班主任座談會(huì)校長(zhǎng)講話-wenkub.com
2024-09-02 12:31 本頁(yè)面
【正文】 今后，學(xué)校將逐步研究這方面的問(wèn)題。 四、關(guān)于班主任的獎(jiǎng)勵(lì)與考核。 個(gè)別老師的空課時(shí)間，不是批作業(yè)與輔導(dǎo)學(xué)生，就是做個(gè)人愛(ài)好的事，沒(méi)有 時(shí)間走進(jìn)教室貼近學(xué)生。 有的班主任因不善于和學(xué)生溝通交流，一味的嚴(yán)格要求，態(tài)度生硬，致使學(xué)生不信任、不支持，甚至產(chǎn)生逆反心理，和班主任對(duì)著干。 一、注重情感交流。班主任工作是辛苦的，為了班級(jí)工作要付出大量的時(shí) 間和精力，犧牲許多個(gè)人利益 。 正視碰到的問(wèn)題，不推諉、不抱怨、不上交，而是動(dòng)腦反思，靈活方法，有效解決 。通過(guò)聽(tīng)取同行之間的經(jīng)驗(yàn)交流，有利于幫助廣大班主任開(kāi)闊思路，相互學(xué)習(xí)，共同提高。剛才，三位班主任還介紹了各自的班級(jí)工作內(nèi)容和個(gè)人體會(huì)，談的很真誠(chéng)，聽(tīng)后很受啟發(fā)。要不斷提高語(yǔ)言表達(dá)能力、交流溝通能力、禮儀交際能力、心理調(diào)節(jié)能力、領(lǐng)導(dǎo)管理能力 的修煉 。班主任在，學(xué)生能做好，是一個(gè)基本合格的班主任 。是實(shí)施技能教育的重要力量。班主任工作不是 “ 兼職 ” ，要樹(shù)立 “ 主業(yè)責(zé)任感 ” ，充分發(fā)揮推進(jìn)工作的主觀性和積極性。就是要修身養(yǎng)性，調(diào)整心態(tài)，磨煉自己，愛(ài)護(hù)自己 。班主任很忙、很苦、很累，因此，注意忙中偷閑，合理安排，力求勞逸結(jié)合，張弛有度。 “ 金無(wú)足赤，人無(wú)完人 ” ，班主任不要用同一個(gè)要求、同一種模式來(lái)塑造自己的學(xué)生，因此，工作宜粗則粗，粗細(xì)并行。成為一名受學(xué)生愛(ài)戴的班主任，必須用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的心血才能鑄就。 要懂得寬容藝術(shù)。細(xì)節(jié)決定成敗。未來(lái)社會(huì)的發(fā)展，人的創(chuàng)新能力將會(huì)受到空前重視，善于創(chuàng)新的人將成為知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代最主動(dòng)、最積極的力量。 要增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。要駕馭學(xué)生，必須提高語(yǔ)言的感召力、說(shuō)服力、沖擊力、鼓動(dòng)力 。班主任要引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，積極地面對(duì)壓力，化解壓力，戰(zhàn)勝壓力。 要設(shè)法調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性?？迫谓處熀蛯W(xué)生之間如果缺乏互相了解，很容易出現(xiàn)矛盾，進(jìn)而影響學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和科任教師的積極性。班主任要成為聯(lián)系科任教師與學(xué)生的紐帶和橋梁 。班主任是一個(gè)班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者，沒(méi)有高超的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)是不可能取得成功的。要將自己所任的學(xué)科教學(xué)必須讓學(xué)生承認(rèn)是最好的 。教師的天職是 “ 傳道、授業(yè)、解惑 ” ，而學(xué)生最不能原諒的便是教師一問(wèn)三不知或一知半解，要給學(xué)生 “ 一杯水 ” ，首先老師自已身上要藏有 “ 一桶水 ” 。批評(píng)與表?yè)P(yáng)一樣重要。表?yè)P(yáng)與激勵(lì)是一門教育藝術(shù)，可以使學(xué)生看到自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，激 勵(lì)其進(jìn)取和自信。二要有必須的知識(shí)儲(chǔ)備和崗位職責(zé)履行能力。四句是金錢無(wú)須取之不盡，夠用就行 。其實(shí)我們做教育工作的不一定要轟轟烈烈、驚天動(dòng)地，不見(jiàn)得非要達(dá)到什么 “ 高水平 ” ，攀升到什么職位，或躋身于哪一級(jí)富豪，只要能勝任各項(xiàng)工作并有所成就，自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧就可以了，也就成就了自己的圓滿人生。 要樹(shù)立良好的職業(yè)道德?？鬃诱f(shuō)： “ 人而無(wú)信，不知其可。越是這樣，在學(xué)生心目中的地位就越低。還需要注意身教，身教重于言教，絕不能做 “ 語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子 ” 。因此，班主任要以德為本，身正為范，做學(xué)生的一面旗子 。但由于近年來(lái)學(xué)校擴(kuò)班增容速度比較快，班主任隊(duì)伍里面又不斷融進(jìn)很多新的血液。剛才，柏明科長(zhǎng)、寧校長(zhǎng)分別對(duì)這次班主任
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