20xx年八年級英語教師工作計(jì)劃-wenkub.com
2024-09-02 10:39 本頁面
【正文】 1重視形成性評價(jià) ,并注意評價(jià)的正面鼓勵(lì)和激勵(lì)作用。盡可能利用音像、英語報(bào)刊、圖書館和網(wǎng)絡(luò)等多種資源 ,為學(xué) 生創(chuàng)造自主學(xué)習(xí)的條件。集體備課不僅僅是要統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度和教案格式 ,更主要的是要備教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法 ,通過集體備課研究每單元的 教學(xué)策略 ,特別注重對不同課型教學(xué)的研究。 在教學(xué)過程中不可盲目地加快教學(xué)進(jìn)度。在注意單音的準(zhǔn)確性的同時(shí) ,還要注重語義與語境、語調(diào)與語流相結(jié)合 ,要為今后有效的口語交際打下良好的基礎(chǔ)。 ,認(rèn)真學(xué)習(xí)《英語新課程標(biāo)準(zhǔn)》 ,教學(xué)從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、生活經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知水平出發(fā) ,倡導(dǎo)體驗(yàn)、實(shí)踐、參與、合作與交流的學(xué)習(xí)方式和任務(wù)型的教學(xué)途徑 ,發(fā)展學(xué)生綜合語言運(yùn)用能力 ,使語言學(xué)習(xí)的過程成為學(xué)生形成積極的情感態(tài)度、主動(dòng)思維和大膽實(shí)踐、提高跨文化意識和形成自主學(xué)習(xí)能力的過程。為了更好地搞好兩個(gè)班的英語教學(xué) ,提高學(xué)生的英語水平 ,在制定本計(jì)劃和設(shè)計(jì)教案的時(shí)候 ,必須做到以學(xué)生的興趣為中心 ,寓教于樂 ,激發(fā)學(xué)生的靈感 ,促使學(xué)生積極思維并自覺地吸收和創(chuàng)造性地使用所學(xué)語言知識、展現(xiàn)自己的個(gè)性 ,切實(shí)完成本班英語教學(xué)工作 ,達(dá)到學(xué)校制定的教學(xué)目標(biāo)。 有些知識點(diǎn)必須在課堂上檢查 ,以便學(xué)生課后能正確完成作業(yè) ,達(dá)到鞏固的目的。 九、本學(xué)期的研究課題 為了減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān) ,并且讓學(xué)生在升入二年級后也仍對英語有興趣 ,特定本學(xué)期的教研課題為《向四十五分鐘要成績》。學(xué)生通過思考、調(diào)查、討論、交流和合作等方式 ,學(xué)習(xí)和使用英語 ,完成學(xué)習(xí)任務(wù)。由此在班里形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍 ,培養(yǎng)學(xué)生健康向上的人格和競爭意識。 7. 每天記 5 個(gè)生詞 ,2 個(gè)常用句子或習(xí)語。 六、本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn) 本學(xué)期的重點(diǎn)將繼續(xù)學(xué)習(xí)詞匯和習(xí)慣用語 ,學(xué)習(xí)的一些語法知識點(diǎn)有 :頻率副詞、詢問情況、方式狀語、提出邀請、形容詞比較級、最高級等。 四、奮斗目標(biāo) : 鉆研新課標(biāo) ,提高教學(xué)水平 ,真正做到教學(xué)相長 ,努力達(dá)到學(xué)校規(guī)定的教學(xué)指標(biāo)。例如 :很多學(xué)生不能明確學(xué)習(xí)英語的目的 ,沒有真正認(rèn)識到學(xué)習(xí)英語的目的在于交流 。 三、所教班級 學(xué)生基本情 三班走讀班 ,學(xué)生總體的基礎(chǔ)明顯的參差不齊有 ,十來個(gè)學(xué)生根本沒有學(xué)習(xí)目標(biāo) ,完全放棄學(xué)習(xí) ,但學(xué)生的紀(jì)律總體還是不錯(cuò) ,這樣為學(xué)生的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。能與他人合作 ,解決問題并報(bào)告結(jié)果 ,共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。 二、教學(xué)總目標(biāo) 學(xué)生應(yīng)有較明確的英語學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度。 采用活動(dòng)途徑 ,倡導(dǎo)體驗(yàn)參與 ,即采用任務(wù)型的教學(xué)模式 ,讓學(xué)生在老師的指導(dǎo)下通過感知、體驗(yàn)、實(shí)踐、參與和合作等方式 ,實(shí)現(xiàn)任務(wù)的目標(biāo) ,感受成功 。 ,利用
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