【正文】
堅(jiān)持問(wèn)題為導(dǎo)向,帶著問(wèn)題學(xué),針對(duì)問(wèn)題改,在解決問(wèn)題中深化學(xué)習(xí),檢驗(yàn)實(shí)效。領(lǐng)導(dǎo)干部緊緊圍繞全局黨建工作和中心工作大局開展好學(xué)習(xí)教育,以上率下、以身作則,以普通黨員身份參加所在支部的組織生活會(huì),帶頭學(xué)習(xí),發(fā)揮引領(lǐng)示范作用。 (三)突出形式多樣,豐富學(xué)做內(nèi)涵。 (二)干部黨員轉(zhuǎn)作風(fēng),普通黨員樹形象。 一是局黨組書記、局長(zhǎng) xx 就落實(shí)省委省政府關(guān)于 xx 改革意 第 4 頁(yè) 共 6 頁(yè) 見,深入各縣(市)區(qū)進(jìn)行實(shí)地工作調(diào)研,提出一系列的工作思路和解決辦法;二是局黨組副書記、副局長(zhǎng) xx 結(jié)合分管工作,就當(dāng)前涉企收費(fèi)改革聽取企業(yè)的意見;三是局黨組成員、紀(jì)檢組長(zhǎng) xx 就 xx 系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)情況進(jìn)行督查調(diào)研;四是局黨組成員、副局長(zhǎng) xx 深入 xx 市 xx 鎮(zhèn) xx 村在三解三促上,怎樣結(jié)合 xx 政策為幫扶對(duì)象做更多的努力進(jìn)行實(shí)地 調(diào)研;五是局副調(diào)研員、 xx中心主任 xx就 xx工作怎樣更好服務(wù)三農(nóng)深入基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行調(diào)研;六是 xx 分局局長(zhǎng) xx 就 xx 文明創(chuàng)建工作深入市中心商圈大型商企和 xx 路明碼實(shí)價(jià)一條街進(jìn)行調(diào)研。先后組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部集中收看了《周恩來(lái)的十條家規(guī)》等視頻; 6 月 8 日,集中組織全體黨員領(lǐng)導(dǎo)干部到xx 烈士紀(jì)念陳列館館重溫入黨誓詞等活動(dòng),學(xué)習(xí) xx 烈士先進(jìn)事跡和兩不怕的不朽品格。同時(shí),局黨 第 3 頁(yè) 共 6 頁(yè) 組要求所有黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,在每次專題學(xué)習(xí)研