高中生社會實踐范文5篇-wenkub.com
2024-09-02 10:35 本頁面
【正文】 同時時間也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑，服務社區(qū)、回報社會的一種良好形式。不管在實踐過程中遇到挫折還是成功，對我們都是一種收獲，明確了優(yōu)勢同時也發(fā)現(xiàn)了不足之處，讓我們面對社會更加自信。也知道了：不要 抱怨這個社會是如何如何的黑暗，哪里哪里的人是不對的。社會實踐加深了我與社會各階層人的情感，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。這些都不是能從我們平時的學習生活中所能觸摸到的，這種感受是作為一名勞動者內心深處的，最平凡而又殊于一般的 .感受。將來無論做什么工作都要持有艱苦奮斗，虛心學習的作風，所以任何的 學習只會對人有益，實踐學習受益匪淺，有些學到的東西無法用言語表示，卻會在今后的學習中潛移默化的發(fā)揮著作用。 以上是在這次假日社會實習學到的，知道了常識與實習相結合的主要性，獲益良多，這對學生往后的日子和學習都有很大的協(xié)助，從中讓學生有很大的啟示：不論做什事都要堅持，也訓練了學生的堅持力 !讓學生在今后的人生路上愈加剛強 !經過實習活動讓學生更深入的領會到支付和收成的聯(lián)系， 也讓學生知道金錢賺取的不簡單 !在今后的學習日子中要很盡力的學習，遇到艱難要愈加剛強 !用常識裝備自個，鑄就祖國光輝的明日 ! 高中生社會實踐范文（精選篇 5） 想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，學會自己照顧自己的同時證明自己的能力能否被社會所承認，更想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。有勇氣面臨是要害，如名人所說： “ 勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。幾次的嘗試即是為打敗自個心里的驚駭。主要的是你的才干不比他人差。 二 .在社會中要有自傲。曾經作業(yè)的時機不多，使我與他人對話時不會應變，會使說話時有冷場，這是很為難的。這次的社會實習收成不少。他要求學生在實習過程中要自動與公廠的技術員們觸摸，多動手、多動腦，敢于提問，將書本上學到的東西與實習相結合。查詢小組應邀請乘坐公交車出發(fā)于早上 8： 00 按時來到家園的一家宏潤紡織有限公司。 放假時，當我們給孩子們做解說，怎么查詢，查詢啥的時候，學生們那種巴望常識的眼神深深的感動著我、震懾著我，勤勉、吃苦、盡力、進步是在場的每一個學生都具備的，從他們那雙充溢求知欲的雙眼里，我可以清清楚楚的看到。它有助于今世中學生觸摸社會、了解國情。社會實踐讓我知道了，掙錢真的很不容易，也明白工作的辛苦，以后也不會再浪費錢了。老板就夸獎過我勤勞，有付出就真的有回報的。一個月的辛苦也是有回報的，拿到我的工資時，真的很欣慰，但是并不是因為有錢可以領，也不是終于結束了打工的苦日子，而是自己的付出有了結果和回報，自己的實踐也有了收獲，回想一下自己真的覺得很值，自己在這個月里學的東西是用多少錢也買不到的。還有人懷疑我們地電子稱上搞鬼，說我們稻谷少 了稱，沒辦法我又不能發(fā)脾氣，也不能和他們吵，為了米廠里的生意，只能和他們心平氣和的講解電子稱是很標準，是電腦樣的東西不會有問題的。有時不記得寫賣稻谷人的名字，有時又忘記了寫稻谷的品種，年月日有時也忘了，真覺得那時自己灰頭土臉的。但是由于爸爸媽媽仍不太放心我一個人出去工作，就幫我在親戚家里找了一份還比較輕松的工作，也和親戚說好了，就拿我當員工一樣對待，讓我真正感受一下步入社會參加工作的不容易。有的說去當家教，這樣也可以過一把當老師的癮同時也可以鞏固自己的知識。暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸也是推進素質教育進程的重要手段，可以有助 于大學生接觸社會，了解社會。 高中生社會實踐范文（精選篇 3） 夏日里長長的暑期激起了我要在暑假參加社會
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