和創(chuàng)作意識(shí)，引導(dǎo)幼兒在賞花燈的基礎(chǔ)上，收集利用紙盒、塑料罐、廣告紙、包裝袋、飯盒、光碟、竹籃等材料剪剪拼拼、畫(huà)畫(huà)貼貼，變廢為寶制作燈籠以此發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力。 主題課程： 藝術(shù)、語(yǔ)言《快樂(lè)元宵》 藝術(shù)《好看的花燈》 社會(huì)、健康《甜甜的元宵》 托小班幼兒和家長(zhǎng)共同收集了許多花燈，通過(guò)賞燈、說(shuō)燈促進(jìn)了幼兒的語(yǔ)言交流，也讓幼兒們初步了解了中華民族的傳統(tǒng)文化。 2023 幼兒園元宵節(jié)主題活動(dòng)方案【篇 10】 一、設(shè)計(jì)思考 元宵節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱(chēng) “ 上元節(jié) ” 、 “ 燈節(jié) ” 。 (4)歸納、豐富講述經(jīng)驗(yàn)。 指 親子教育 導(dǎo)語(yǔ)：看了這些花燈，你有什么感覺(jué) ? 。 (1)進(jìn)入展廳，提出參觀要求。 。 結(jié)束部分 教師讓幼兒收拾好桌上的東西，放會(huì)原處，活動(dòng)結(jié)束。 做湯圓 教師發(fā)給幼兒每人一份彩泥，讓幼兒根據(jù)自己的想法做出不同種類(lèi)的湯圓。有瓜沒(méi)葉兒，高高掛，照得面前一片紅。吃在嘴里，又軟又黏 ” 提醒幼兒元宵節(jié)有的，讓幼兒開(kāi)動(dòng)腦筋說(shuō)出謎底 (湯圓 )。 《賣(mài)湯圓》兒歌 。 感知元宵節(jié)是全家團(tuán)圓的日子，感受節(jié)日快樂(lè)的氛圍和對(duì)節(jié)日的喜愛(ài)之情。 三、 15:5016:10 游園活動(dòng) 舞龍表演、扭秧歌 活動(dòng)目的：欣賞舞龍和扭秧歌表演，感受元宵節(jié)的歡樂(lè)氣氛。 活動(dòng) 6：本地小吃特賣(mài)會(huì) 活動(dòng)地點(diǎn)：一樓大廳 活動(dòng)目的：感受元宵節(jié)上品小吃的民俗，練習(xí)點(diǎn)數(shù)能力。音樂(lè)《套圈》。當(dāng)聽(tīng)到口令后，幼兒快速的從入口進(jìn)入，利用箭頭指示的方向，通過(guò)獨(dú)木橋 (攀爬加 )、走過(guò)神奇的小路 (梅花樁 )、鉆過(guò)山洞 (爬行墊和拱形門(mén) )，如果遇到 “ 死路 ” 要迅速的返回到叉路口繼續(xù)尋找出口。 。 活動(dòng)規(guī)則：每個(gè)幼兒制作最多制作六個(gè)元宵，放入一次性包裝盒中帶回家煮熟再吃。 活動(dòng)玩法：欣賞為什么要吃湯圓展板 。建議在家長(zhǎng)的幫助下使用剪刀和訂書(shū)器。 活動(dòng)玩法：先將燈繩從燈芯中心穿過(guò)，下部打結(jié)，再將燈穗用同樣的方法固定在燈芯上，將燈片上的開(kāi)口與燈芯開(kāi)口對(duì)插，燈片全部查好后，花燈就做成了。 活動(dòng) 2：花燈制作 DIY 活動(dòng)地點(diǎn)：大二班 活動(dòng)目的：體驗(yàn)元宵節(jié)的制作花燈的民俗風(fēng)情。每名幼兒摘下自己最喜歡的花燈，取出里面的燈謎，猜出燈謎后到大一班兌獎(jiǎng)處換取一張小貼畫(huà)。 活動(dòng) 1：燈謎猜猜猜 活動(dòng)地點(diǎn)：大一班 活動(dòng)目的：了解元宵節(jié)猜燈謎的風(fēng)俗習(xí)慣，以猜燈謎的形式慶祝元宵佳節(jié)。 活動(dòng)流程： 一、 14:3014:40 家長(zhǎng)入場(chǎng) 1 名教師和兩名幼兒共同歡迎家長(zhǎng)的到來(lái)并引導(dǎo)家長(zhǎng)簽到。 晚間離園，家長(zhǎng)和幼兒共同猜燈謎，換禮品。 制作完元宵后，教師和幼兒一起品嘗自己的勞動(dòng)成果。小班 —— 扭秧歌 )共同歡度元宵節(jié)。 9:3010:10，元宵鬧新春。 紅綢子，彩扇以及燈謎、做元宵所需材料、氣球 。 四、活動(dòng)過(guò)程 活動(dòng)時(shí)間： 活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園及小區(qū)內(nèi) 五、活動(dòng)準(zhǔn)備 大班 —— 親子旱船創(chuàng)意制作 。 0園內(nèi)整體設(shè)計(jì)顏色以紅、黃、藍(lán)等鮮艷顏色為主，烘托節(jié)日的歡快、溫暖、幸福和喜悅的氣氛。 0元宵節(jié)有各種各樣的花燈，給人們帶來(lái)了喜氣和歡樂(lè) 。 在主題活動(dòng)中，通過(guò)調(diào)查、參觀、學(xué)習(xí)和表 演等不同形式的活動(dòng)，幼兒不僅能對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解，更可以通過(guò)自身的參與和表現(xiàn)，進(jìn)一步獲得對(duì)節(jié)日氣氛的體驗(yàn)，獲取多方面的經(jīng)驗(yàn)： 0農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié)，是團(tuán)圓的日子 。只要我們平時(shí)稍加留心，在我們的身邊，有許多地方非常的奇妙，值得我們我們?nèi)タ?。元宵煮熟后比煮前大一?)小朋友們?cè)絹?lái)越聰明，也越來(lái)越善于觀察了。老師統(tǒng)計(jì)好個(gè)數(shù)，給小朋友煮元宵。 (放背景音樂(lè)喜洋洋 ) 。 ，今天高老師 給你們帶來(lái)了幾樣禮物， ( 教師展示幾種元宵 )問(wèn)：這是什么 ? 你知道它是用什么材料做成的嗎 ?(糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等 )孩子們，元宵這么漂亮，課前我們準(zhǔn)備好了這些材料 (展示做元宵需要的材料 )你想用這些材料來(lái)做元宵嗎 ? ，誰(shuí)知道元宵分幾部分 ?元宵是什么形狀的 ?我們?cè)鯓影言龀蓤A的呢 ?(把它捏圓了、用滾的方法、把元宵包好后放在手里團(tuán) )小朋友們真聰明，我們現(xiàn)在就開(kāi)始做元宵。 、幼兒提前收集關(guān)于元宵節(jié)民間習(xí)俗的資料。 、捏、滾等技能制作元宵 。 四、上午協(xié)調(diào)空班教師和辦公室成員共同完成場(chǎng)地布置?；顒?dòng)準(zhǔn)備：制作謎語(yǔ)底板彩紙，發(fā)動(dòng)全園征集書(shū)寫(xiě)謎面、布置活動(dòng)場(chǎng)地、準(zhǔn)備糖果作為獎(jiǎng)品。 三、活動(dòng)準(zhǔn)備 元宵節(jié)來(lái)歷及習(xí)俗的視頻
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