新課標(biāo)人教版3-4選修三126惠更斯原理2-wenkub.com
2024-11-15 20:20 本頁(yè)面
【正文】 ；反之能夠發(fā)生干涉和衍射現(xiàn)象的必定是波。 ，得到的圖樣是不穩(wěn)定 的；而波的干涉是指波疊加中的一個(gè)特例，即產(chǎn)生穩(wěn)定的疊加圖樣。 在投影儀上放一個(gè)發(fā)波水槽，用二個(gè)振針?lè)謩e激起兩列水波，觀察發(fā)生的現(xiàn)象。 S S2發(fā)出的兩列波傳到振動(dòng) 加強(qiáng)的點(diǎn) a振動(dòng)步調(diào)是一致的，引起質(zhì)點(diǎn) a的振動(dòng)方向是一致的，振幅為 A=A1+A2 . a并不是始終處于波峰或波谷，它仍然在平衡位置附近振動(dòng)，只是振幅最大，等于兩列波的振幅之和。 兩列振動(dòng)方向相反的波疊加，振動(dòng)減弱，振幅減小。 現(xiàn)象一：抖動(dòng)一下后，看到有兩個(gè)凸起狀態(tài)在繩上相向傳播。 。 ● 教學(xué)用具 實(shí)物投影儀、 CAI 課件、波的干涉實(shí)驗(yàn)儀。 2. 3. 培養(yǎng) 通過(guò)波的疊加原理，使學(xué)生認(rèn)識(shí) 到事物之間的普遍聯(lián)系。 ● 波的疊加原理和波的干涉現(xiàn)象。 ● 課時(shí)安排 1 ● 教學(xué)過(guò)程 位移規(guī)律。 ● 1. [來(lái)源 :Zx x m] 2. 波可以繞過(guò)障礙物繼續(xù)傳播，這種現(xiàn)象叫做波的衍射。 現(xiàn)象二：兩列波相遇后，彼此穿過(guò)，繼續(xù)傳播，波的形狀和傳播的情形跟相遇前一樣 . ［教師 兩列波相遇后，每列波都像相遇前一樣 ，保持各自原來(lái)的波形，繼續(xù)向前傳播，這是波的獨(dú)立傳播特性。 (二 ) 把兩根金
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