【總結(jié)】第一篇:必修五《林教頭風(fēng)雪山神廟》 林教頭風(fēng)雪山神廟教案 教學(xué)目標(biāo):,把握他被逼上梁山的心理過程。 。 。 教學(xué)難點:林沖性格的轉(zhuǎn)變。認識封建社會里被壓迫者走上反抗道路的必然性 教學(xué)重點:...
2025-10-16 09:37
【總結(jié)】第一篇:1、林教頭風(fēng)雪山神廟(學(xué)生版) 《林教頭風(fēng)雪山神廟》導(dǎo)學(xué)案(學(xué)生版) 主備人: 審定人:高二語文備課組 備課時間:8月28日 授課時間: 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.認識了解文學(xué)名著《水滸...
2025-10-16 04:19
【總結(jié)】精品資源歡迎下載《林教頭風(fēng)雪山神廟》教案順德第一中學(xué)???岑麗華[教學(xué)目的]1、形象地認識封建社會“官逼民反”是一場不可調(diào)和的生死斗爭。2、學(xué)習(xí)鑒賞古典文學(xué)名著,誘發(fā)讀名著的興趣。?[教學(xué)重點]1、理解林沖由逆來順受到奮起抗?fàn)幍乃枷胄愿褶D(zhuǎn)變過程。??????2、
2025-04-29 08:52
【總結(jié)】第一篇:《林教頭風(fēng)雪山神廟》 《林教頭風(fēng)雪山神廟》教學(xué)設(shè)計 2012級在職研究生李紅香 教學(xué)目標(biāo): 一)知識和能力 1、了解作家作品; 2、了解林沖由逆來順受、委屈求全到奮起反抗的思想性格...
2025-10-16 05:17
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 林教頭風(fēng)雪山神廟 教學(xué)目的 、委屈求全到奮起反抗的思想性格的發(fā)展變化,從而認識封建社會里被壓迫者走上反抗道路的必然性。 、行動、心理描寫表現(xiàn)人物性格的寫法...
2025-04-05 22:07
【總結(jié)】第一篇:林教頭風(fēng)雪山神廟1(推薦) 林教頭風(fēng)雪山神廟 班級:姓名:小組:評價: 【考綱要求】 ,理解作品的主題思想。 2.能分析小說故事情節(jié)和小說人物形象的性格特點。 3.能分析環(huán)境描寫(...
2025-10-16 10:27
【總結(jié)】 《林教頭風(fēng)雪山神廟》選自《水滸》第十回,被選入高中語文課本中,下面是小編給大家?guī)淼摹读纸填^風(fēng)雪山神廟》教案設(shè)計,希望對你有幫助?! 「咧姓Z文《林教頭風(fēng)雪山神廟》教案設(shè)計 [教學(xué)目標(biāo)] 本課的教學(xué)目標(biāo)是:1、引導(dǎo)學(xué)生自主合作學(xué)習(xí),探究課文塑造人物形象的方法。2、鑒賞景物描寫,以及關(guān)鍵伏筆、細節(jié)安排,領(lǐng)會其對推動情節(jié)、渲染氣氛、刻畫形象的重要作用。3、理解林沖由逆來順受到奮
2025-04-14 06:06
【總結(jié)】1林教頭風(fēng)雪山神廟學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能理清本文情節(jié)發(fā)展的脈絡(luò)。2、能深刻認識環(huán)境描寫對塑造小說人物形象和推動小說情節(jié)發(fā)展的作用。學(xué)習(xí)重點能深刻認識環(huán)境描寫對塑造小說人物形象和推動小說情節(jié)發(fā)展的作用。學(xué)習(xí)難點細節(jié)描寫的作用。學(xué)習(xí)課時一課時學(xué)習(xí)方法自主、合作、探究知識鏈接文體知
2025-11-19 14:22
【總結(jié)】林教頭風(fēng)雪山神廟【教學(xué)目標(biāo)】《水滸》。,把握林沖形象。。、委曲求全到奮起反抗的思想性格的轉(zhuǎn)變,認識封建社會被壓迫者走上反抗道路的必然性?!窘虒W(xué)重點】通過學(xué)生自主閱讀、討論、探究,深入把握人物性格特征?!窘虒W(xué)難點】林沖思想性格的把握?!窘虒W(xué)課時】一課時(梳理小說情節(jié))【教學(xué)過程】一、啟發(fā)交流,激發(fā)興趣
2025-11-30 11:55
【總結(jié)】第一篇:林教頭風(fēng)雪山神廟說課稿 《林教頭風(fēng)雪山神廟》說課稿 樺川一中梁紅霞 一、說教材 本課是高中語文必修5第一單元(小說單元)第一篇講讀課文。本單元力在開闊學(xué)生視野的同時,讓學(xué)生掌握小說鑒賞...
【總結(jié)】第一篇:林教頭風(fēng)雪山神廟教案 教學(xué)目標(biāo):通過文章情節(jié)的逐步展開,來分析人物的思想性格變化。 教學(xué)重點:通過文章情節(jié)的逐步展開,來分析人物的思想性格變化。 教學(xué)難點:通過文章情節(jié)的逐步展開,來分析...
2025-10-16 10:19
【總結(jié)】第一篇:1-《林教頭風(fēng)雪山神廟》說課稿 《林教頭風(fēng)雪山神廟》說課稿 浙江省江山中學(xué)(324100)吳根華 一、說教材 我的課題是《林教頭風(fēng)雪山神廟》(人民教育出版社編寫的高中語文教材第四冊第1...
2025-10-16 04:18
【總結(jié)】施耐庵林教頭風(fēng)雪山神廟有關(guān)資料《水滸》是我國第一部描寫農(nóng)民起義的優(yōu)秀長篇小說。它塑造了以宋江為首的眾多農(nóng)民起義者的英雄形象。歌頌了起義者的反抗精神和揭露了北宋封建王朝的腐敗。我們今天學(xué)習(xí)的《林教頭風(fēng)雪山神廟》就為我們展示了起義者之一林沖的風(fēng)采。學(xué)習(xí)
2025-11-09 14:37
【總結(jié)】第一篇:林教頭風(fēng)雪山神廟—教案 必修五 第一單元 第一單元的主要教學(xué)安排力求做到開闊學(xué)生的視野,講解小說鑒賞的一般方法,提高鑒賞小說的能力。《林教頭風(fēng)雪山神廟》所塑造的林沖形象,讓我們認識到封建...
2025-10-16 10:25
【總結(jié)】第一篇:《林教頭風(fēng)雪山神廟》(教案) 林教頭風(fēng)雪山神廟 施耐庵 [學(xué)習(xí)目標(biāo)] 1.分析林沖被逼上梁山的心理發(fā)展過程。 2.了解環(huán)境描寫的作用。 [學(xué)習(xí)重難點] 1.理解主人公林沖思想發(fā)展...
2025-10-16 04:01