長春版六年級上冊中國茶教材解讀-wenkub.com
2024-11-15 20:57 本頁面
【正文】 傳達語文予人以真、善、美。 初讀落實 1小題，弄清文章內容，理清文章層次；精讀落實 2小 題，感受中國茶及茶文化的悠久歷史，樹立民族自信心和自豪感；學文后整體再次感受“中國茶”是一種文化，落實 3小題。有人說課后要求實則就提示了教學的重點，教學的思路。所以學習課文之前，應讓學生在課前充分的查閱資料、 篩選資料，使學生對茶有所了解。打開書，認真拜讀后，感覺真是和預想的一樣，文章層次清晰，語言簡潔、流暢，圍繞著“中國茶”主要介紹了中國飲茶的歷史和茶文化的形成和發(fā)展。中國的文化的確是博大精深，從字形來 看，茶乃會意字，上面為草字頭，下面為木，中間為人，謂之人在草木中。 初識 記得剛拿到課本，輕輕翻開書，
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1