語(yǔ)文a版一年級(jí)下冊(cè)狐貍列那教學(xué)設(shè)計(jì)-wenkub.com
2024-11-15 19:13 本頁(yè)面
【正文】 。 （四） 指導(dǎo)學(xué)生寫好字。 （ 3）左中右結(jié)構(gòu)的字： “ 做 ” 左邊是 “ 亻 ” ，中間是 “ 古 ” ，右邊是 “ 攵 ” 。 2．根據(jù)學(xué)生的回答分類學(xué)字。 6 個(gè)字，掌握字音。 1．每個(gè)小組推選出自己小組中讀書最優(yōu)秀的同學(xué)，每人讀一段，進(jìn)行讀書展示。從狐貍列那的角度說(shuō)：狐貍列那裝死得到魚。我是從課文的第幾自然段感覺(jué)到的。（第一自然段的最后兩句話） （ 4）賣魚人是怎樣看待這條躺在地上的狐貍的？（第二自然段） （ 5）在車上列那做了什么？（第三自然段） （ 6）這件事的結(jié)果是怎樣的呢？（讀第四自然段） （ 7）晚上列那又在做什么？（讀最后部分） 3．學(xué)生按照以上的 7 個(gè)要求，在小組中進(jìn)行讀書的練習(xí)。（每個(gè)小組選擇一段，中間不間斷。 第二課時(shí) （一）通讀課文，了解內(nèi)容。 2．全班一起評(píng)讀：誰(shuí)的哪一句或哪一段讀得好。（ 5 個(gè)自然段）（意圖：理清文章的脈絡(luò)，為學(xué)習(xí)課文做準(zhǔn)備。 （三）初
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