【總結(jié)】雅麗我喜愛的書書籍封面設(shè)計雅禮天心孫艷萍封面的作用是什么?封面的作用:保護、識別、裝飾圖形文字有意識用仿古效果,圖形精選民間刺繡圖案,很好的體現(xiàn)了書籍的內(nèi)容.書籍封面的設(shè)計有哪些基本要素?色彩作者名
2025-06-19 08:33
【總結(jié)】黑白世界——版畫制作黃陵中學(xué)韓小濤學(xué)習(xí)新知:?版畫:以多種板材為媒介,以制版、印刷為表現(xiàn)手段來復(fù)印原作的繪畫形式。?種類:紙版、木版、銅板、石板等?!袅私獍娈嫷墓ぞ卟牧峡痰栋宀耐赜」ぞ吣景娈嫷墓ぞ卟牧洗邓馨娈嫷墓ぞ?/span>
2024-11-19 06:22
【總結(jié)】-封封面面設(shè)設(shè)計計我喜愛的書我喜愛的書你去書店買書、圖書館借書時,首先注意書你去書店買書、圖書館借書時,首先注意書的什么?為什么?的什么?為什么?觀察收集的書籍封面,他們各有什么特點?觀察收集的書籍封面,他們各有什么特點?你喜歡哪本書?為什么?你喜歡哪本書?為什么?說一說由此可見:一本書不僅僅有好看的內(nèi)容由此可見:一本書不僅僅有好看的內(nèi)容,
2025-06-16 18:10
【總結(jié)】山下旌旗在望,山頭鼓角相聞。敵軍圍困萬重,我自巋然不動。早已森嚴壁壘,更加眾志成城。黃洋界上炮隆,報道敵軍宵遁。同學(xué)們朗讀此詩,猜猜我們今天上哪課?巍巍井岡山六馬中學(xué)肖六瓊井岡山(Jinggangshan),位于江西省吉安市井岡山市,是中國革命根據(jù)地、國家5A級旅游景區(qū)、國家級自然
2024-11-19 01:30
【總結(jié)】我喜愛的書我喜愛的書書在我們的生活當(dāng)中隨處可見你知道書籍的外衣是什么?它的結(jié)構(gòu)又是什么??封面書脊護封封底你知道書的封面有哪些作用嗎?你還知道書的封面應(yīng)該有哪些必備的信息嗎??保護書芯傳遞信息審美感受書名作者內(nèi)容出版社封面設(shè)計的表現(xiàn)形式很多,通常運用文字、繪畫、攝影、圖案等作
2025-06-19 05:11
【總結(jié)】第5課小小印章,寥寥數(shù)字,形態(tài)各異,神情有別,或剛健挺勁,或柔美婉轉(zhuǎn),繁簡疏密,變化萬千。蘭生而芳明代梁袤印甲骨文金文小篆“印”字的古字為“爪”字下置一“卩(卪)”字(古同“節(jié)”)。“爪”表示手,以手持卩(卪),表示
2024-11-19 06:21
【總結(jié)】精美絕倫的傳統(tǒng)工藝----中國古代工藝美術(shù)欣賞主講:陳法軒名目繁多古代工藝品概述傳統(tǒng)工藝是一門主要以手工方式制造生活用品和美化生活環(huán)境的傳統(tǒng)藝術(shù)。中華民族在幾千年的生產(chǎn)和生活歷程中,創(chuàng)作出了種類繁多、實用與審美完美結(jié)合的工藝品。青銅器、絲綢、陶瓷、玉
2024-11-19 05:53
【總結(jié)】游戲:你說我猜請同學(xué)們觸摸物品、描述物品,另一個同學(xué)來猜出這個物品。長沙縣五美中學(xué)吳萬達畫家筆下的質(zhì)感思考:?質(zhì)感是我們對某種物質(zhì)的觸覺或視覺感受。?如布的柔軟與鋼的堅硬、瓷的光滑與陶的粗糙。?繪畫中對不同材質(zhì)運用不同的手法所表現(xiàn)出來的材質(zhì)真實感,是畫家筆下的質(zhì)感。
【總結(jié)】產(chǎn)品包裝設(shè)計產(chǎn)品包裝設(shè)計包裝作用和意義常態(tài)包裝盒的制作包裝按材質(zhì)性質(zhì)分類自主學(xué)習(xí)古代:人們?yōu)榱藘Σ匚锲樊a(chǎn)生了包裝,而那時,大多的包裝取決于自然材料現(xiàn)代:1、保護商品2、便于流通3、方便使用4、促進銷售按材質(zhì)
【總結(jié)】在中國漫長的手工業(yè)活動發(fā)展歷程中,曾涌現(xiàn)出許多既實用又美觀的優(yōu)秀的設(shè)計作品,取得過卓越的藝術(shù)設(shè)計成就。國外的藝術(shù)設(shè)計發(fā)展荷蘭紅藍椅丹麥燈從這個球里找到那個能讓它安靜下來的按鈕吧。完成拼圖
2024-11-18 23:58
【總結(jié)】我們的祖國是一個多民族的國家。絢麗多彩的民族服裝,是祖國大地上盛開的花朵和寶貴的文化遺產(chǎn)。百鳥衣苗族百鳥衣上繡著各種各樣鳥形紋樣,衣裳下沿綴有羽毛裝飾,用色大膽恣肆。旗袍滿族傳統(tǒng)的旗袍樣式,上下一體,寬腰直筒,同時吸取漢族服裝的裝飾風(fēng)格,寬邊滾花,款式端
【總結(jié)】同學(xué)們:我們都可以用哪些藝術(shù)元素來表現(xiàn)和記錄生活中美好的回憶?《說唱俑》東漢返回學(xué)習(xí)目標(biāo):1、通過欣賞,能夠了解雕塑的基本概念和種類。2、學(xué)習(xí)雕塑的造型方法,初步掌握
2024-11-18 18:40
【總結(jié)】第4課教學(xué)活動一:賞析現(xiàn)代繪畫作品,歸納造型表現(xiàn)手法,嘗試模仿繪畫創(chuàng)作。一、從寫實風(fēng)格到多種風(fēng)格藝術(shù)家總是努力探索和尋找適合表現(xiàn)作品內(nèi)容的藝術(shù)形式,追求兩者的完美結(jié)合。印象派畫家走出畫室,尋求、捕捉光色變化,描繪瞬間留下的真實印象。蓬圖瓦茲的紅屋頂畢沙羅法國
【總結(jié)】感受:請同學(xué)們看一看,這兩張作品像不像我們生活當(dāng)中實際的物體?,F(xiàn)實生活中的向日葵鏡子前的少女-畢加索現(xiàn)實生活中的鏡子前的少女梵高向日葵紅屋頂教學(xué)目標(biāo)1、能讓同學(xué)們大膽發(fā)表自己對于作品的看法。2、能結(jié)合作品大致分析出現(xiàn)代主義的藝術(shù)特征。3、能夠根據(jù)作品作簡短的評述,并以文字的形式記錄下來。古典主義
2024-11-19 14:53
【總結(jié)】第4課問題:色彩時時刻刻存在的嗎,那么色彩是怎樣產(chǎn)生的?一、光與色思考:是不是不同顏色的光(光源色),對物體固有色也產(chǎn)生不同的影響??【朝暮變化】?分類:1、自然光源色【案例:印象派畫風(fēng)】