【總結】重點:變異的類型及意義,轉(zhuǎn)基因技術及其應用難點:遺傳的變異各式各樣的花認識變異一對綠鸚鵡的四個羽色不同的子女認識變異生物的變異:生物的親代與子代之間,以及子代的各個體之間在性狀上或多或少地存在著差異,這種差異就是生物的變異。開啟
2025-11-21 03:50
【總結】第24章人與環(huán)境第一節(jié)人口增長與計劃生育世界人口的增長地球的承載量是有限的控制人口增長的有效方法退出人類的產(chǎn)生和發(fā)展依賴于自然環(huán)境,而人類活動對自然環(huán)境又產(chǎn)生著巨大的影響,這種影響隨著人口的增加和社會生產(chǎn)力的不斷提高而日益加大。世界人口增長示意圖一、世界人口的增長活動:探究世界人口增長的趨勢人口增長
2025-11-10 15:17
【總結】第21章遺傳信息的延續(xù)性第一節(jié)生物的遺傳教學目標1、知識目標:描述染色體、DNA和基因之間的關系,舉例說出生物的性狀是由基因控制的,說出基因在親子代間的傳遞,說明人的性別是由性染色體決定的,理解生男生女的問題,學會分析色盲病的遺傳方式,舉例說出人類主要的遺傳病,了解近親結婚的危害和遺傳病的預防。2、能力目標:嘗試通過分析實
2025-11-30 04:33
【總結】第25章現(xiàn)代生活與人類的健康第一節(jié)選擇健康的生活方式2一、養(yǎng)成良好的生活習慣習慣是在人的生活、學習過程中逐漸形成的評價自己的生活習慣見P68表格,并完成討論青少年正處長生長發(fā)育的關鍵時期,要擁有健康的身體積極參加鍛煉合理安排作息注意科學用腦不吸煙、不喝酒應該從養(yǎng)成良好的生活習慣
2025-11-16 22:00
【總結】新課導入你聽過“生活方式病”或“現(xiàn)代文明病”嗎?“生活方式病”或“現(xiàn)代文明病”是心血管疾病、腦血管疾病、惡性腫瘤等一些慢性、非傳染性疾病。第25章現(xiàn)代生活與人類的健康?第1節(jié)選擇健康的生活方式一評價自己的健康狀況1、有人說:“沒病沒災、體
【總結】課題§地面上的植物課型新授課時3主備人何惜雅年級學科初一生物教學目標知識目標:描述地面上形形色色的植物的特點,說出它們的生活習性,能夠識別一些典型的植物。能力目標:1、通過描述各種植物的特點,培養(yǎng)學生的觀察能力。2、在比較植物之間的差異時,使學生的
2025-11-29 13:46
【總結】這對父子之間有哪些相似的特征?其實你身體的某些特征像你的爸爸,而某些特征則像你的媽媽,這是一種什么現(xiàn)象呢?遺傳第21章遺傳信息的延續(xù)調(diào)查班級同學及父母的以下特征:卷舌與不卷舌有耳垂與無耳垂雙眼皮與單眼皮大拇指能否向背
2025-11-29 12:15
【總結】第22章生命進化的長河地球上原本沒有生命,可是現(xiàn)在卻是生機勃勃,至少生存著200多萬種生物。那么,地球上最早的生命是怎樣產(chǎn)生的呢?火山爆發(fā)紫外線原始海洋太陽水蒸氣簡單有機物原始生命出現(xiàn)成分區(qū)別原始大氣甲烷、氫、氨、水蒸氣現(xiàn)在大氣氮、氧氣原始大氣中
2025-11-29 08:50
【總結】教學課題第二十二章生命進化的長河第一節(jié)生命的起源教學目的[1、學生通過本小節(jié)的學習,能夠簡單描述有關生命起源的幾種假說2、學生通過本小節(jié)的學習,能夠描述現(xiàn)在多數(shù)人能夠接受的有關生命起源的大體過程3、學生通過本小節(jié)的學習,能夠初步認識
【總結】生物進化的原因嵇曄生物的進化原因嵇曄課題:生物的進化原因夏天的雷鳥冬天的雷鳥不同環(huán)境中的蛙探究實驗:模擬保護色的形成過程實驗要求:學生教師要求根據(jù)實驗材料分組實施實驗,并記錄下實驗現(xiàn)象及結果進行全班交流。
2025-11-19 01:21
【總結】八年級下生物傳染病與遺傳的測試題,哪一種是不傳染的?()A流行性乙型腦炎B蛔蟲C肺結核D近視眼()A病原體B傳播途徑C傳染體D易感人群3、創(chuàng)可貼、酒精、碘酒在家庭用藥中屬于()A醫(yī)用器具B外用藥C處方藥D內(nèi)服藥4、“是藥三分毒”這句話的含
2025-11-20 22:26
【總結】生物的變異生物的變異一、同遺傳一樣,變異的現(xiàn)象在自然界也是存在的。又如:子女與父母之間;植株有高有矮;正如俗語:一母生九子,連母十個樣;以上的現(xiàn)象說明的什么呢?以上的現(xiàn)象說明生物界普遍存在著變異的現(xiàn)象生物的變異二、變異概念:生物的親代與子代之間,以及
2025-11-10 09:49
【總結】教學課題第二十二章生命進化的長河第2節(jié)生物進化的歷程教學目的]1、知識目標(1).復習鞏固各種生物(包括動物、植物)的主要特征。(2).概述生物進化的主要歷程。(3).形成生物進化的基本觀點。2、能力目標(1).根
【總結】第21章遺傳信息的延續(xù)性第一節(jié)生物的遺傳教學目標1、知識目標:描述染色體、DNA和基因之間的關系,舉例說出生物的性狀是由基因控制的,說出基因在親子代間的傳遞,說明人的性別是由性染色體決定的,理解生男生女的問題,學會分析色盲病的遺傳方式,舉例說出人類主要的遺傳病,了解近親結婚的危害和遺傳病的預防。2、能力目標:嘗試通過分析實驗現(xiàn)象
2025-11-26 02:53
【總結】第八章分式單元綜合檢測題(滿分100分時間:75分鐘)班級__________姓名成績一、選擇題(每題3分,共27分)1、在x1、21、212?x、?xy3、yx?3、ma1?中,分式的個數(shù)有()
2025-11-07 01:24