大學消防安全月活動策劃書【5篇】-wenkub.com
2024-09-02 11:35 本頁面
【正文】 六、小結(jié)，評價。 。在距離 2 米遠的地方，右手用力壓下壓 把，左手搖晃噴嘴，是干粉覆蓋整體燃燒區(qū)。 (2)干粉滅火器的使用方法：適用于撲救各種易燃、可燃液體和易燃、可燃氣體火災，以及電器設備火災。有手握著壓把，左手托著滅火器底部，輕輕地取下滅火器。 抑制滅火法，也稱化學中斷法，就是使滅火劑參與到燃燒反應歷程中，使燃燒過程中產(chǎn)生的游離基消失，而形成穩(wěn)定分子或低活性游離基，使燃燒反應停止。如用水滅火。 主持人：我們的同學們說的很不錯，那么先讓我們看看來看看專業(yè)人士給予我們火場逃生的一些方法。樓上發(fā)生火災時，往樓下跑。跟你的同桌討論交流一下你知道的逃生小秘訣。 2. 公共場所防火 學生要做到： (1)不攜帶煙花爆竹到公共場所。 (3)實驗用的易燃物品要妥善使用。那應該怎樣防火，救火呢 ?今天的班會 ，我們大家就一起來討論一下吧。 主持人：親愛的同學們：火是人類的朋友，它帶給我們光明。 上海 “11 活動準備：多媒體設備、滅火器、酒精、棉絮和鐵桶 活動過程： 一、創(chuàng)設情景，引入主題： 請同學們觀看下面幾幅圖片 (PPT 展示 ) 20__年 7 月 14 日印度南部泰米爾納德邦的一所中學發(fā)生火災，造成 175 名師生傷亡。 (五 )實踐活動： 分 4 人小組，讓學生實例操作怎樣安全使用液化氣、煤氣灶。 (1)校園防火應注意什么 ? (2)如何使用液化氣、煤氣 ? (3)如何使用電器 ? (4)外出野炊應注意什么 ? (5)發(fā)生火災時應如何報警 ? (6)火災撲救有哪些方法 ? (7)人身著火時如何自救 ? (8)樓房著火如何逃生 ? (9)山林著火如何逃生 ? (三 )小組代表分題發(fā)言。當場炸死 2人，重傷 1 人，輕傷 2 人。 六、教學過程： (一 )導入新課。 四、活動準備： 師生搜集一些 “ 消防安全事故 ” 實例。 了解消防安全常識，火災撲救常識，重視安全，珍惜生命。 第十二訣：火已及身，切勿驚跑。 第八訣：善用通道，莫入電梯。 第四訣：撲滅小火，惠及他人。 b)制作逃生路標。 安全出口逃生 (二 )教師介紹火災報警須知： 牢記火警電話 “119” ，事發(fā)時可用任何一部電話打 119(注：無論欠費與否 )。 測試門的溫度。對于歷史遺留的建筑耐火等級低，電氣線路老化，消防基礎(chǔ)設施缺乏等火災隱患，要根據(jù)本單位實際，制定可行的整改計劃，及時加以整改。室內(nèi)無人時，應關(guān)掉電器和 電源開關(guān)等。不在宿舍內(nèi)焚燒物品 。在宿舍，應自覺遵守宿舍安全管理規(guī)定，不亂拉亂接電線 。 (五 )強化學生宿舍的消防安全管理。在教室、實 驗室、研究室學習和工作時，要嚴格遵照各項安全管理規(guī)定、操作規(guī)程和有關(guān)制度。利用電教設備開展有針對性的消防宣傳等。在新生入學時就要進行消防安全教育，可將消防安全教育內(nèi)容納入軍訓項目之中，使新生一入校即體驗到消防安全工作在學校的重要地位 。各級教育行政管理部門和高等學校領(lǐng)導應從保持社會穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展的角度來認識高校消防工作的重要性，從人力和物力兩方面給高校消防安全管理部門以盡可能多的支持。另外，大學里保衛(wèi)部門真正實施消防安全管理的人員很 少，有的甚至只有一個人，有的人還身兼數(shù)職，造成精力分散。有的為了防止男女生混竄宿舍，校方 還讓男、女生各住一半樓，在樓道中間加門、隔墻進行分隔，宿舍被一分為二，樓梯、消火栓、安全出口等消防設施也被一分為二，火災危險性大大增加。 (五 )建筑物人員密度大，安全通道少。從用途來看，既有教學場所、公共娛樂場所、賓 館、飯店、商業(yè)網(wǎng)點，又有實驗室、宿舍和辦公樓。 (四 )大學校園情況復雜，人員流動性大。二是由于當時建筑設計防火等方面的規(guī)范尚不完備、法制不健全，導致建筑留下布局不合理，消防通道不暢通，防火間距不夠，大型建
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