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小學畢業(yè)班班主任工作計劃5篇-wenkub.com

2024-09-02 11:53 本頁面
   

【正文】 積極召開畢業(yè)班家長會,家校聯(lián)動,齊抓共管,合作共贏,爭取讓每一個孩子在最后一個學期里都能取得長足的進步。定期召開班干部會議,明確落實小干部的分工,鍛煉學生的管理能力。 積極響應大隊部的德育計劃,積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。了解和掌握學生的心理問題信息,及時幫助學生解決心理障礙。 要抓好紀律與學習關鍵在抓好后進生。爭做一名優(yōu) 秀的畢業(yè)生。已進入六年級第二學期,大部分同學已經(jīng)意識到了學習的重要性 ,有了一定的緊迫感,學習比較認真。 加強自主作業(yè)時的自主管理。圍繞這一主題進行消防、交通安全教育的同時,還要根據(jù)學生在校、在校外、在家庭這三個不同的場所 ,要對學生宣傳安全常識、防范措施,嚴防事故發(fā)生。 作好班級美化布置工作,營造學風濃郁,充滿青春朝氣的班級氛圍。 (二 )常規(guī)工作: 適當調整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。認真分析歷年畢業(yè)試題及復習資料,明確考什么和怎樣考,減少復習教學的盲目性,做到目標明確,心中有數(shù),加強復習教學的針對性和實效性。 抓好畢業(yè)班的復習教學,認真研究復習課、習題課、評講課、考試課四類課型模式,處理好講、練、改、評、補等教學環(huán)節(jié),努力優(yōu)化復習教學的課堂結構,提高復習教學效益。對差生采取集體輔導與個別輔導相結合,學校輔導和家庭輔導同步走的辦法,重視基礎知識和基本技能的掌握。堅持狠抓中間,促兩頭,處理好優(yōu)中差的關系 。 認真上課 。從實際出發(fā),踏踏實實,講求實效 。 三、本學期教學工作目標 六年級教學工作時間緊、內容多、任務重,因此必須對教學工作做到有計劃、有步驟、有效果地進行。要有心理容量,克服心理偏見,寬容學生過錯, 強化家教工作。教育要動之以情、曉之以理、導之以行、持之以恒。本學期仍應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣,狠抓學生的成績,努力提高教學質量,順利迎接小學畢業(yè)升學的嚴峻考驗。這是我與孩子們相處的最后一學期,讓我感覺到肩上的擔子沉重。 開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發(fā)展。 提高板報、墻報質量,營造良好的學習氛圍,構建良好的班級文化。在學期初,對原有的班委進行調整,每位班干部都認真寫好工作計劃,帶動全班同學認真學好每一門功課,搞好各項活動。這方面準備在這學期多開展主題班會,如演講比賽等。針對上學期末的考試成績,要求成績差的學生進一步端正學習態(tài)度,多問、多做、多看,向優(yōu)秀生學習;日常表現(xiàn)差的同學,期初確立目標,并努力達到要求。但和好的班級比還有很大的差距,針對畢業(yè)班的特點,即將進入中學讀書,但是思想還不夠成熟、學習目的不是太明確,以及男生較多的特點,制定具體工作計劃。 學生生座談會。 考前家訪活動。 開展 “ 我要起飛 ” 主題班會。 詞語積累(成語)。 開展 “ 感恩、生命、榮辱 ” 為主題班會。 1班干部培訓。 朗讀競賽。 新學期新打算主題班會。 上好健康教育并利用班報開展衛(wèi)生知識普及。 開展豐富多彩的班級活動。當然一直來我把學校工作放于心中,把孩子們放于心中,誠誠懇懇工作,不論站在講臺上,還是坐在辦公室里,心里踏實多了。 班級管理是一門藝術。對后進生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,做到動之以情,曉之以理,細如發(fā)絲。 班主任在組織學生開展集體活動的同時,要注意對學生進行個別教育工作。在使用過程中不斷指出他們的不足,給予及時培養(yǎng)和教育,教育學生要民主。為此,班主任必須培養(yǎng)良好的班風,而培養(yǎng)班風要以正確的輿論做起。 共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力。 組織和培養(yǎng)班集體。 組織教學是班主任不容忽視的一項工作。 班級的值日制是培養(yǎng)小學生良好道德品質和自理能力的重要途徑。做早操
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