【正文】 加強依法治校和法制宣傳教育工作研究，建立健全依法治校和法制教育工作的監(jiān)督機制、激勵機制，促進我校依法治校和法制宣傳教育工作上水平、上臺階。 在依法治校和五五普法工作領(lǐng)導小組的指導下，統(tǒng)一規(guī)劃，分別實施，各部門、 各單位通力協(xié)作，密切配合。在全面考核的基礎(chǔ)上，學校將對在普法教育中取得突出成績的單位和個人進行表彰。 考核標準： （ 1）全校（三個部）行政干部、教職工、學生均要達到上級規(guī)定的學法課時和普法要求。 （ 3）培訓普法宣傳骨干，從學校行政干部、學生干部、普通教師中抽調(diào)骨干，先行培訓，建立一支素質(zhì)高、作風硬、有戰(zhàn)斗力的法制宣傳隊伍，為全面開展五五普法宣傳教育做好師資準備。 （二）實施步驟 嶺紅中學五五普法宣傳教育規(guī)劃從 2024 年啟動實施，到2024 年結(jié)束。 積極依靠社會力量，如轄區(qū)派出所、轄區(qū)街道辦、各個部的家長委員會等，加強對廣大學生的思想教育，道 德教育，法制教育等。 組織教職工教育專業(yè)法，增強自身的法制觀念， 自覺遵紀守法，成為學生的榜樣。如每學期第二周的法制教育周、每年三月最后一個星期的星期一的全國中小學生安全教育日、每年 12 月 4 日的全國法制宣傳日、每個學期期末的法制教育大會等。健全教代會工作制度 ，充分發(fā)揮教代會在學校民主管理和監(jiān)督中的作用。 建立和完善依法治校工作責任制，建立健全有效的監(jiān)督和制約機制，對外簽定合同、協(xié)議要把好審核關(guān)，起草頒布規(guī)章制度要嚴格審查；把法制工作的要求納入對干部的年度考核之中，并建立過錯責任追究制度 ，對在職務中因故意或過失造成學校重大損失的人，追究其相應的法律責任。章程實施后在章程的統(tǒng)領(lǐng)下，進一步建立、健全學校教育教學管理、師生管理、科研管理、總務后勤管理等各項規(guī)章制度，建立健全學校獎懲機制，使學校管理的各個方面都有章可循、按章辦事。注重培養(yǎng)公民的權(quán)利義務對等的現(xiàn)代法制觀念，增強公民遵紀守法、維護自身合法權(quán)益的民主參與、民主監(jiān)督的意識。根據(jù)中央、省、市有關(guān)通知精神，決定自 2024 年至 20240 年，在全校師生中實施法制宣傳教育的第五個五年規(guī)劃。師生能自覺充當學校安全文明的維護者，多年來沒發(fā)生重大安全事故，學校被評為XX 市安全文明小區(qū)標兵， XX 市文明單位。 （ 3）學生遵紀守法，嚴守校規(guī)。規(guī)范辦學，規(guī)范管理，規(guī)范從教，成為了我校的一大辦學特色。教師依 法從教，行政依法管理，嚴格執(zhí)行國家的教育方針和法規(guī)，多年來沒有出現(xiàn)重大的違紀違法行為，沒有嚴重違反教育規(guī)律的行為發(fā)生。舉行了講座，知識競賽，專題辯論會，演講會，故事會，簽訂網(wǎng)絡安全承諾書等校內(nèi)活動。其中廉潔教育，我們編寫了校本教材《廉潔教育讀本》，市紀委書記譚國箱同志不僅專門為我們的《廉潔教育讀本》作序，而且在不同場合還對該讀本及我們的廉潔教育進校園作了很高評價； XX市電視臺就我 校廉潔教育進校園作了專題采訪報道。 一是常規(guī)教育。學校實行全員導師制，每一位導師分管若干名學生的法制教育。 （四）廣開渠道，扎實開展法制教育 我校在廣大師生中廣泛開展法制教育，在隊伍建設、制度規(guī)范、內(nèi)容豐富、形式多樣、全員受教等方面 ，開展了比較扎實的法制宣傳教育活動。學校實行招聘過程監(jiān)督和試聘使用監(jiān)督相結(jié)合的監(jiān)督方式，對試聘教師進行為期一個月的試用考核，以此初步評估各專家評審組的工作，對試聘不合格的，嚴格追究評審組的責任。 （ 3）部分校務進行了權(quán)力在下，監(jiān)督在上的民主管理機制的成功探索。學校定期召開黨政工聯(lián)席會、校情發(fā)布會和家長委員會，定期通報學校事務，征求意見。成立了由校長室、工會代表、各處室代表、專家教師代表三結(jié)合的職稱評審委員會，嚴格按程序進行職稱評審。成立了由黨總支紀檢委員、工會干部和教師代表三結(jié)合的財務內(nèi)審小組。代表們尤其是對學校行政對代表意見的認真嚴肅的態(tài)度表示十分滿意。 第 7 頁 共 20 頁 提案小組在代表大會上對上屆提案的落實情況進行詳細報告。 一是以教代會為主要載體，保證民主管理的基本形式和基本途徑 我校十分重視教工代表大會，嚴格按照《 XX 市中小學教代會工作規(guī)程》的有關(guān)規(guī)定，每年準時召開一次教代會。教材征訂嚴格按市區(qū)教育主管部門下發(fā)的定單訂購，兩章（省教育廳辦公室審定章和新華書店征訂章）不全的任何資料一律不訂。學校制定了《招生程序規(guī)定》，每屆招生，學校成立了招生工作領(lǐng)導小組，由招生工作領(lǐng)導小組和校務公開領(lǐng)導小組全程監(jiān)控招生工作。制定了建立了《嶺紅中學學科教學動態(tài) b 值評價系統(tǒng)》和以統(tǒng)計學為基礎(chǔ)的《嶺紅中學教學效果 p 值動態(tài)評價方案》，《評選和表彰嶺紅中學十佳教職工的決定》《嶺紅中學關(guān)于對從事有償輔導人員的處理規(guī)定》《問責制》《嘉許制》，制定了《嶺紅中學獎教獎學條例》。我們培養(yǎng)了自己的特級教師、省勞動模范、省優(yōu)秀教師； 第 5 頁 共 20 頁 學校有多名教師成長為名師，學校現(xiàn)有各級各類名師 64 名。學校成立了名師工作室，實行首席名師負責制。制定了《教職工禮儀規(guī)范》《教職工行為規(guī)范》。這些規(guī)定為學校管理的民主化，為建設陽 光校務，提供了制度保證。 目前，我校的管理制度主要分為陽光校務系列、教育教學行為規(guī)范系列、教師專業(yè)發(fā)展系列和